Навигация по сайту

Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

РекторАлексей Владимирович Лубков
Адрес: 119991, г. Москва, ул. Малая Пироговская, д. 1, стр. 1.
Телефон: +7 (499) 246-60-11.
E-mail: r@mpgu.edu

Первый проректор – Дронов Виктор Павлович
Адрес: 119991, Москва, улица Малая Пироговская, дом 1, строение 1
E-mail: vp.dronov@mpgu.edu

Проректор по учебной работе – Болотова Елена Леонидовна
Адрес: 119991, Москва, улица Малая Пироговская, дом 1, строение 1
E-mail: el.bolotova@m.mpgu.edu

Проректор – Владимирова Татьяна Николаевна
Адрес: 109240, Москва, улица Верхняя Радищевская, дом 16-18
E-mail: tn.vladimirova@mpgu.edu

Проректор по межрегиональной и международной политике – Дудова Людмила Васильевна
Адрес: 119991, Москва, улица Малая Пироговская, дом 1, строение 1
E-mail: lv.dudova@mpgu.edu

Проректор по административной политике – Каракозов Сергей Дмитриевич
Адрес: 119991, Москва, улица Малая Пироговская, дом 1, строение 1
E-mail: sd.karakozov@mpgu.edu

Проректор – Страхов Василий Вячеславович
Адрес: 119991, Москва, улица Малая Пироговская, дом 1, строение 1
E-mail: vv.strakhov@mpgu.edu

Проректор по учебной работе – Трубина Людмила Александровна
Адрес: 119991, Москва, улица Малая Пироговская, дом 1, строение 1
E-mail: la.trubina@mpgu.edu

Проректор – Чистилин Алексей Иванович
Адрес: 119991, Москва, улица Малая Пироговская, дом 1, строение 1
E-mail: ai.chistilin@mpgu.edu

Проректор – Шонус Иван Харлампиевич
Адрес: 119571, Москва, проспект Вернадского, дом 88
E-mail: ih.shonus@mpgu.edu

 


ФИЛИАЛЫ

 

Филиал МПГУ в Анапе

Директор филиалаНекрасова Елена Анатольевна
Адрес: Россия, ЮФО, 353410, Краснодарский край, г. Анапа, ул. Астраханская, д. 88
Телефоны: 8(86133) 4-26-76, Факс: (86133) 5-62-87
E-mail: afmgpu@yandex.ru

Заместители директора филиала
Заместитель директора по учебной работе – Гомзякова Наталья Николаевна
8-6133-5-62-87,  afmgpu@yandex.ru

Заместитель директора по воспитательной работе – Венгерская Ольга Игоревна
8-6133-5-62-87, vosp_afmggu@mail.ru

Заместитель директора по науке – Мирзоева Елена Юрьевна
8-6133-5-62-87, anapa_g@inbox.ru

Заместитель директора по связям с общественностью – Жукова Наталья Юрьевна
8-6133-5-62-87, afmgpu@yandex.ru

 

Филиал МПГУ в Балабаново

Директор филиала Ляхова Татьяна Юрьевна
Адрес: Россия, ЦФО, 249000, Калужская область, Боровский район, г. Балабаново, ул.Гагарина. д.20
Телефоны: 8 (48438) 6-08-56, Факс:8(48438)6-18-56
E-mail: univer.balabanovo@yandex.ru

Заместители директора филиала
Заместитель директора по учебно-методической работе – Душкова Наталья Николаевна
8-48438-6-08-54, f_balabanovo@mpgu.edu

И.о. заместителя директора по научной работе – Тенякова Оксана Александровна
8-48438-6-08-54, f_balabanovo@mpgu.edu

 

Филиал МПГУ в Дербенте

Директор филиала Гусейнов Руслан Джангирович
Адрес: Россия, СКФО, 368600, Республика Дагестан, г. Дербент, ул. Буйнакского, д. 18.
Телефоны: 8 (87240) 4-08-84
E-mail: mggu_df@mail.ru

 

Филиал МПГУ в Егорьевске

Директор филиала Балашова Ирина Петровна
Адрес: Россия, ЦФО, 140300, Московская область, г. Егорьевск, ул. С. Перовской, д. 101 А
Телефон: 8 (49640) 3-06-53
E-mail: ef-mpgu@mail.ru

 

Филиал МПГУ в Покрове

Директор филиалаБойченко Людмила Васильевна
Адрес: Россия, ЦФО, 601120, Владимирская область, Петушинский район, г.Покров, Спортивный проезд, д. 2
Телефоны: 8(49243)6-14-35
E-mail: mgopu-pokrov@mail.ru

Заместители директора филиала
Заместитель директора по учебной работе – Макаренкова Валентина Михайловна
Адрес: Россия, ЦФО, 601120, Владимирская область, Петушинский район, г.Покров, Спортивный проезд, д. 2
Телефоны: +7 (49243)6-11-20, +7 (49243)6-14-35 (общий)
E-mail: mgopu-pokrov@mail.ru

Заместитель директора по воспитательной работе – Горбаченко Максим Валерьевич
Адрес: Россия, ЦФО, 601120, Владимирская область, Петушинский район, г.Покров, Спортивный проезд, д. 2
Телефоны: +7 (49243)6-14-35 (общий)
E-mail: gopu-pokrov@mail.ru

 

Филиал МПГУ в Сергиев Посаде

Директор филиала Морозова Валентина Сергеевна
Адрес: Россия, ЦФО,141315, Московская область, г. Сергиев Посад, ул. Разина д.1-А
Телефоны: 8 (496) 547-31-44 , 8 (496) 540-10-01, 8 (496) 540-10-02
E-mail: mggusp@mail.ru

Заместитель директора по воспитательной работе – Эмануилова Лариса Игоревна
Адрес: Россия, ЦФО,141315, Московская область, г. Сергиев Посад, ул. Разина д.1-А
Телефон: +7 (496) 540-10-01

 

Филиал МПГУ в Ставрополе

Директор филиалаСотникова Наталья Николаевна
Адрес: Россия, 355042, Ставропольский край, г. Ставрополь, ул. Доваторцев, 66 Г
Телефоны: 8 (8652) 52-16-79, 8(8652) 52-16-88, 8(8652) 52-16-81
E-mail: post@sfmggu.ru

Заместители директора филиала
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе – Нарвыш Лариса Валентиновна
(8652) 52-16-81, NarvyshLV@mpgu26.ru

Заместитель директора по контролю качества образования – Поддубная Татьяна Славиковна
(8652) 52-16-81 доб. 109, PoddubnayaTS@mpgu26.ru

Заместитель директора  по инновационной деятельности – Кудинов Владимир Владимирович
(8652) 52-16-81 доб. 111, KudinovVV@mpgu26.ru

И.о. заместителя директора по научной работе – Масалов Александр Григорьевич
(8652) 52-16-79, доб. 112, MasalovAG@mpgu26.ru

Заместитель директора по связям с общественностью – Григорова Лилия Викторовна
(8652) 52-16-81, GrigorovaLV@mpgu26.ru

Заместитель директора по административно-хозяйственной части – Таратухина Лидия Валерьевна
(8652) 52-16- 79, TaratuhinaLV@mpgu26.ru

 

Филиал МПГУ в Новосибирске

Директор филиалаЛюбовь Александровна Сайдакова 
Адрес: 630007, г. Новосибирск, ул. Красный проспект, д. 2.
Телефоны: (383) 223-74-84, (383) 223-24-95.
E-mail: lasaidakova@mail.ru

 

Филиал МПГУ в Шадринске

И.о. директора филиалаРыжов Дмитрий Михайлович
Адрес: Россия, УФО, 641871, Курганская обл., г. Шадринск, ул. Архангельского, 58
Телефоны: 8 (35253) 3-22-63, 8 (35253) 6-01-59
E-mail: mail@shfmgopu.ru

Заместитель директора по АХЧ и ВО – Суховеев И.Ю.
8 (35253) 3-22-63, f_shadrinsk@mpgu.edu


 

Педагогический (научно-педагогический) состав
аФИО работникаЗанимаемая должность (должности)Преподаваемые дисциплиныНаименование направления подготовки и (или) специальности Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии)Общий стаж работыСтаж работы по спец-тиУченая степеньУченое званиеВид занятости Штатный (в том числе внутренний совместитель)Размер ставкиКафедра Институт / Факультет/ структурное подразделение 1Институт / Факультет/ структурное подразделение 2
842Абашева Диана ВладимировнаПрофессор, д.н.Доктор филологических наукПрофессорОсновное место работы0,8Кафедра русской литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
412Абдулгалимов Грамудин ЛатифовичПрофессор, д.н.Доктор педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра прикладной математики, информатики и информационных технологийФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
204Абдуллин Эдуард БорисовичЗаведующий кафедрой, д.н.Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра методологии и технологий педагогики музыкального образованияМузыкальный факультетИнститут искусств
1719Абликина Вероника ИгоревнаСоциальный педагогОсновное место работы1Лицей гуманитарных технологийФакультеты
1525Абраменко Ольга ВалерьевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы1Кафедра довузовского преподавания русского языка как иностранногоПодготовительный факультет для иностранных граждан
1664Абрамишвили Раиса НиколаевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,43Кафедра психологии труда и психологического консультированияФакультет педагогики и психологии
12Абрамова Алла ВасильевнаДоцент, к.н.Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения, Возрастная физиологияФГБОУВПО «МПГУ» прог. «Дистанционные методы обучения в современном образовании, в том числе диц с ОВЗ», 2013 г.5927Кандидат медицинских наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра анатомии, физиологии и клинических основ дефектологииДефектологический факультетИнститут детства
122Абрамова Майя ГеннадьевнаСтарший преподаватель, б/с Психология. Возрастная антропология. Психология поведения. Педагогическая психология. Психодиагностика. Психология способностей. Психология духовных способностей. Психологическая готовность к обучению в школе.Начальное образование (44.03.01.)(очная форма обучения).2015 гг. – ФГБОУ ВО МПГУ.1414Основное место работы0,5Кафедра психологии младшего школьникаФакультет начального образованияИнститут детства
680Абрамцева Елена ГеннадьевнаСтарший преподаватель, б/сИностранный язык, Иностранный язык для специальных целей39.03.02 Социальная работа с молодежью, 44.03.05 Педагогическое образование (Технология и Дополнительное образование, Физика и Английский язык), 49.03.02 Адаптивная физическая культура, 44.03.05 Педагогическое образование (Физическая культура и Дополнительное образование), 44.03.01 Педагогическое образование (Физическая культура), 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (Управление развитием физкультурно-спортивных и образовательных организаций)1. E-merging Forum 4 (24 часа), 13-15 марта, 2014; 2. Pearson Autumn School 2014 (6 часов); 3. TKT (80 часов), Лондон, 2014; 4. "Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей "Образование и педагогика", предполагающих академическую мобильность студентов в условиях сетевого взаимодействия" (72 часа, МГГУ им. М.А. Шолохова, НИУ «Высшая школа экономики», 2015г.); 5. XVI Школа повышения квалификации преподавателей иностранных языков "Языковые и профессиональные компетенции преподавателей и студентов в экономическом вузе" Macmillan Science and Education Day (10 часов), РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2015; 6. E-merging Forum 5 (24 часа), 12-14 марта, 2015; 7. Blended learning Cambridge learning management system teaching with Empower (36 часов), МПГУ, 2015; 8. Серия практических семинаров "Современные технологии подготовки учащихся к экзаменам по английскому языку", 28 марта-1 апреля 2016 (16 часов), РОО "Единая независимая ассоциация педагогов г.Москвы и Департамент экзаменов по английскому языку Кембриджского Университета; 9. Sky Teach Conference (18 часов), 20171212Основное место работы1Кафедра иностранных языковФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1278Аванесова Галина АлексеевнаПрофессор, д.н.Доктор философских наукПрофессорОсновное место работы0,5Кафедра культурологииИнститут социально-гуманитарного образования
1383Аварханов Муслим АвархановичСтарший преподаватель, б/сБАКАЛАВРИАТ: Социология физической культуры и спорта; Теория и методика детско-юношеского спорта; Математическая статистика в сфере физической культуры и спорта; Спортивная метрология в сфере физической культуры и спорта; Биометрия в сфере физической культуры и спорта. БАКАЛАВРИАТ: 44.03.01 Педагогическое образование, профиль: Физическая культура. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль: Физическая культура; Физическая культура и дополнительное образование (спортивная подготовка). 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль: Физическая реабилитация. 1. Программа «Современные личностно-ориентированные технологии в высшей школе». Москва, МПГУ - Цветной бульвар, Регистрационный номер 2603. (72 часа). 2013 г. 2. Организация допризывной подготовки и преподавания учебной дисциплины «Основы Безопасности Жизнедеятельности». Москва, Департамент образования. Регистрационный номер О-0062. (144 - часов). 2013 г. 3. Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения (72 часа). Москва, КГФ - МПГУ, 2014 г. 4. Использование Scopus и Mendeley для планирования научной работы. Учебно-практический семинар «Scopus – инструмент для повышения эффективности научных программ», 16 часов. Москва, КГФ – МПГУ, Центр учебных программ «Эко-вектор» - официальный агент Elsevier (Лутай А.В.) 19.12.2015 г. 1515нетнетОсновное место работы0,35Кафедра теоретических основ физической культуры и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
849Авдеева Ольга ИвановнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,5Кафедра общего и прикладного языкознанияФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1254Авдокушин Евгений ФедоровичПрофессор, д.н.Доктор экономических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра экономической теории и менеджментаИнститут социально-гуманитарного образования
1542Авдулова Татьяна ПавловнаДоцент, к.н.Психология развития и возрастная психология, психология менеджмента, возрастно-психологическое консультирование, зоопсихология, возрастная психотерапия, психология семьиМГУ им. М.В.Ломоносова, 1995, психология. Психолог, преподаватель психологии 2015-Разработка и экспертиза дополнительных профессиональных программ в соответствии с современной нормативной базой ГАОУ ВПО Московский институт открытого образования 72 часа Программа повышения квалификации для исполнителей проектов по разработке новых модулей основных профессиональных образовательных программ профессиональной (педагогической) магистратуры ГБОУ ВПО Московский городской психолого-педагогический университет 72 часа 3217Кандидат психологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра возрастной психологииФакультет дошкольной педагогики и психологии
1570Авилова Елена АнатольевнаДоцент, к.н.История педагоики (общая и дошкольная), История педагогики Дошкольная педагогика и психология. Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики, психологии 2014- «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» 2015 г. - Повышение квалификации в МПГУ по программе «Методика преподавания жизненной навигации» в объеме 72 часа.1313Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,75Кафедра дошкольной педагогикиФакультет дошкольной педагогики и психологии
1720Агамирзян Наталья ВадимовнаУчительОсновное место работы1Лицей гуманитарных технологийФакультеты
1001Агапов Павел АлексеевичСтарший преподаватель, к.н.Кандидат биологических наукОсновное место работы0,5Кафедра биологии и биотехнологииИнститут биологии и химии
182Агасян Ольга ГеоргиевнаДоцент, б/сОсновное место работы0,5Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
662Адамян Анаит ЭлмировнаСтарший преподаватель, б/сКультура и искусство Англии, раннее обучение иностранным языкам, практика устной и письменной английской речи, практическая грамматика английского языка, практическая фонетика английского языка45.03.01 "Филология", 44.03.05 "Педагогическое образование"Курсы повышения квалификации преподавателей английского языка TKT (2016 г.).Более 20 летБолее 20 летНетНетОсновное место работы0,25Кафедра контрастивной лингвистикиИнститут иностранных языков
1022Адамян Луиза ИгоревнаДоцент, к.н. Психолого-педагогический модуль на факультете начального образования; Психолого-педагогический модуль для факультета иностранных языков 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) «Начальное образование и иностранный язык»; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) «Иностранный язык (английский) и иностранный (итальянский)» Удостоверение о повышении квалификации  772402032097 -ПК-2015   «Проектирование и реализация ОПОП магистратуры по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов), предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику студентов в условиях сетевого взаимодействия» 88Кандидат психологических наукОсновное место работы1Кафедра психологической антропологииИнститут детства
153Азаров Андрей ВалерьевичСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы1Кафедра иностранных языков в начальной школеФакультет начального образованияИнститут детства
1592Айгумова Захрат ИдрисовнаПрофессор, к.н.Психологическая служба в образовании, Методика преподавания психологии, Психологическое сопровождение мигрантов, Психология поликультурного образованияПсихология, психолого-педагогическое образованиеМагистратура (МПГУ Диплом 107718 0407415 от 01 июля 2016, рег номер 499- 20142016 гг)120 з.ед Использование возможностей LMS MOODLE для смешанного обучения(МПГУ Удостоверение 772404543134 от 9.02.2016 72 часа,24 августа 2015- 9 февраля 20163927Кандидат психологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра психологии образованияФакультет педагогики и психологии
1697Айриян Элианора ВладимировнаДоцент, б/сГосударственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Российская медицинская академия последипломного образования» Министерства зравоохранения Российской Федерации по программам: «Педиатрия» (2014); «Основы гигиенического воспитания и формирование здорового образа жизни в детском и подростковом возрасте (2013) Главное управление МЧС России по городу Москве по программе «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера» (2014) 239Основное место работы1Кафедра медицины и безопасности жизнедеятельности
833Айсакова Елена АлексеевнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы0,75Кафедра русского языкаФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1217Акимова Елена НиколаевнаПрофессор, д.н.Доктор экономических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра экономической теории и менеджментаИнститут социально-гуманитарного образования
292Аксенова Галина ВладимировнаПрофессор, д.н.История России История России (XVIII – начало ХХ вв.) Специальные исторические дисциплины 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)С 15 апреля по по 14 июня 2013 г. - МПГУ по программе «Проектирование балльно – рейтинговой системы оценивания учебных достижений в соответствии с ФГОС ВПО»; 72 часа.2014 год - МПГУ по программе «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения»Кандидат исторических наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра истории РоссииИсторический факультетИнститут истории и политики
683Аксенова Инга НиколаевнаАссистент, б/сИностранный язык44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Химия и Экология, Биология и Химия, 42.03.02 ЖурналистикаОсновное место работы0,5Кафедра иностранных языковИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
392Александров Владимир НиколаевичДоцент, к.н.Кандидат физико-математических наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра общей и экспериментальной физикиФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
822Александрова Галина ВладимировнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра риторики и культуры речиФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1122Александрова Зоя АдамовнаПрофессор, к.н.Кандидат философских наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра философииИнститут социально-гуманитарного образования
1428Алексеева Галина ВасильевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,25Кафедра педагогикиИнститут"Высшая школа образования"
1651Алексеенко Татьяна ВалерьевнаСтарший преподаватель, к.н.Диагностика и коррекция детско-родительских отношений. Когнитивно-поведенческая терапия. Коррекция психического развития ребенка. Основы психологического консультирования ( с практикумом). Основы психологического консультирования (практикум). Психокоррекция в раннем возрасте. Психологическое консультирование детей с проблемами развития. Психология детско-родительских отношений. Психотерапевтические подходы к работе с детско-родительскими отношениями в замещающих семьях ( с практикумом). Системная семейная терапия:теория и практика. Теория и практика супервизорства. Психология, Психолого-педагогическое образование, Педагогическое образованиеИнститут интегративной семейной терапии: 3-летняя базовая программа (2004); Последнее повышение квалификации - 2015/16 уч.год (72 час.)17педагогический стаж 16,5 лет, стаж по специальности "Преподаватель высшей школы" 3,5 годаКандидат психологических наукОсновное место работы0,8Кафедра психологии образованияФакультет педагогики и психологии
1624Алешина Наталья ВасильевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,5Кафедра психологииФакультет педагогики и психологии
537Алиева Тамилла ИкрамовнаДоцент, к.н.Практическая грамматика, Практический курс второго иностранного языка (французский),Практика устной и письменной речиПед. образование - бакалавр, Лингвистика - бакалаврСертификат участия в летней школе по фр.яз.(26 июня 2013) - факультет ин.яз. МГУ: диплом за участие в Первой научно-прак.внутриунив. конф. "Франц.яз. как сред.межкультур. коммуникации" (ноябрь 2013); Сертификат за участие в мероприятиях Дня учителя франц.яз. (12 апреля 2016); Сертификат за участие во Второй Международ.конференции "Язык и действительность" (15-16 марта 2017)2020Кандидат филологических наукОсновное место работы0,75Кафедра романских языков имени В.Г.ГакаИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
13Алмазова Анна АлексеевнаЗаведующий кафедрой, к.н. Методика обучения русскому языку Лингвистические проблемы специальной педагогики и психологии Логопедия Методика обучению русскому языку детей с нарушениями речи Культура письменной речи 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование 44.04.04 Специальное (дефектологическое) образование Магистерская программа: Проектная деятельность в логопедии Нейродефектология и комплексная реабилитация лиц нарушениями коммуникации Дополнительная профессиональная программа «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения», Москва, МПГУ, 24.08.2015 – 09.02.2016   Дополнительная профессиональная программа «Программа повышения квалификации руководителей образовательных программ, профессорско-преподавательского состава и специалистов учебно-методических служб, осуществляющих подготовку педагогов дошкольного образования, педагогов начального общего образования, педагогов-дефектологов, педагогов основного общего образования» Москва, МГППУ, 12.08.2016-29.08.2016   Дополнительная профессиональная программа «Основы комплексного сопровождения лиц с расстройствами аутистического спектра», Москва, ФГАОУ ДПО АПК и ППРО, 21.11.2016-03.12.20162424Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра логопедииДефектологический факультетИнститут детства
988Алпатов Василий ВасильевичДоцент, к.н.Кандидат биологических наукОсновное место работы1Кафедра зоологии и экологииИнститут биологии и химии
650Алуханова Анна АлександровнаАссистент, б/сКомпьютерный перевод, Звучащий медиа-дискурс, Использование электронных словарей в профессиональной переводческой деятельности, Перевод деловой документации, Устный перевод на переговорах 45.03.02 ЛингвистикаМосковский государственный университет, программа профессиональной переподготовки "Методика преподавания русского языка как иностранного", 2016 г. Сертификат ТКТ, модули 1, 2, 3, 2016 г.2,52Основное место работы0,75Кафедра теории и практики перевода и коммуникацииФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1032Аметова Лидия АнатольевнаДоцент, к.н. Психолого-педагогический модуль на Художественно-графическом факультете: «Педагогика раннего развития»; Музейный практикум 1 курс – факультет начального образования «Музейный практикум  2 курс» – прикладной бакалавриат; «Театральная педагогика» – курс по выбору; «Я поведу тебя в музей» - курс по выбору. «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), направленность «Начальное образование и Дополнительное образование (художественное творчество)» «Психолого-педагогическое образование», направленность «Практическая психология детства» МПГУ, Удостоверение о повышении квалификации №772402032097 Москва,31.03.2015 МПГУ «Проектирование и реализация ОПОП магистратуры по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов), предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику студентов в условиях сетевого взаимодействия» 72 часа;   РУДН, Диплом о профессиональной переподготовке ПП №673642 по программе «Менеджер по связям с общественностью и рекламе» Москва, 2008 год, 510 часов;   Негосударственное образовательное учреждение «Рекорд»,  Удостоверение № 120 о краткосрочном повышении квалификации по  общеобразовательной программе «Музыка в школе». Москва, 1996 год, 20 часов;   Московский городской институт усовершенствования работников народного образования, Удостоверение № 74 «Курсы мировой художественной культуры» Москва, 1992 год. 108 часов. 4039Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,5Кафедра психологической антропологииИнститут детства
1653Ананикова Виктория ВикторовнаДоцент, к.н.Клиническая психология детей и подростков; Основы психогенетики; Специальная психология; Коррекционная психология; Теория и практика психологической коррекции личностипсихолог, клинический психолог, преподаватель психологии Курсы повышения квалификации: «Психологические технологии в образовательном процессе высшей школы» (2014г., объем – 72 ч.); «Психологическая профилактика социальных рисков» (2014г., объем – 72 ч.); «Квалификация педагога начального образования» (2016г.) Обучающие тренинги и наименование направлений семинаров: «Стратегии профессионального образования педагогов в механизме функционирования и развития социума: дилеммы и пути решения» (2014г., объем – 72 ч.); «Социально-педагогическое и психологическое применение проектных технологий взаимодействия субъектов образовательного процесса: педагоги-обучающиеся-родители» (2014г., объем – 72 ч.); «Психолого-педагогическое обеспечение подготовки педагогов в современном социокультурном пространстве образовательных организаций» (2016г., объем – 72 ч.); «Содержание образования и его проектирование в условиях новых ФГОС» (2016г., объем – 72 ч.); «Научно-методическая и педагогическая подготовка педагогов высшего образования в условиях модернизации:  ИКТ-компетентность» (2016г., объем – 72 ч.); «Психолого-педагогическое обеспечение подготовки педагогов (воспитателей) во взаимодействии и координации работы учреждений общего и дополнительного образования» (2017г., объем – 72 ч.).88Кандидат психологических наукОсновное место работы0,5Кафедра психологии развитияФакультет педагогики и психологии
330Ананченко Алексей БрониславовичЗаведующий кафедрой, к.н.Научно-исследовательская практика46.04.01 ИсторияПреподавание истории в условиях обновления исторической теории и практики», ФГБОУ ВПО "ГАУГН" (2015 г, 72 часа)Кандидат исторических наукВнутреннее совместительство0,4Кафедра новейшей отечественной историиИсторический факультетИнститут истории и политики
1353Ананьин Макар СергеевичДоцент, к.н.Кафедра ФВиС - Физическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре. Кафедра ТОФКиС - БАКАЛАВРИАТ: Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры. МАГИСТРАТУРА: Физкультурно-спортивные сооружения.Кафедра ФВиС - все профили. Кафедра ТОФКиС - БАКАЛАВРИАТ: 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль: Физическая реабилитация. МАГИСТРАТУРА: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа: «Управление развитием физкультурно-спортивных и образовательных организаций».2008 г. - Повышение квалификации по программе «Формирование культуры здоровья», МПГУ. 2008 г. - «Формирование культуры здоровья», МПГУ. 2011 г. - «Реализация основных образовательных программ в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Педагогическое образование» (профиль: Физическая культура)», МПГУ. 2014 г. - «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения», в объеме 72 часа, МПГУ. 1911Кандидат культурологиинетОсновное место работы1Кафедра физического воспитания и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
421Ананьина Татьяна СергеевнаДоцент, б/сТеоретическая грамматика французского языка, практика устной и письменной французской речи, практическая грамматика французского языка, практическая фонетика французского языка44.03.05 "Педагогическое образование"Более 15 летБолее 15 летНетНетОсновное место работы0,25Кафедра контрастивной лингвистикиИнститут иностранных языков
1091Андреева Елена АлександровнаДоцент, к.н.История ДПИ Основы ДПИ История Дальнего Востока и Юго-Восточной Азии История Русского и зарубежного искусства История искусства (Новое и Новейшее время) История искусства История ДПИ и народных промыслов Психология в высшей школе Курсы по выбору психолого-педагогического модуля Музейная практика44.06.01 ТМОВ ИЗО 44.03.05 ИЗО и ДО 50.03.03 Ист. Иск 54.03.01 Дизайн 54.03.02 ДПИ и НП 44.03.01 ИЗО Курсы по выбору: 44.03.01 Нач. обр. 44.03.05 Нач. обр. и инф. ФГОУ "Академия повышения квалификации и проф переподготовки работников образования" по проблеме "Инновационные и экспериментальные процессы в образовании" 72 часа Москва 2012 "МГГУ им. Шолохова" программа "Законодательство об образовании в Российской Федерации" 72 часа 30 декабря 2014 год Сертификат участника семинара Реализация требований ФГОС в начальной и основной школе по предмету изобразительное искусство в УМК издательства «Посвящение» Москва 22 января 2025 год 6 часов2513Кандидат искусствоведенияОсновное место работы1Кафедра истории художественной культурыХудожественно-графический факультетИнститут искусств
1351Андросова Наталья АлександровнаСтарший преподаватель, б/сФизическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуреВсе профили2006 г. - «Современные методики воспитания физических качеств у студентов педагогических вузов», МПГУ. 2008 г. - «Обеспечение безопасности физкультурно-спортивной деятельности», МПГУ. 2012 г. - «Инновационные педагогические технологии», по программе «Современные оздоровительные технологии обучения студентов в основной, подготовительной и специальной медицинской группах», МПГУ. 2014 г. - «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения», в объеме 72 часа, МПГУ. 2020нетнетОсновное место работы1Кафедра физического воспитания и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
926Андросова Татьяна ВасильевнаДоцент, б/сОсновное место работы0,2Кафедра иностранных языковИнститут биологии и химии
1543Андрюшина Ирина ИвановнаДоцент, к.н.Театрализованная деятельность; Теория и методика развития речи детей; Модуль: «Методическое сопровождение подготовки детей к обучению в школе»; Модуль: «Развитие творческих способностей старших дошкольников»; Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста; Модуль «Предшкольное образование»; Творческая деятельность; Модуль: «Технологии образовательной работы с детьми дошкольного возраста»; Практикум по выразительному чтению; Модуль: «Технологии образовательной работы с детьми дошкольного возраста»; Модуль: «Методическое сопровождение подготовки детей к обучению в школе»; Практикум по детской (дошкольной) литературе и театрализованной деятельности дошкольников; Развитие речи детей дошкольного возрастаПедагогика и психология дошкольная, квалификация Преподаватель педагогики и психологии дошкольных педучилищ, организатор-методист дошкольного воспитания2014- «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» 2014- Повышение квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб по проектированию и реализации основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению «Психолого-педагогическое образование» (Воспитатель), (№1558-ФДПиП) – 2015– Разработка дополнительных профессиональных программ и подходы к их экспертному оцениванию в соответствии с современной нормативной базой» 3333Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра теории и методики дошкольного образованияФакультет дошкольной педагогики и психологии
226Анисимов Павел ВасильевичПрофессор, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
606Анисимова Мария АнатольевнаДоцент, к.н.Практика речи, Практикум по культуре речевого общения, Практика устной и письменной речи, Лингвострановедение и страноведение, Основы письменной коммуникации Лингвистика ("Теория и методика преподавания иностранных языков и культур","Теория и практика межкультурной коммункации", "Перевод и переводоведение"); Педагогической образования ("Иностранный язык", "Иностранны язык и Иностранный язык"Сертификат TKT 2016 год8 лет8 летКандидат филологических наукОсновное место работы0,5Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
Анисимова Ольга Сергеевнастарший преподаватель, б/сИностранный язык(французский), Второй иностранный язык(французский), Практикум по культуре речевого общения, История и культура ФранцииБакалавриат:Институт иностранных языков,Педагогическое образование, профиль "Иностранный язык"; Институт филологии, Педагогическое образование, профили "Литература и история", "Литература и Мировая художественная культура",1.Семинар компаний Didier, Britannia, Hachette “Nouvelles méthodes et manuels des maisons d’édition Hachette et Didier” (3 ак.ч.). г. Москва, 11 марта 2013 г. Сертификат участника. 2.Повышение квалификации по программе “Формирование образовательных программ высшего педагогического образования в соответствии с концепцией поддержки развития педагогического образования и новой редакцией ФГОС ВО” (24 часа), ФГБОУ ВПО МПГУ, 9-11 апреля 2014 г. Сертификат о повышении квалификации №17233. 2.Педагогический марафон учебных предметов. День учителя французского языка (6 ак.ч.).2014, 2015,2016 г. Сертификаты. 3.Съезд преподавателей французского языка «Преподавание французского языка с использованием информационных технологий: новые приемы обучения языку?» ФГБОУ ВПО МПГУ, 28-29 сентября 2015 г. Сертификат. 4.Дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации, дистанционный курс “Основы работы в СДО Moodle» (72 часа), октябрь/ноябрь 2015 г., АНО ДПО “Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки “Мой университет” (г. Петрозаводск). Удостоверение № 07-1-37 от 17 ноября 2015 г. 5. Семинар ООО "Директ-медиа" "Блоги в работе педагога: методики, технологии, практики", 2 февраля 2017г. Сертификат участника. 6.Сертификат участника Международной конференции "Язык, культура, речевое общение" к 90-летию М.Я.Блоха, (27-28 ноября, МПГУ, 2014г.). 7.Сертификаты участника Международной и Второй международной конференций "Язык и действительность. Научные чтения на кафедре романских языков им. В.Г.Гака", МПГУ (16.03.2016 и 15-16 марта 2017)4,5 года3,5 годаОсновное место работы0,4 ставкиКафедра романских языков имени В.Г.ГакаИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
850Анохина Анна ВалентиновнаАссистент, б/сОсновное место работы0,25Кафедра всемирной литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
843Антипова Алла МихайловнаПрофессор, д.н.Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра методики преподавания литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1579Антонова Анна ВикторовнаПрофессор, д.н.Дошкольная педагогика; Окружающий мир и нравственное воспитание и развитие детей дошкольного возраста; Психолого-педагогические основы личности педагога; Этикет дошкольников; Основы проектной деятельности в дошкольном образовании; ФГОС дошкольного образованияПедагогика и психология (дошкольная) Квалификация: Преподаватель педагогики и психологии дошкольных, педучилищ , организатор- методист дошкольного воспитания Специальность –научный коммунизм Квалификация: Преподаватель научного коммунизма 2013г.-Развитие профессиональной культуры руководителей высшего профессионального образования.144 час. Место-Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. 01.10-31.102013г. Свидетельство о повышении квалификации-c-5357-б 2015.-Преподаватель высшей школы.506 час. Место- ФГБОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова» 30.12.14-09.06.15 Диплом о профессиональной переподготовке-10.04 15 2015г.-Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных бакалавриата по направлению подготовки «Специальное(дефектологическое)образование»(Учитель-дефектолог)-72 час. Место- ФГБОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова» 29.06-10.072015г. Удостоверение о повышении квалификации-11-СДО 2017г.-Разработка дополнительных образовательных программ в соответствии с современной нормативной базой.-36 час. Место-ДО г.Москва ГАОУ ВО г.Москва «Московский институт открытого образования» 4338Доктор педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра дошкольной педагогикиФакультет дошкольной педагогики и психологии
841Антонова Екатерина АлександровнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,75Кафедра журналистики и медиакоммуникацийФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
344Антонова Татьяна ВикторовнаПрофессор, д.н.Цензура и общество в России XIX в.44.03.01 Педагогическое образование«Современные технологии в образовании. Проектирование и реализация основных образовательных программ Университета при введении ФГОС третьего поколения» (72 час.) - МГГУ им. М.А. Шолохова, 2012Доктор исторических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра истории РоссииИсторический факультетИнститут истории и политики
1673Ануфриев Александр ФедоровичПрофессор, д.н.Доктор психологических наукПрофессорОсновное место работы0,66Кафедра психологии труда и психологического консультированияФакультет педагогики и психологии
1245Анфилатова Юлия ОлеговнаАссистент, б/сОсновное место работы1Кафедра экономической теории и менеджментаИнститут социально-гуманитарного образования
938Анчикова Ирина ВитальевнаПрофессор, к.н.Кандидат медицинских наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра анатомии и физиологии человека и животныхИнститут биологии и химии
1715Аппарович Татьяна ВасильевнаПреподаватель высшей категорииОсновное место работы1Экономико-технологический колледжФакультеты
736Арзамасцева Ирина НиколаевнаПрофессор, д.н.Доктор филологических наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра русской литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1708Арзуманян Грач МартыновичПреподаватель высшей категорииОсновное место работы1Экономико-технологический колледжФакультеты
1054Арнаутова Елена ПавловнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,25Кафедра психологической антропологииИнститут детства
1034Арнаутова Наталья АлександровнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,5Кафедра информационных технологий в образованииИнститут детства
1461Арсеньева Ольга ЕвгеньевнаДоцент, к.н.ГеометрияПед.образ. М+И, И+М, И+ЭИспользование возможностей LMS Moodle для смешан. обучения (2014 г)3630Кандидат физико-математических наукШтатный0,35Кафедра геометрииМатематический факультет
69Артемова Ева ЭдуардовнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра логопедииДефектологический факультетИнститут детства
446Артемова Наталия ВячеславовнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра контрастивной лингвистикиФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
79Арутюнян Лилия ЗиновьевнаПрофессор, к.н. Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями интеллектуального развития Онтогенез и дизонтогенез в дефектологии Нарушения речи и их коррекция у лиц с ОВЗ Инновационные формы организации обучения 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль: Логопедия 6565Кандидат педагогических наукПрофессорОсновное место работы0,25Кафедра логопедииДефектологический факультетИнститут детства
1496Архангельский Александр ВладимировичПрофессор, д.н.Геометрия и топология, Компактность и компактные расширения тополог-ких пространств (тематика общая топология)Аспирантура5755Доктор физико-математических наукПрофессорШтатный0,2Кафедра геометрииМатематический факультет
585Архипова Ирина СергеевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,5Кафедра немецкого языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1737Архипова Ирина Сергеевнастарший преподавательграмматический аспект изучаемого языка, немецкий язык (второй иностранный язык)теория и методика преподавания иностранных языков и культурПреподавание предмета "Иностранный язык", Московский институт современного академического образования 2016 (108 час.)1111--основное место работы0,4кафедра немецкого языкаИнститут иностранных языков
941Архипова Татьяна ВалентиновнаДоцент, к.н.Кандидат сельскохозяйственных наукОсновное место работы0,7Кафедра ботаникиИнститут биологии и химии
1606Асадуллина Фарида ГильмановнаПрофессор, к.н.Психология, Имеджелогия; Психология журналистики42.03.01 Реклама и связи с общественностью 42.03.02 Журналистика и печатные СМИ, журналистика и теле- и радиокомуникацииЛетняя школа по методологии "Позиции.Позиционирование, Самоопределение". Научный фонд Г.П.Щедровицкого, 2016 (72 час.) Сертификат3838Кандидат психологических наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра психологииФакультет педагогики и психологии
1026Асаянова Ольга ЮрьевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,75Кафедра информационных технологий в образованииИнститут детства
1226Асонов Николай ВасильевичПрофессор, д.н.Доктор политических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра политологии и социологииИнститут социально-гуманитарного образования
817Астахова Яна АлексеевнаСтарший преподаватель, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы0,5Кафедра русского языкаФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1497Атанасян Сергей ЛевоновичЗаведующий кафедрой, д.н.Решение задач на построение инструментами, отличными от классических; Избранные вопросы геометрии для профильного курса математики в общеобр-ной организации; Избранные вопросы алгебры и математического анализа для профильного курса математики в общеобр-ной организации; Геометрия; Дополнительные главы проективной геометрииМаг.прог."Теор.и метод.обуч. геом.в осн.и проф.школе"; Пед.образ.:Профили Математика и экономика, Математика и информатика.Стажировка по каф. информа-тизацииции образования МГПИ (2013 г); Интерактивная среда "1С: Математич. конструктор (2017).4444Доктор педагогических наукПрофессорШтатный0,35Кафедра геометрииМатематический факультет
942Атанасян Татьяна КлиментьевнаДоцент, к.н.Кандидат химических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра общей химииИнститут биологии и химии
1264Аттаева Лейла ИналовнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра управления образовательными системамиИнститут социально-гуманитарного образования
1385Афанасенков Андрей ЛеонидовичДоцент, б/сБАКАЛАВРИАТ: Атлетическая гимнастика; Атлетическая гимнастика и фитнес-технологии; Единоборства; Методика организации занятий детей и подростков в базовом спорте; Управление персоналом в физкультурно-спортивной организации; Олимпийские виды единоборств; Неолимпийские виды единоборств; Плавание; Теория и методика физической культуры и спорта БАКАЛАВРИАТ: 44.03.01 Педагогическое образование, профиль: Физическая культура. 44.03.01 Педагогическое образование, профиль: Физическая культура (на базе). 44.03.05 Педагогическое образование, профиль: Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка). 2015 г. - Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения; 2015 г. - Методика преподавания жизненной навигации; 2016 г. - Информационное сопровождение планирования учебного процесса в условиях оптимизации. 13,58,5нетнетОсновное место работы0,25Кафедра спортивных дисциплин и методики их преподаванияИнститут физической культуры, спорта и здоровья
427Афонская Ирина АльбертовнаПрофессор, к.н.Практическая фонетика английского языка Педагогическое образование ("Иностранный язык", "Иностранный язык и Иностранный язык»52 года50 летКандидат филологических наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
943Бабенко Владимир ГригорьевичПрофессор, д.н.Доктор биологических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра зоологии и экологииИнститут биологии и химии
1593Бабиева Нигина СафоевнаДоцент, к.н.Технологии здоровьесбережения в образовании, Другая практика/Методологический семинар, п/г 144.04.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.02 Психолого-педагогическое образованиеВ 2015 году професиональная переподготовка по программе "Преподаватель в высшей школе" на базе МГГУ им М.А. Шолохова35 лет30 летКандидат психологических наукДоцентОсновное место работы0,1Кафедра социальной педагогики и психологииФакультет педагогики и психологии
2Бабина Галина ВасильевнаПрофессор, к.н. Нарушения освоения языковой системы Диагностика и технологии преодоления дизорфографии Логопедия Подготовка к обучению грамоте детей с ОВЗ Дизорфография у лиц с нарушениями речи Методика развития речи дошкольников с нарушениями речи Текстовая деятельность учащихся с нарушениями речи Методика обучения русскому языку Методика развития речи дошкольников Дизорфография у лис с ОВЗ 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль: Логопедия 44.04.04 Специальное (дефектологическое) образование Магистерская программа: Проектная деятельность в логопедии«Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог), С 25 августа 2014 по 5 сентября 2014, ФГБОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова»3838Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра логопедииДефектологический факультетИнститут детства
1243Бабкина Елена ВладимировнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,5Кафедра экономической теории и менеджментаИнститут социально-гуманитарного образования
872Баблумова Марина ЕвгеньевнаСтарший преподавательОсновное место работы0,25Кафедра логопедииИнститут психологии, педагогики и управления человеческими ресурсамиФакультеты
359Бабурова Ольга ВалерьевнаПрофессор, д.н.Доктор физико-математических наукПрофессорОсновное место работы0,6Кафедра теоретической физикиФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
752Баданина Ирина ВасильевнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра теории и практики преподавания русского языка и русского языка как иностранногоФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
49Бадрутдинова Лейсан МиргаязовнаСтарший преподаватель, б/с «Обучение и воспитание детей со сложной структурой дефекта» «Психолого-педагогическая помощь детям с комплексными нарушениями» «Технология обучения математике» «Специальная педагогика и психология» «Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании» «Развитие интеллектуальных и творческих способностей у лиц с нарушениями слуха» 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль «Сурдопедагогика»Московский педагогический государственный университет, повышение квалификации по программе "Разработка и использование мультимедийных продуктов преподавателем педагогического вуза" (2009) ФГБОУ ВПО «МПГУ» по программе «Проектирование и реализация основных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)» с 15 сентября по 15 октября 2014 г. (72 ч.)2216Основное место работы0,5Кафедра инклюзивного образования и сурдопедагогикиДефектологический факультетИнститут детства
503Баева Любовь ВладимировнаДоцент, к.н.Практический курс иностранного языка44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование, 1414Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,5Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
1404Баженова Ева ВладимировнаАссистент, б/снетнетОсновное место работы0,25Кафедра теоретических основ физической культуры и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
1062Базаркина Дарья ЮрьевнаДоцент, к.н.Кандидат исторических наукОсновное место работы1Кафедра коммуникационного менеджмента и рекламы, связей с общественностьюИнститут журналистики, коммуникаций и медиаобразования
397Базунова Надежда ЛеонидовнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,25Кафедра прикладной математики, информатики и информационных технологийФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
852Базылев Владимир НиколаевичПрофессор, д.н.Доктор филологических наукОсновное место работы1Кафедра общего и прикладного языкознанияФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
447Байда Евгения МихайловнаДоцент, б/сПрактикум по культуре речевого общения (первый иностранный язык)44.03.05 Педагогическое образование "Иностранный язык" и "Иностранный язык" английский/немецкийСертификат Университета Глазго "Роберт Бернс: поэмы, песни и мировое наследие" 29 августа 2016 года42 года42 годаОсновное место работы0,25Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
175Байдалинов Сергей НиколаевичДоцент, к.н.ФортепианоМузыкальное образование, Учитель музыки. 2013 - МПГУ1919Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра эстрадно-джазового искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
278Балалов Виталий ВикторовичЗаведующий кафедрой, к.н.Графические средства информации Проектирование в коммуникативном дизайне Основы визуализации профессиональных данных Дизайн, эргономика и безопасность образовательной среды44.03.01 Педагогическое образование Профиль «Изобразительное искусство» 54.03.01 Дизайн 44.04.01 Педагогическое образование Магистерская программа: «Инновационные технологии в художественном образовании» 54.04.01 Дизайн Магистерская программа: «Дизайн мультимедиа»Профессиональная переподготовка «Дизайн среды и техническая эстетика»3232Кандидат технических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра начертательной геометрии, компьютерной графики и дизайнаХудожественно-графический факультетИнститут искусств
692Балкова Лариса ВячеславовнаДоцент, к.н. Новые информационные технологии; Интернет-ресурсы при преподавании иностранных языков10.02.04 Германские языки 254 часа, МГГУ им М.А. Шолохова, с 02.03.2015 по 02.06.201525 лет25 летКандидат филологических наукдоцентОсновное место работы0,4Кафедра методики преподавания иностранных языковИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
448Бальзамова Наталия ДмитриевнаДоцент, б/сПрактический курс второго иностранного языка (немецкий)45.03.02 ЛингвистикаСеминары ООО «Букхантер», 6 ч., 2015 - 2016 гг., Семинары издательства «Cornelsen», 6 ч., 2015 - 2016 гг., Педагогический марафон 2016, день учителя немецкого языка, 6 ч., 2016 г.5959ДоцентОсновное место работы0,1Кафедра теории и практики перевода и коммуникацииФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
416Банная Вера ФедоровнаПрофессор, д.н.Доктор физико-математических наукПрофессорОсновное место работы0,25Кафедра общей и экспериментальной физикиФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
998Барабанщикова Наталия СергеевнаДоцент, к.н.Кандидат биологических наукОсновное место работы1Кафедра биологии и биотехнологииИнститут биологии и химии
776Баранникова Екатерина БаировнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра риторики и культуры речиФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1123Баранова Вера ИвановнаПрофессор, д.н.Доктор исторических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра культурологииИнститут социально-гуманитарного образования
449Баринова Ирина КонстантиновнаПрофессор, д.н.Практика устной и письменной речи. Практическая грамматика. Государственное устройство Франции. Французский язык как средство межкультурной коммуникации в Европе. Тенденции современного франкоязычного произношения. Языковая политика ЕС. Особенности перевода художественных текстов. Французский язык для специальных целей.бакалавр. Магистратура, фунд. и прикладная линг- вистика, совр. страте- гии литературного образования, компью- терная лингв., русский язык в различных сферах коммуникации, медиасловесность, русский язык в различ. сферах коммуникации, зарубеж. литература, методика обуч. русск. языку в поликультур- ной среде, совр. стра- тегии литер. образо- вания. Политология. История.Семинар Ассоциации преподавателей-практиков франц.языка в России / Ивантеевка-Доброе/ с 2007г., семинары посольства Франции и Института французского языка в Москве с 2010 /в том числе и получение сертификата экзаменатора международных экзпменов DELF-DALF А1-С1/. Международная конференция Assises universitaires с 2010г.,/ Институт французского языка, посольство Франции в РФ/, Программа "Методика разработки электронного мультимедийного пособия с использованием современных ИКТ" МПГУ- 27/09-01/12/2011г. Профессиональная программа "Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения". МПГУ - 18/11/2013-28/02/2014гг. Программа "Совершенствование образовательных программ путем их интеграции в соответствии с требованиями ФГОС". МПГУ -19/03/2013-28/06/2013г. Научно-практическая конференция "Французский язык как средство межкультурной коммуникации" МПГУ 14/11/2013г. Международные конференции "Будущее и современность профессии учителя", "I-Pad в образовании" CRIFPE- Монреаль, Канада. 2-3/05/2013г. 4-я международная франкофонная научно-практическая конференция "Франфинанс . Устойчивое развитие: проблемы и пути реализации"финансовый университет при Правительстве РФ - 17/04/2014г., 15/04/2015г. Стажировка в Университете BELC / CIEP. Франция, Нант. 07-08 2014г. Педмарафон МПГУ 2014,2015,2016гг. Летняя школа по франц. языку в МГУ 2014,2015гг. Научно-практический семинар "Scopus - инструмент для повышения эффективности научных программ" МПГУ 14/11/2015г. Международная конференция "Язык и действительность" Научные чтения на кафедре романских языков им.В.Г. Гака МПГУ - март 2016,2017гг. Курсы "Методика обучения русскому языку в поликультурной среде" МИОО- 27/04-23/06 2016г. XIV-й Всемирный конгресс преподавателей французского языка. Льеж, Бельгия. 14/07-21/07/ 2016г.32,532,5Доктор исторических наук, кандидат филологических наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра романских языков имени В.Г.ГакаИнститут иностранных языковИнститут иностранных языов
1414Баркова Наталия НиколаевнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра педагогикиИнститут"Высшая школа образования"
583Бармина Александра СергеевнаСтарший преподаватель, б/сПрактика устной и письменной речи, Практический курс грамматики, Второй иностранный языкБакалавриат,специалитет, Институт иностранных языков, направление Лингвистика, профили Перевод и переводоведение,Теория и методика преподавания иностранных языков и культурКурсы МИОО по ФГОС (2016)1613Основное место работы0,1Кафедра романских языков имени В.Г.ГакаИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
228Барциц Рауф ЧинчоровичЗаведующий кафедрой, д.н.Индивидуальный образовательный проект Инновационный потенциал искусство графики Композиция в книжной графике Проектирование полиграфической продукции Техника печатной графики Специальная графика Рекламный плакат в современном художественном образовании Графическая композиция Книжная графика44.04.01 Педагогическое образование. Магистерские программы: «Академическая живопись» «Искусство печатной графики в художественном образовании» «Изобразительное искуство в системе непррывного художественного образования» 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: «Изобразительное искусство и Дополнительное образование»Московский педагогический государственный университет: дополнительная профессиональная программа «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» 18 ноября 2013 – 28 февраля 2014, Удостоверение №772400197903 72 часа, № 850-ИПК3528Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы0,5Кафедра рисункаХудожественно-графический факультетИнститут искусств
1645Баскакова Яна АнатольевнаДоцент, к.н.Этнопсихология, Введение в профессию, Педагогика дополнительного образования, Учебная практика/Адаптационный семинар-тренинг, Этнопедагогика, Общая психология (с практикумом), Другая практика/Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, Другая практика/Методологический семинар44.04.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.02 Психолого-педагогическое образованиеУДОСТОВЕРЕНИЕ о повышении квалификации 772402961867 Документ о квалификации Регистрационный номер 3681-ПК-2015 По дополнительной профессиональной программе «Психолого-педагогическое сопровождение ресоцализации личности наркозависимых»15 лет7 летКандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра социальной педагогики и психологииФакультет педагогики и психологии
1102Басков Николай ВикторовичПрофессор, б/сОсновное место работы0,25Кафедра вокального искусстваИнститут искусств
1642Батаева Мария ДмитриевнаАссистент, б/сОбщий психологический практикумбакалавр психологии, магистр психологии 2016 Дизайн психолого-педагогического исследования, учебный курс Дэвида Скотко. Инновационные технологии тренинговой работы.62Основное место работы0,25Кафедра психологии развитияФакультет педагогики и психологии
1007Бахарева Славяна РостиславовнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра биологии и биотехнологииИнститут биологии и химии
309Бахмутова Людмила СеменовнаПрофессор, к.н.Методика преподавания истории Методика преподавания права 44.03.05 Педагогическое образование,профили: «История и обществознание», «История и право», «История и иностранный язык» 44.03.05 Педагогическое образование,профили: «История и право» 2013 год - МПГУ по программе Проектирование балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений в соответствии с ФГОС ВПО 2014 год - МПГУ по программе «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения" 2015 год - ФГАОУ АПК и ППРО Новые подходы к преподаванию истории в условиях принятия Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра методики преподавания историиИсторический факультетИнститут истории и политики
635Бахотская Ирина ВикторовнаАссистент, б/сОсновное место работы1Кафедра английского языка гуманитарных факультетовФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1568Бахотская Мария АлександровнаСтарший преподаватель, б/сСоциальная психология, Социализация детей раннего и дошкольного возраста, Общая психология, Развитие психики в онтогенезе: норма и отклонения, Создание условий для эмоционального благополучия ребенка в ДОУ, Основы возрастно-психологического консультирования и т.д.МПГУ им. Ленина , 1996 г., преподаватель педагогики и психологии, психолог-консультант2012 - программа «Дистанционные методы обучения в современном образовании, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья» ГОУ ВПО МПГУ 72 часа удостоверение 2012 - программа «Обучение руководителей занятий по ГО и ЧС организаций» Учебно-методический центр по ГО и ЧС Центрального АО г. Москвы 36 часов удостоверение 2020Основное место работы0,75Кафедра возрастной психологииФакультет дошкольной педагогики и психологии
132Бахтина Ольга ВитальевнаДоцент, к.н.Методика преподавания математики, Инновации предметных областей начального образования, Практикум по решению задачспециальность: учитель математики, учитель физики19 лет19 леткандидат педагогических наукШтатный0,9Кафедра математики и информатики в начальной школеИнститут детства / Факультет начального образованияМатематический факультет
601Бачинская Анастасия СергеевнаСтарший преподаватель, б/сВторой иностранный языкПедагогическое образование, Литература и МХК, Литература и История1. Семинары компаний Didier, Hachette (с 2009г. по н.в.); 2. Сертификат Летней школы по французскому языку МГУ; 3. Педагогический марафон учебных предметов. День учителя французского языка (2014-2016 гг.) 99Основное место работы0,2Кафедра романских языков имени В.Г.ГакаИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
41Башкирова Елена НиколаевнаДоцент, к.н.Кандидат психологических наукОсновное место работы0,75Кафедра инклюзивного образования и сурдопедагогикиДефектологический факультетИнститут детства
90Безбородова Людмила АлександровнаПрофессор, д.н. Теория и методика музыкального воспитания Организация музыкального досуга младших школьников Музыкально-хоровая культура Семейная педагогика Социализация личности ребенка в начальном образовании Научные школы в психологии и образовании Направление 44.03.01 Педагогическое образование Профиль «Начальное образование» Направление 44.04.01 Педагогическое образование Профиль «Инновационная начальная школа»  Удостоверение о повышении квалификации в МПГУ «Проектирование и реализация ОПОП магистратуры по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов), предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику студентов в условиях сетевого взаимодействия» с 10 марта 2015 по 31 марта 2015  «МПГУ» 72 ч. 796-ПК-2015 Москва, 31.03.2015 Удостоверение о повышении квалификации МПГУ «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» С 9 июня по 30 сентября 2014  (72 ч.). 191-ПК-2014  Москва,  от 28.11.2014 Аналитический семинар участников сетевого взаимодействия по выполнению проектов модернизации педагогического образования ФГБОУ  ВО МПГУ от 23 июня 2015 года. Сертификат участника5050Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра теории и практики начального образованияФакультет начального образованияИнститут детства
602Безбородова Мария АлександровнаДоцент, к.н.Иностранный язык, Иностранный язык для специальных целей, Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации44.04.01 Изобразительное искусство в системе непрерывного художественного образования, 46.03.01 Историческая политология, 44.03.05 История и Обществознание, 44.03.02 Психология и педагогика профессионального образования, Психология и социальная педагогика, 39.03.02 Социальная работа с молодежью, 37.04.01 Позитивная психология, 39.04.03 Технологии работы с молодежью, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (Технологии здоровьесбережения в образовании), 37.04.01 Психология развития и личностно-ориентированное консультирование, 1. «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» с 18 марта по 13 мая 2014г. в ГОУ ВПО МПГУ, 72 ч. 2.Онлан курс “Understanding Language: Learning and Teaching” – University of Southampton с 20 апреля по 17 мая 2015. Futurelearn.com 12 часов. 3. Онлайн курс “"Understanding IELTS" ” – University of Southampton апрель 2015г. Futurelearn.com 12 часов. 4. «Профессиональный рост учителя иностранных языков и его оценивание» в рамках методического семинара для преподавателей английского языка Московский центр качества образования, Региональная общественная организация «Единая независимая асоциация педагогов г.Москвы», МИОО, Cambridge English, 3 декабря 2014 г.,6 часов. 5. Онлайн конференция издательства Макмиллан “Life Skills and Business English” 10-14 ноября 2014 г., 8 часов. 6. Онлайн конференция издательства Макмиллан “Exam Preparation” 10-14 ноября 2014 г., 4 часа. 7. Онлайн конференция издательства Макмиллан “Teaching Teenagers” 10-14 ноября 2014 г., 4 часа. 8. Онлайн тренинг для преподавателей Cambridge Learning Management System. 27 августа - 10 сентября 2015 Cambridge University Press, 10 часов. 9.109Кандидат психологических наукОсновное место работы1Кафедра иностранных языковФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
139Безяева Ирина ЮрьевнаСтарший преподаватель, б/сКандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра иностранных языков в начальной школеФакультет начального образованияИнститут детства
1607Бекасова Екатерина ЮрьевнаСтарший преподаватель, б/сПсихолого-педагогический модуль; Технология личностного развития; Антропологический модуль45.03.02. Лингвистика. Перевод и переводоведение; Теория и методика преподавания иностранных языков и культур. 44.03.01. Педагогическое образование. Иностранный язык (английский). 44.03.05. Педагогическое образование. Иностранный язык и иностранный язык.1. Разработка и использование мультимедийных образовательных ресурсов (72 час.) МПГУ, 2013 г. Удостоверение. 2. Дистанционные методы обучения в современном образовании, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья (72 час. ) МПГУ, 2013 г. Удостоверение. 3.Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения (72 час.) МПГУ, 2014 г. Удостоверение. 3330Основное место работы0,5Кафедра психологииФакультет педагогики и психологии
1692Бекетова Лилия МихайловнаДоцент, к.н.Кандидат медицинских наукОсновное место работы0,25Кафедра медицины и безопасности жизнедеятельности
1660Бекоева Диана ДмитриевнаПрофессор, д.н.Доктор психологических наукПрофессорОсновное место работы0,16Кафедра психологии труда и психологического консультированияФакультет педагогики и психологии
450Беликова Галина ВасильевнаПрофессор, к.н.Стилистика, Основы лингвокультурологии, Основы с оциолингвистики, Практикум по культуре речевого общения, Практика устной и письменной речи, Иностранный язык (французский) для специальных целей; Магистратура: Язык и культура, Практикум по культуре речевого общения; Аспирантура: Новейшие методы лингвистических исследований,Романские языки, Ключевые понятия теории языка Бакалавриат и магистратура: Педагогическое образование, Лингвистика, аспирантура: Языкознание и литературоведениеЕжегодная лингвистическая стажировка г. Экс-ан-Прованс, Франция; 30ч; сертификаты; Съезд преподавателей французского языка “«Преподавание французского языка с использованием информационных технологий: новые приемы обучения языку?», МПГУ, 28-29. 09.2015; сертификат; Дистанционные методы обучения в современном образовании, интернет-платформа MOODL, октябрь/ноябрь 2015; ФГБОУ ВПО «МПГУ», Формирование образовтаельных программ высшего педагогического образования с концепцией поддержки развития педагогического образования и новой редакцией ФГОС ВО;2015, 2016; сертификат участника международной конференции- Язык и действительность.( 2016,2017)2929Кандидат культурологииДоцентОсновное место работы1Кафедра романских языков имени В.Г.ГакаИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
909Белова Елена ВладимировнаДоцент, к.н.Кандидат исторических наукОсновное место работы1Кафедра туризма и межкультурной коммуникацииГеографический факультет
197Белова Наталия КонстантиновнаДоцент, б/сОсновное место работы0,25Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
1619Беловол Елена ВладимировнаПрофессор, к.н.Качественные и количественные методы психологических исследований; Экспериментальная психология с практикумом; Статистические методы в психологии; Методология и методы психологического исследования; Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований; Качественные и количественные методы научного исследованияинженер электронной техники, преподаватель английского языка 2014  Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения. 2016 Дизайн психолого-педагогического исследования, учебный курс Дэвида Скотко.3024Кандидат психологических наукДоцентОсновное место работы0,8Кафедра психологии развитияФакультет педагогики и психологии
885Беловолова Елена АлександровнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра методики преподавания географииГеографический факультет
905Белоног Дарья СергеевнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра туризма и межкультурной коммуникацииГеографический факультет
1124Белоусов Игорь ВикторовичПрофессор, д.н.Доктор исторических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра историиИнститут социально-гуманитарного образования
837Белоусова Елена ИвановнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра методики преподавания литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
323Белоусова Ксения АндреевнаПрофессор, д.н.История Новейшего времени (Модуль "Новейшая история стран Европы и Америки"); Феномен колониализма и неоколониализма стран Востока и Запада44.03.05 - Педагогическое образование (профили: История и Обществознание История и Право История и Иностранный язык, Историческое образование); 44.03.01 - Педагогическое образование (профиль: Историческое образование). 46.06.01 История науки и археология (направленность - Всеобщая история) Доктор исторических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра новой и новейшей историиИсторический факультетИнститут истории и политики
1187Белоусова Ольга ИвановнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы1Кафедра теоретической и специальной социологииИнститут социально-гуманитарного образования
518Беляева Екатерина ЕвгеньевнаДоцент, к.н.Иностранный язык (французский), Практический курс второго иностранного языка, Практика устной и письменной речи, Практическая фонетика, Практическая грамматика, История французской литератратуры, Национально-культурная специфика речевой культурыПедагогическое образование профиль Иностранный язык, Педагогическое образование профиль Иностранный язык и Иностранный язык, Лингвистика профиль Перевод и переводоведение2007 г. ФГБОУ ВПО «МПГУ», Гуманитарные проблемы современности (Свидетельство государственного образца); 2010 г. ФГБОУ ВПО «МПГУ», Дистанционные методы обучения в современном образовании, в том числе лиц с ограниченными возможностями (Свидетельство государственного образца); 2012г., ФГБОУ ВПО «МПГУ» обучение по программе «Реализация образовательных программ в соответствии с ФГОС ВПО»; 2014 г., ФГБОУ ВПО «МПГУ», Формирование образовтаельных программ высшего педагогического образования с концепцией поддержки развития педагогического образования и новой редакцией ФГОС ВО;2015, 2016, 2017 гг. , Издательский дом «Первое сентября», ФГБОУ ВО «МПГУ», мероприятия Дня учителя французского языка; 2012,2013,2014 гг, МГУ, Летняя школа преподавателей французского языка; 2012, 2013, 2014, обучающие семинары Издательских домов Didier, Cle intenationale и Hachette “Nouvelles méthodes et manuels des maisons d’édition Hachette et Didier”1512Кандидат культурологииОсновное место работы1Кафедра романских языков имени В.Г.ГакаИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
1431Беляева Елена СергеевнаАссистент, б/сОсновное место работы0,75Кафедра педагогикиИнститут"Высшая школа образования"
3Белякова Лидия ИвановнаПрофессор, д.н. Логопедия Проектирование коррекционных мероприятий в работе с детьми-билингвами, имеющими речевые нарушения Основы клинико-физиологического анализа речевых нарушений Формирование речевого дыхания Особенности логопедической работы с детьми-билингвами 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль: Логопедия 44.04.04 Специальное (дефектологическое) образование Магистерская программа: Проектная деятельность в логопедии02.04.2015 – 11.04.2015 - дополнительная профессиональная программа  «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)», Москва. 5555Доктор медицинских наукПрофессорОсновное место работы0,75Кафедра логопедииДефектологический факультетИнститут детства
574Белякова Олеся ПавловнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,5Кафедра немецкого языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1729Белякова Олеся Павловнастарший преподавательосновы социолингвистики, практика устной и письменной речи, практическая фонетиканемецкий и английский языкизаочная аспирантура в Эрфуртском ун-те 2212--основное место работы0,3кафедра немецкого языкаИнститут иностранных языков
141Бендерина Марина ДмитриевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,5Кафедра иностранных языков в начальной школеФакультет начального образованияИнститут детства
502Бервальд Ирина ШамильевнаДоцент, к.н.Кандидат психологических наукОсновное место работы0,75Кафедра иностранных языковФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1635Березина Тамара ИвановнаЗаведующий кафедрой, д.н.Метология и методы научного исследования; Инновационные практики в профессиональном образовании; Теория и методика профессионального образования; История и философия науки (Модуль "История науки"); Педагогика и психология инновационного образования; Современные педагогические технологии; Инновационные процессы в образовании взрослых; Исследования образования взрослых в России и за рубежомПсихолого-педагогическое образование; Педагогическое образование; Образование и педагогические науки (Теория и методика профессионального образования)"Формирование образовательных программ высшего педагогического образования в соответствии с концепцией поддержки развития педагогического образования и новой редакцией ФГОС ВО" (апрель, 2014 г.); "Государственная аккредитация образовательной деятельности" (март, 2015г.); "Педагогическое образование: вызовы XXI века (сентябрь 2016 г.) 40 лет35 летДоктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра педагогики и психологии профессионального образования имени академика РАО В.А.Сластенина Факультет педагогики и психологии
1533Березина Юлия ЮрьевнаСтарший преподаватель, к.н.Дошкольная педагогика; Технологии познавательного развития; Познавательно-исследовательская деятельность детей; Педагогическая диагностика в дошкольном образовании Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной специальностью психология Квалификация: Педагог дошкольного образования. Педагог-психолог. 2015 г.- Повышение квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб по проектированию и реализации основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению «Психолого-педагогическое образование» (Воспитатель), в объеме 72 часов, ФГБОУ ВПО МПГУ (сентябрь-октябрь)1815Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,7Кафедра дошкольной педагогикиФакультет дошкольной педагогики и психологии
612Березкина Алина ВладимировнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,5Кафедра английского языка гуманитарных факультетовФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
451Бершова Людмила СвятославовнаДоцент, б/сПрактический курс иностранного языка: практика устной и письменной речи англйского языкаЛингвистика(теория и практика межкультурной коммуникации);Педагогическое образование( Иностранный язык и Иностранный язык)51 год51 годОсновное место работы0,25Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
452Бессмертная Жанна ДмитриевнаДоцент, к.н.Практика устной и письменной речи, иностранный язык, методика обучения иностранному языку44.03.02 Психология и социальная педагогика, Практическая возрастная психология, 37.03.01 Социальная психология развития, 44.03.05 Русский язык как иностранный, 46.03.01 Историческая политология, 44.03.05 История и Обществознание, 44.03.05 История и Иностранный языкКандидат педагогических наукОсновное место работы0,75Кафедра иностранных языковФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
167Биглер Людмила ВольдемаровнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,75Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
1231Бизюкова Мария СергеевнаАссистент, б/сОсновное место работы0,5Кафедра культурологииИнститут социально-гуманитарного образования
1108Бикулова Ирина ИскандеровнаДоцент, б/сОсновное место работы1Кафедра вокального искусстваИнститут искусств
364Бирюков Сергей ВладимировичДоцент, к.н.Кандидат физико-математических наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра общей и экспериментальной физикиФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
428Блох Марк ЯковлевичЗаведующий кафедрой, д.н.История науки. Ключевые понятия теории языка. Основные направления современной лингвистики. Философия языка и социолингвистика. Теоретическая грамматика. Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и практика межкультурной коммуникации". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Перевод и переводоведение". Направление 44.03.05 Педагогическое образование, профили "Иностранный язык и Иностранный язык". Направление 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Иностранный язык". Аспирантура.Почетный профессор ФГОУ ВПО МПГУ. Председатель докторского диссертационного совета по германским и романским языкам. Почетный член Российской академии естественных наук (РАЕН). Почетный член Международной академии наук педагогического образования (МАНПО). Действительный член Международной академии наук информации, информационных процессов и технологий (МАН ИПТ). Член Союза писателей России. Член Союза журналистов России. Член Американского биографического института (ABI). Член Нью-Йоркского клуба русских писателей. Член Российского философского общества. В октябре 2014 года М.Я. Блох получил почетную грамоту Президента РФ В.В. Путина «За большой личный вклад и развитие принципиальных положений общей теории языка, создание научно-лингвистической школы и руководство целой плеядой ученых». 68 лет68 летДоктор филологических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра грамматики английского языкаИнститут иностранных языков
557Блохина Ольга НиколаевнаСтарший преподаватель, б/сПрактика устной и письменной речи Практическая фонетика английского языкаМКК, Перевод и переводоведениеОсновное место работы0,5Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
538Богатова Екатерина НиколаевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,25Кафедра грамматики английского языкаИнститут иностранных языков
737Богатырева Наталья ЮрьевнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра русской литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
966Богданов Николай АлександровичДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра естественнонаучного образования и коммуникативных технологийИнститут биологии и химии
632Богданова Елена ВладимировнаДоцентПрактическая грамматика Практическая фонетика Лексикология Практический курс второго иностранного языка Педагогическое образование (бакалавр) Лингвистика (бакалавр)Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения - 2014 г. 45 и 46 филологическая конференция СПбГУ - 2016, 2017 гг. 99Кандидат филологических наукОсновное место работы0,4Кафедра романских языков имени В.Г.ГакаИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
1449Боженкова Людмила ИвановнаПрофессор, д.н.Методика обучения математикеПедагогическое образование2012 (АПКиППРО) 2013 (АПКиППРО) 2014 (МПГУ), 2017 (МПГУ)4040Доктор педагогических наукДоцентОсновное место работы0,3Кафедра элементарной математики и методики обучения математикеМатематический факультет
429Бойкова Ирина БорисовнаПрофессор, к.н.Кандидат филологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра немецкого языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1735Бойкова Ирина Борисовнапрофессортеоретическая фонетика, фонетический аспект изучаемого языка, лексикология, практика устной и письменной речи (первый иностранный язык)немецкий язык и литературамеждународная школа-семинар по психолингвистике и когнитологии, М., 2012; семинар Ользи Зверловой "Использование видеофильмов на занятиях со студентами", М.: РУДН, 2013; семинар изд-ва Клетт-Лангеншайдт, МПГУ, 2015; семинар "Scopus" МПГУ, 2016 4242кандидат филологических наукдоцентосновное место работы0,7кафедра немецкого языкаИнститут иностранных языков
967Бокова Анна ИвановнаДоцент, к.н.Кандидат биологических наукОсновное место работы1Кафедра зоологии и экологииИнститут биологии и химии
438Болдина-Самойлова Маргарита АлексеевнаПрофессор, к.н.Современный русский язык и культура речи44.03.05 "Педагогическое образование", 45.03.01 "Филология"Более 50 летБолее 50 летКандидат филологических наукПрофессорОсновное место работы0,1Кафедра контрастивной лингвистикиИнститут иностранных языков
877Болдырева Елена ВладимировнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы1Кафедра физической географии и геоэкологииГеографический факультет
1391Болотова Елена ВикторовнаСтарший преподаватель, б/сДекретный отпуск до 2019 г.нетнетОсновное место работы0,25Кафедра теоретических основ физической культуры и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
1201Болотова Елена ЛеонидовнаПрофессор, д.н.Доктор педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра управления образовательными системамиИнститут социально-гуманитарного образования
1679Болотова Наталья ПетровнаДоцент, к.н.Лидерство и аутсайдерство в молодёжной среде, Современный деловой этикет, Технологии креативности, Технологии личностного развития, Профориентация подростков и молодёжи, Организация массовых мероприятий в молодёжной среде, Профилактика зависимостей,39.04.03 Организация работы с молодежьюВ 2015 году професиональная переподготовка по программе "Преподаватель в высшей школе" на базе МГГУ им М.А. Шолохова34 года29 летКандидат психологических наукОсновное место работы0,5Кафедра социальной педагогики и психологииФакультет педагогики и психологии
42Большакова Елена АлексеевнаДоцент, б/с «Технологии духовно-нравственного развития лиц с нарушением слуха» «Технологии воспитательной работы в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I-II вида» «Социально-педагогическая работа с лицами, имеющими нарушения слуха» «Социально-педагогическая реабилитация средствами дополнительного образования» «Технологии проведения занятий воспитателя во внеурочное время (ДПВ) » «Сурдопедагогика » «Специальная педагогика и психология » «Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании » 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (профиль «Сурдопедагогика») «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)» (72 ч., 2014 г.)     1818Основное место работы0,75Кафедра инклюзивного образования и сурдопедагогикиДефектологический факультетИнститут детства
504Бондаренко Светлана ВладимировнаДоцент, к.н.Практическая грамматика. Теоретическая грамматика.Грамматический аспект изучаемого языка. Практическая грамматика второго иностранного языка.Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и практика межкультурной коммуникации". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Перевод и переводоведение". Направление 44.03.05 Педагогическое образование, профили "Иностранный язык и Иностранный язык". Направление 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Иностранный язык".Курсы повышения квалификации "Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения", 72 часа, 2014год МПГУ; Профессиональная компетентность современного учителя английского языка: международный экзамен ТКТ, модуль 1-3, 18 часов, 2016 год 23 года22 годаКандидат филологических наукОсновное место работы0,5Кафедра грамматики английского языкаИнститут иностранных языков
1427Борисенков Владимир ПантелеймоновичПрофессор, д.н.Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы0,1Кафедра педагогикиИнститут"Высшая школа образования"
265Борисов Николай НиколаевичДоцент, б/сПедагогика дополнительного образования Методика обучения ИЗО 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: «Изобразительное искусство и Дополнительное образование» «Изобразительное искусство и Иностранный язык (английский)»Московский педагогический государственный университет: дополнительная профессиональная программа «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» 18 ноября 2013 – 28 февраля 2014, 72 часа4139Основное место работы0,25Кафедра теории и методики преподавания изобразительного искусстваХудожественно-графический факультетИнститут искусств
94Борисова Елена ВикторовнаДоцент, к.н. История педагогики Теория обучения детей младшего школьного возраста Знакомство с образовательными системами Психолого-педагогический практикум Педагогические технологии начального образования Социализация личности ребенка в системе начального образования Русские народные традиции семейного воспитания Педагогика дополнительного образования Развитие образования в современном мире Направление 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили «Начальное образование и Иностранный язык», «Начальное образование и Информатика», «Начальное образование и Дополнительное образование». Направление 44.03.01 Педагогическое образование Профиль «Начальное образование» Удостоверение о повышении квалификации «Проектирование и реализация ОПОП магистратуры по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов), предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику студентов в условиях сетевого взаимодействия (72 ч.). 801-ПК-2015 от 31.03.2015.     Удостоверение о повышении квалификации МПГУ «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» (72 ч.). 192-ПК-2014 от 28.11.2014. 2626Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра теории и практики начального образованияФакультет начального образованияИнститут детства
603Боровицкая Нина СергеевнаСтарший преподаватель, б/сПрактический курс иностранного языка: Лексикология; Лексический аспект иностранного языка ; Фонетический аспект иностранного языка; Введение в межкультурную коммуникацию Лингвистика ("Теория и методика преподавания иностранных языков и культур","Теория и практика межкультурной коммункации", "Перевод и переводоведение"); Педагогической образования ("Иностранный язык", "Иностранны язык и Иностранный язык"Международный сертификат CELTA 2016 год; Методика преподавания РКИ 2016 год; SkyTeach Conference 201715 лет12 летОсновное место работы0,5Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
944Боровских Татьяна АнатольевнаПрофессор, д.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,7Кафедра естественнонаучного образования и коммуникативных технологийИнститут биологии и химии
699Де Паулис Александра ГеоргиевнаАссистент, б/сСовременный русский язык как иностранный (фонетика), современный русский язык как иностранный (словообразование), современный русский язык как иностранный (морфология)44.03.05 "Педагогическое образование", 45.03.01 "Филология"2 года2 годаНетНетОсновное место работы0,25Кафедра контрастивной лингвистикиИнститут иностранных языков
422Борунова Елизавета БорисовнаДоцент, к.н.Иностранный язык, иностранный язык для специальных целей, практика устной и письменной речи, практическая грамматика, актуальные вопросы современной лингвистики, иностранный язык в профессиональной сфере деятельности, реферирование и аннотирование иностранного научного текста 44.04.01 Приоритетные направления науки в физическом образовании, 44.0.01 Теория и практика преподавания химии в профильных классах общеобразовательных организаций, 04.04.01 Химическая экспертиза пищевых продуктов, 06.03.01 Биология, профиль “Общая биология”, 04.03.01 ХимияКандидат педагогических наукОсновное место работы0,7Кафедра иностранных языковИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
651Борщёва Вероника ВладимировнаЗаведующий кафедрой, к.н.Введение в межкультурную коммуникацию, ИКТ в преподавании иностранных языков (аспирантура), Иностранный язык для специальных целей (магистратура)39.03.03 Организация работы с молодежью, 44.04.01 Электронные образовательные технологии, Аспирантура1. "Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей "Образование и педагогика", предполагающих академическую мобильность студентов в условиях сетевого взаимодействия" (72 часа, МГГУ им. М.А. Шолохова, НИУ «Высшая школа экономики», 2015г.) 2. «Разработка дополнительных профессиональных программ и подходы к их экспертному оцениванию в соответствии с современной нормативной базой» (36 часов, МИИО, 2015г.) 3. Международный сертификат ТКТ (3 модуля) (2016)1616Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра иностранных языковИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
693Борщева Ольга ВладимировнаДоцент, к.н.Иностранный язык, Иностранный язык для специальных целей54.03.01 Дизайн, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Изобразительное искусство и Дополнительное образование, 54.04.01 Дизайн. Дизайн мультимедиа, 44.04.01 Педагогическое образование. Дизайн образовательной среды, 44.04.01 Педагогическое образование. Академическая живопись1. Подготовка редагога к работе дистанционно с испольозванием ЭОТ (на примере СДО Moodle) МГГУ им. М.А. Шолохова (72 часа) 2014. 2. TKT Course, Cambridge, The UK, 2014. 3. Профессиональные перспективы современного учителя английского языка. Стратегия подготовки к получению международного сертификата TESOLO (8 акад. часов), МПГУ. 4. Разработка новых модулей основных профессиональных образовательных программ бакалавриата, ВШЭ, 2015. 5. Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей "Образование и пелагогика", предполагающих академическую мобильность студентов в условиях сетевого взаимодействия", МГГУ им. М.А. Шолохова, 2015. 6. Blended learning Cambridge learning management system teaching with Empower, МПГУ, 201599Кандидат педагогических наукОсновное место работы1,5Кафедра иностранных языковИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
63Борякова Наталья ЮрьевнаДоцент, к.н. Методика нейропсихологического обследования Педагогические системы воспитания детей  нарушениями речи Методы психологической коррекции в логопедии Нарушение речи у детей с задержкой психического развития Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья Сравнительная зарубежная нейродефектология   Нейропсихологическая диагностика и коррекция в системе комплексной реабилитации Методика обучения русскому языку Организация и планирование коррекционных занятий Основы нейропсихологии Нейропсихологическое обследование лиц с нарушениями коммуникации Онтогенез и дизонтогенез 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль: Логопедия 44.04.04 Специальное (дефектологическое) образование Магистерская программа: Нейродефектология и комплексная реабилитация лиц нарушениями коммуникации ФГБОУВПО «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова» с 30 декабря по 09 июня 2015 года Программа «Преподаватель высшей школы»   ФГАОУ ДПО АПК и ППРО «Теоретические и методические проблемы современной логопедии» с 09 ноября по 21 ноября 20154141Кандидат психологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра логопедииДефектологический факультетИнститут детства
927Бочкарева Алла ГеннадьевнаДоцент, к.н.Кандидат биологических наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра анатомии и физиологии человека и животныхИнститут биологии и химии
1357Бояркина Светлана ВалерьевнаДоцент, б/сФизическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуреВсе профили2006 г. - «Современные методики воспитания физических качеств у студентов педагогических вузов», МПГУ. 2008 г. - Повышение квалификации по программе «Формирование культуры здоровья», МПГУ. 2008 г. - «Формирование культуры здоровья», МПГУ. 2013 г. – «Современные здоровьесберегающие технологии в высшей школе (на примере предмета «Физическая культура)», МПГУ. 2014 г. - «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения», в объеме 72 часа, МПГУ. 4444нетнетОсновное место работы1Кафедра физического воспитания и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
1474Брайчев Георгий ГенриховичПрофессор, к.н.Математический анализ (1 курс), ТФКП (3 курс), Рост целых функций (2 год обучения в маг., 2 год обучения в асп.), Специальные главы комплексного анализа (2 год обучения в асп.)Педагогическое образование, Математика (бакалавриат), Математика (магистратура), ВКФА (аспирантура)МПГУ, краткосрочные курсы по программе «Управление инновационной деятельностью в вузе» (с 19.03.2013 г. по 15.05.2013 г.).4545Кандидат физико-математических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра математического анализаМатематический факультет
738Бренчугина-Романова Анна НиколаевнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,5Кафедра теории и практики преподавания русского языка и русского языка как иностранногоФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
505Бржозовская Кира МихайловнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,9Кафедра иностранных языковФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
349Бродовская Елена ВикторовнаЗаведующий кафедрой, д.н.Теория политики Методы политических исследований Государственное управление и политика в цифровую эпоху Методология политической науки Публичная политика и политическое лидерство Методы политических исследований Методология исследовательской деятельности 41.03.04 Политология 41.04.04 Политология «Современные технологии изучения общества по цифровым следам» МГГУ им. М.А. Шолохова, год окончания – 2015. «Технологии организации и проведения профильных смен для молодежи в возрасте от 14 до 18 лет» МГГУ им. М.А. Шолохова. Год окончания – 2014. «Современные Технологии работы с молодежью» МГГУ им. М.А. Шолохова, год окончания – 2014. «Реализация государственной молодежной политики Российской Федерации» ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет», год окончания – 2015. «Развитие интернета», «Поколение "Z "», « Большие данные "Big data"», МГГУ им. М.А. Шолохова Доктор политических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра социально-политических исследований и технологийФакультет прикладной политологииИнститут истории и политики
279Брызгалова Светлана ГеннадьевнаДоцент, к.н.Тематическая композиция Темперная живопись Станковая композиция Изобразительное искусство (рисунок, живопись, скульптура, фотография) Другая практика/Производственная (летняя педагогическая)практика по получению профессиональных навыков и опыта профессиональной деятельности44.04.01_2015_Академ_живопись 44.04.01_2016_Академ_живопись 44.04.01_2016_Академ_живопись 44.03.05_2015_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2014_прикл_ИЗОиДО2926Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра живописиХудожественно-графический факультетИнститут искусств
928Брыксина Зинаида ГлебовнаПрофессор, к.н.Кандидат биологических наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра анатомии и физиологии человека и животныхИнститут биологии и химии
1125Буданова Мария АлександровнаЗаведующий кафедрой, д.н.Доктор философских наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра теоретической и специальной социологииИнститут социально-гуманитарного образования
708Бузенкова Ольга ВладимировнаАссистент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,25Кафедра методики преподавания литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
571Бузунов Николай НиколаевичДоцент, к.н.Практическая грамматика первого ин.яз, Практическая грамматика второго ин.яз, Грамматический аспект изучаемого языка, Практическая фонетика второго ин.язПед.образование, бакалавр;Лингвистика, бакалавр2014 - "Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения", направление "Современные образовательные технологии. Реализация образовательных программ с применением современных образовательных технологий, в том числе дистанционных и электронного обучения"; 2015 - сертификат участника международной научно-практической конференции "Современные тенденции в науке и образовании", сертификат участника Международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы развития современной науки и образования; 2016 - сертификат участника Международной научно-практической конференции "Наука и образование в ХХI веке"; 2017 - сертификат участника Международной научно-практической конференции "Наука, образование, общество: тенденции и перспективы", сертификат участника Второй международной конференции "Язык и действительность".1313Кандидат филологических наукОсновное место работы0,5Кафедра романских языков имени В.Г.ГакаИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
1571Бузырина Татьяна АлександровнаАссистент, б/сВ декретном отпускеОсновное место работы0,25Кафедра эстетического воспитания детей дошкольного возрастаФакультет дошкольной педагогики и психологии
183Булатов Сергей СергеевичДоцент, б/сОсновное место работы0,5Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
1339Булатова Лариса СергеевнаСтарший преподаватель, б/сФизическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуреВсе профили2008 г. - «Формирование культуры здоровья», МПГУ. 2010г., ООО «Всероссийское объединений представителей спортивных школ» по программе «Актуальные проблемы системы подготовки спортивных резервов» в объеме 72 часа. 2012г., Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет» по программе «Современные оздоровительные технологии обучения студентов в основной, подготовительной и специальной медицинской группах» в объеме 72 часа. 2014 г. - «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения», в объеме 72 часа, МПГУ. 4225нетнетОсновное место работы1Кафедра физического воспитания и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
1024Булин-Соколова Елена ИгоревнаПрофессор, д.н.Доктор педагогических наукОсновное место работы0,5Кафедра информационных технологий в образованииИнститут детства
539Булычева Екатерина АлександровнаДоцент, б/сПрактический курс второго иностранного языка. Практическая фонетика (второй иностранный язык). Иностранный язык. Практика устной и письменной речи. Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и практика межкультурной коммуникации". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Перевод и переводоведение". Направление 44.03.05 Педагогическое образование, профили "Иностранный язык и Иностранный язык". Направление 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Иностранный язык".Сертификат Skyteach Conference, 9 часов, 2017 год.18 лет18 летОсновное место работы0,5Кафедра грамматики английского языкаИнститут иностранных языков
540Бунаева Ирина АнатольевнаДоцент, б/сПрактическая фонетика английского языка (2-й иностранный язык). Практика устной и письменной речи второго иностранного языка.Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и практика межкультурной коммуникации". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Перевод и переводоведение". Направление 44.03.05 Педагогическое образование, профили "Иностранный язык и Иностранный язык". Направление 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Иностранный язык".РГУТиС, 2013-2015, магистратура Факультет инновационных технологий, специальность: туризм 21 год19 летОсновное место работы0,4Кафедра грамматики английского языкаИнститут иностранных языков
995Бурихина Анастасия ВладимировнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,25Кафедра органической химииИнститут биологии и химии
325Бурлаков Александр НиколаевичДоцент, к.н.История Нового времени; Современная история44.03.05 - Педагогическое образование (профили: История и Обществознание, История и Право История и Иностранный язык). 44.03.01 - Педагогическое образование (профиль: Историческое образование)Программа «Современные информационные технологии как фактор повышения эффективности деятельности образовательной организации» в ГБОУ дополнительного профессионального образования специалистов города Москвы УМЦ по профессиональному образованию департамента образования г. Москвы (2013 г.)Кандидат исторических наукДоцентОсновное место работы0,9Кафедра новой и новейшей историиИсторический факультетИнститут истории и политики
1399Бурнашова Наталия ЮрьевнаДоцент, к.н.Физическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре. Все профили2007 г. – «Физическая культура и спорт» (72 часа), МГПУ. 2008 г. – «Методика и содержание воспитательной работы в ОУ профессионального образования» (216 часов), РосНОУ. 2009 г. – «Теории и технологии контекстного обучения» (72 часа), МГГУ им. М.А. Шолохова. 2010 г. – «Новые направления и понятия в психолого-педагогической науке и практике» (72 часа), Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. 2012 г. – «Современные технологии в образовании. Проектирование и реализация образовательных программ университета при введении ФГОС третьего поколения» (72 часа), МГГУ им. М.А. Шолохова. 2017 г. – «Инноватика в образовании и воспитании в условии реализации ФГОС (по уровням образования и предметным областям)» по предметной области «Спортивно-Оздоровительная деятельность» (72 часа), Московской академии профессиональных компетенций.1715нетнетОсновное место работы1Кафедра физического воспитания и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
1276Бурова Ольга ГеннадьевнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра управления образовательными системамиИнститут социально-гуманитарного образования
1486Буслаев Антон ВладимировичДоцент, к.н.Элементарная математика, методика обучения математике.Педагогическое образованиеФГОС ФГАОУ АПК и ППРО 20152525Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,5Кафедра элементарной математики и методики обучения математикеМатематический факультет
541Бутенко Татьяна ВладимировнаСтарший преподаватель, б/сПрактический курс иностранного языка; Стилистика45.03.02 Лингвистика, 45.04.02 Лингвистика, 44.03.05 Педагогическое образование, Конференция для преподавателей английского языка "Continuity in ELT 2017";SkyTeach Conference 2017; Профессиоанльная компетентность современного учителя англйиского языка, Cambridge Certificate 2016 (TKT)2318Основное место работы0,75Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
1214Бутина Елена АлександровнаСтарший преподаватель, к.н.Основное место работы0,5Кафедра философииИнститут социально-гуманитарного образования
89Бутко Галина АнатольевнаДоцент, к.н. «Коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ» «Обучение и воспитание детей с двигательными нарушениями» «Интегрированное обучение детей с  ОВЗ» «Система психолого-педагогического сопровождения специального образования» «Общеметодические аспекты обучения в специальном образовательном учреждении» «Профессиональная этика и деонтология  педагога-дефектолога» «Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития» «Здоровьесберегающие технологии в структуре нейрореабилитации лиц с нарушениями коммуникации» «Технологии обучения и воспитания детей с недостатками умственного и физического развития» 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль: «Сурдопедагогика» «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (учитель-дефектолог)», ФГБОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова», 2015, 72ч.; Удостоверение рег. №52-ОДО от 10.07.20153220Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра инклюзивного образования и сурдопедагогикиДефектологический факультетИнститут детства
1662Бутовская Елена ВячеславовнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,43Кафедра психологии труда и психологического консультированияФакультет педагогики и психологии
1281Буторова Ольга ВасильевнаДоцент, к.н.Кандидат юридических наукОсновное место работы1Кафедра гражданско-правовых дисциплинИнститут социально-гуманитарного образования
1252Бучкина Елена АлександровнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра культурологииИнститут социально-гуманитарного образования
1558Буянова Татьяна АнатольевнаДоцент, к.н.Художественно-эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста; Культурологические основы художественного воспитания дошкольников; Теория и методика развития детского изобразительного творчества; Теория и методика художественно-эстетического развития; Практикум по изобразительной деятельности; Содержание и организация продуктивных видов деятельности; Педагогический рисунок; Актуальные проблемы развития детского изобразительного творчества; Эмоциональное развитие дошкольников средствами изобразительного искусства; Декоративно-прикладное искусствоСпециальность: дошкольная педагогика и психология Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии, организатор-методист дошкольного воспитания ФГАОУ Академии повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования по теме: "Развитие профессиональной культуры преподавателя ВУЗа" (2013). ФГАОУ Академии повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования по теме: "Современное художественное образование: новая стратегия развития" (2013). ФГАОУ Академии повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования по теме: "Механизмы оценки качества художественного образования" (2014). Курс повышения квалификации для преподавателей МПГУ «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» направление «Современные образовательные технологии. Реализация образовательных программ с применением современных образовательных технологий, в том числе дистанционных и электронного обучения» (2014). ФГАОУ Академии повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования по программе: «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании» (2015). Курс повышения квалификации в ФГБОУ ВПО МПГУ по дополнительной профессиональной программе «Повышение квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб по проектированию и реализации основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Воспитатель)» (2015). 2323Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра эстетического воспитания детей дошкольного возрастаФакультет дошкольной педагогики и психологии
520Буянова Юлия ВалентиновнаСтарший преподаватель, б/сПрактика устной и письменной речи, Практический курс II иностранного языка, Прагматика медиадискурса, Практикум по профессионально-ориентированному чтениюПедагогическое образование, Лингвистик2014 - "Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения", направление "Современные образовательные технологии. Реализация образовательных программ с применением современных образовательных технологий, в том числе дистанционных и электронного обучения"; 2015 – ASSISES UNIVERSITAIRES DU FRANÇAIS „Enseigner le français avec le numérique: quelle nouvelle pratiques pour la classe de langue?“1616Основное место работы0,7Кафедра романских языков имени В.Г.ГакаИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
264Быданова Анастасия ЮрьевнаСтарший преподаватель, б/сд/оОсновное место работы0,25Кафедра начертательной геометрии, компьютерной графики и дизайнаХудожественно-графический факультетИнститут искусств
1443Быкова Ольга НиколаевнаДоцент, к.н.ТФДП (3 курс), Дифференциальные уравнения (2 курс, 4 курс), Дополнительные вопросы математического анализа (4 курс, 5 курс), Дополнительные вопросы действительного и комплексного анализа (3 курс)Педагогическое образование, Математика (бакалавриат)МПГУ, краткосрочные курсы по программе «Формирование логических компетенций будущих учителей математики» (14.10.2010 г. - 01.12.2010 г.). МПГУ, краткосрочные курсы по программе «История и философия науки» (11.10.2011 г. - 09.12.2011 г.). МПГУ, курсы повышения квалификации по программе «Основы дистанционной поддержки образовательного процесса с применением Moodle 2» (26.11.2011 г. - 09.04.2012 г.).1616Кандидат физико-математических наукДоцентОсновное место работы0,35Кафедра математического анализаМатематический факультет
654Бытомска-Беар КатаржинаАссистент, б/сПрактика устной и письменной польской речи, практическая грамматика польского языка, практическая фонетика польского языка, практический курс польского языка44.03.05 "Педагогическое образование", 45.03.01 "Филология"3 года3 годаНетНетОсновное место работы0,25Кафедра контрастивной лингвистикиИнститут иностранных языков
1434Бычков Сергей НиколаевичПрофессор, д.н.Доктор философских наукОсновное место работы0,1Кафедра педагогикиИнститут"Высшая школа образования"
1333Вайндорф-Сысоева Марина ЕфимовнаПрофессор, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра технологии и профессионального обученияИнститут физики, технологии и информационных систем
945Ванюгина Тамара ВасильевнаДоцент, б/сОсновное место работы0,7Кафедра органической химииИнститут биологии и химии
237Ваняев Владимир АлександровичДоцент, к.н.Рисунок Материалы в изобразительном искусстве 44.04.01 Педагогическое образование Магистерские программы: «Изобразительное искусство в системе непрерывного художественного образования» 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: «Изобразительное искусство и Дополнительное образование»4217Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра рисункаХудожественно-графический факультетИнститут искусств
1008Варламов Антон АлексеевичЗаведующий кафедрой, к.н.Кандидат биологических наукОсновное место работы0,4Кафедра когнитивной нейробиологииИнститут биологии и химии
1061Василенко Татьяна ВладимировнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра коммуникационного менеджмента и рекламы, связей с общественностьюИнститут журналистики, коммуникаций и медиаобразования
1144Васильева Жанна ВикторовнаДоцент, к.н.Кандидат культурологииДоцентОсновное место работы1Кафедра культурологииИнститут социально-гуманитарного образования
365Васильева Ирина АлександровнаПрофессор, д.н.Доктор физико-математических наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра общей и экспериментальной физикиФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
697Васильчук Юлия ВалерьевнаАссистент, б/св декретном отпускеОсновное место работы0,75Кафедра иностранных языковИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
1055Васюкова Наталья ЕвгеньевнаДоцент, к.н. Психолого-педагогический модуль на факультете начального образования. Методики организации деятельности дошкольников по образовательным областям на факультете начального образования 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями) Дошкольное образование и начальное образование Дошкольное образование и иностранный язык Государственное бюджетное научное учреждение «Московский институт развития образования», «Проектирование и внедрение инновационных комплексов педагогических технологий в условиях реализации ФГОС нового поколения», апрель 2015, (72 часа) 38Кандидат физико-математических наукОсновное место работы0,5Кафедра психологической антропологииИнститут детства
1352Ватамановская Екатерина БорисовнаСтарший преподаватель, б/сФизическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре. Все профили2008 г. - «Обеспечение безопасности физкультурно-спортивной деятельности», МПГУ. 2010 г. - «Современные подходы к организации физического воспитания студентов педагогических вузов», МПГУ. 2012 г. - «Инновационные педагогические технологии», по программе «Современные оздоровительные технологии обучения студентов в основной, подготовительной и специальной медицинской группах» в объеме 72 часа, МПГУ. 2014 г. - «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения», в объеме 72 часа, МПГУ. 32,532нетнетОсновное место работы1Кафедра физического воспитания и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
1330Вахтомина Елена АфанасьевнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,7Кафедра технологии и профессионального обученияИнститут физики, технологии и информационных систем
981Ващенко Илья МихайловичПрофессор, д.н.Доктор биологических наукПрофессорОсновное место работы0,5Кафедра ботаникиИнститут биологии и химии
423Веденеева Татьяна ЕвгеньевнаДоцент, б/сОсновное место работы0,1Кафедра контрастивной лингвистикиФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
411Величкин Виктор ЕвгеньевичДоцент, к.н.Физика; Астрономия; Естественнонаучная картина мира09.03.03 «Прикладная информатика» Подготовка педагога к работе дистанционно с использованием ЭОТ (МГГУ им. М.А. Шолохова)3733Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра физики для естественных факультетовФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
1263Величкина Валентина МихайловнаПрофессор, к.н.Кандидат педагогических наукПрофессорОсновное место работы0,25Кафедра управления образовательными системамиИнститут социально-гуманитарного образования
184Венедиктова Наталия ВикторовнаПрофессор, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
1668Вербицкий Андрей АлександровичПрофессор, д.н.Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы0,66Кафедра психологии труда и психологического консультированияФакультет педагогики и психологии
991Вергун Андрей АлександровичДоцент, к.н.Введение в биотехнологию Генетические основы эволюционных процессов Достижения и перспективы генной инженерии Органический синтез Основы нанобиотехнологии Современные проблемы нанобиотехнологииПедагогическое образование Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Биология Повышение квалификации по программе «Автоматизированное составление учебных планов в соответствии с ФГОС ВПО» в МПГУ (2012). Повышение квалификации по программе «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» в МПГУ (2014).115Кандидат биологических наукОсновное место работы0,6Кафедра биохимии, молекулярной биологии и генетикиИнститут биологии и химии
1451Веретенникова Евгения ВасильевнаПрофессор, к.н.Кандидат физико-математических наукДоцентОсновное место работы0,1Кафедра математического анализаМатематический факультет
113Веретенникова Людмила КузьминичнаПрофессор, д.н.Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра теории и практики начального образованияФакультет начального образованияИнститут детства
753Верушкина Ольга НиколаевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,25Кафедра теории и практики преподавания русского языка и русского языка как иностранногоФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1042Веселинов Михаил ЕмиловАссистент, б/с Сценические практики на факультете начального образования; Педагогическая практика в сценической постановке на факультете начального образования; Практика сценического действия в образовании в Институте «Высшая школа образования и когнитивных исследований» (магистры); Управление процессом со-организации в Институте «Высшая школа образования и когнитивных исследований» (магистры) Педагогическое образование3Основное место работы1Кафедра психологической антропологииИнститут детства
1514Визгина-Толлисс Екатерина ВикторовнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра довузовского преподавания русского языка как иностранногоПодготовительный факультет для иностранных граждан
929Викторов Владимир ПавловичЗаведующий кафедрой, д.н.Доктор биологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра ботаникиИнститут биологии и химии
366Виноградова Наталия БорисовнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,25Кафедра общей и экспериментальной физикиФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
293Винокуров Николай ИгоревичЗаведующий кафедрой, д.н.Христианство в античном и средневековом мире (дисциплина по выбору) История стран Средиземноморья (дисциплина по выбору) Источниковедение истории древнего мира и средних веков (дисциплина по выбору) История археологических открытий (дисциплина по выбору) Историография истории древнего мира и средних веков (дисциплина по выбору) Сравнительное изучение народов и цивилизаций древности и средневековья (магистерская программа) Музейное наследие древности и средневековья (магистерская программа) Диалог и взаимопонимание культур (аспирантура) 46.03.01 История, «Историческая политология»; 44.03.05 Педагогическое образование, «История и Обществознание», «История и Иностранный язык», «История и Право» 44.03.01 Педагогическое образование, «Историческое образование» 46.04.01 История «Методологические проблемы исторической науки» 44.04.01 Педагогическое образование «Музейная педагогика» АОИ85-ВИС1501, 2 курс «Проектирование балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений в соответствии с ФГОС ВПО» МПГУ, 2013 г.Доктор исторических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра истории древнего мира и средних вековИсторический факультетИнститут истории и политики
782Вишняков Сергей АндреевичПрофессор, д.н.Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы0,5Кафедра теории и практики преподавания русского языка и русского языка как иностранногоФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
453Вишнякова Елена ИвановнадоцентПрактический курс первого иностранного языкаЛингвистика ("Теория и методика преподавания иностранных языков и культур","Теория и практика межкультурной коммункации")3030Основное место работы0,75Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
1510Воейкова Екатерина АндреевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,25Кафедра теоретической информатики и дискретной математикиМатематический факультет
835Возовиков Олег ИгоревичДоцент, к.н.Кандидат политических наукОсновное место работы0,75Кафедра журналистики и медиакоммуникацийФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
328Волков Владимир АлексеевичПрофессор, д.н.История России (с древнейших времен до конца XVII в.) Формирование и эволюция внешней политики и дипломатии на Руси IX-XVI вв. Отечественная история 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 46.03.01 История 46.06.01 Исторические науки и археология С 15 апреля по по 14 июня 2013 г. - МПГУ по программе «Проектирование балльно – рейтинговой системы оценивания учебных достижений в соответствии с ФГОС ВПО»; 72 часа.2014 год - МПГУ по программе «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения»Доктор исторических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра истории РоссииИсторический факультетИнститут истории и политики
259Волков Дмитрий ВладимировичДоцент, б/сАкадемический рисунок Практикум по компьютерной и печатной графике. Модуль "Печатная графика" Курсы по выбору: Психологический портрет в системе подготовки художника-графика44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: «Изобразительное искусство и Дополнительное образование» «Изобразительное искусство и Иностранный язык (английский)» 54.03.01 Дизайн1111Основное место работы0,5Кафедра рисункаХудожественно-графический факультетИнститут искусств
1335Волкова Екатерина ВадимовнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,1Кафедра современных технологий в общем образованииИнститут физики, технологии и информационных систем
739Волкова Екатерина ВалерьевнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра русской литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1207Волкова Екатерина ГеоргиевнаДоцент, к.н.Кандидат философских наукОсновное место работы1Кафедра философииИнститут социально-гуманитарного образования
236Волкова Татьяна ВладимировнаДоцент, к.н.Рисунок Академический рисунок Курсы по выбору "Изображение животного мсира"44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: «Изобразительное искусство и Дополнительное образование» «Изобразительное искусство и Иностранный язык (английский)» 54.03.01 Дизайн2323Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра рисункаХудожественно-графический факультетИнститут искусств
1544Волобуева Людмила МихайловнаЗаведующий кафедрой, к.н.Система дошкольного образования: история и тенденции развития; Управление дошкольным образованием; Организационно-правовые основы дошкольного образования; История науки (педагогики). Педагогика, психология (дошкольная) Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии дошкольных педучилищ, организатор-методист дошкольного воспитания 2013 г. «Управление инновационной деятельностью в вузе» (72 час.) МПГУ 2014 г. «Программа повышения квалификации для исполнителей проектов по разработке новых модулей основной образовательной программы бакалавриата с усилением практической направленности подготовки будущих педагогов (72 час.) МГППУ 2014 г. Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения (72 час.) МПГУ 2015 г. «Программа повышения квалификации исполнителей проектов по разработке новых модулей основных профессиональных образовательных программ бакалавриата с усилением практической направленности подготовки будущих педагогов» (72 час.) МГППУ 2015 г. «Экспертиза качества профессионального образования» (72 час.) 2016 г. «Программа повышения квалификации руководителей образовательных программ профессорско-преподавательского состава и специалистов учебно-методических служб, осуществляющих подготовку педагогов дошкольного образования, педагогов начального образования, педагогов-дефектологов, педагогов основного общего образования» (72 час.) МГППУ 2016 г. «Юриспруденция» (1100 час.) с присвоением квалификации юрист. ЧУ «ОО ДПО «Международная академия экспертизы и оценки» г. Саратов Диплом 642404191612 4238Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра дошкольной педагогикиФакультет дошкольной педагогики и психологии
57Володина Анна СергеевнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра логопедииДефектологический факультетИнститут детства
198Володина Елена ЕвгеньевнаДоцент, к.н.Джазовое сольфеджио Гармония История музыки История эстрадной и джазовой музыки Музыкознание, Музыковед2016 - МПГУ2525Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра методологии и технологий педагогики музыкального образованияМузыкальный факультетИнститут искусств
1621Володина Светлана АлексеевнаДоцент, к.н.Конфликтология; Психолого-педагогический модуль; Антропологический модуль; Психология общения42.03.02 Журналистика. Теле- и радиожурналистика. 44.03.05. Педагогическое образование. Литература и история; Литература и МХК; Русский язык и специальная педагогика; Русский язык и китайский язык; Русский язык и английский язык; Русский язык; Русский язык и история; Русский язык и литература.1. «Дистанционные методы обучения в современном образовании, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья процесса», МПГУ, 72 ч., 2013 г. (удостоверение) 2. «Разработка и использование мультимедийных образовательных ресурсов», МПГУ, 72 ч., 2013 г. (удостоверение) 3. «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения», МПГУ, 72 ч., 2014 г. (удостоверение) 4. «Методика преподавания Жизненной навигации», МПГУ, 72 ч. 2015 г. (удостоверение) 5. «Научно-практическая конференция «Человек в мире неопределённости: методология культурно-исторического познания», МПГУ, 16 ч., 2016 г. (сертификат) 6. «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения», ч.2. «Педагогический дизайн», МПГУ, 72 ч. 2016 г. (удостоверение)3434Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,5Кафедра психологииФакультет педагогики и психологии
1344Володько Екатерина ВикторовнаСтарший преподаватель, б/сФизическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуреВсе профили2008 г. – «Современные тренажерные технологии», МПГУ. 2012 г. - «Инновационные педагогические технологии», по программе «Современные оздоровительные технологии обучения студентов в основной, подготовительной и специальной медицинской группах» в объеме 72 часа, МПГУ.2117нетнетОсновное место работы1Кафедра физического воспитания и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
454Воркунова Ирина ИосифовнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы0,25Кафедра грамматики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
740Воробьевская Ольга ФедоровнаДоцент, б/сОсновное место работы0,75Кафедра русского языкаФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
294Воронин Всеволод ЕвгеньевичПрофессор, д.н.История России (XVIII – начало ХХ вв.) Эволюция социально-политического строя России в XIX – начале XX вв. Социально-экономическое и социально-культурное развитие России 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) 46.03.01 История 46.06.01 Исторические науки и археология С 15 апреля по по 14 июня 2013 г. - МПГУ по программе «Проектирование балльно – рейтинговой системы оценивания учебных достижений в соответствии с ФГОС ВПО»; 72 часа.2014 год - МПГУ по программе «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения»Доктор исторических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра истории РоссииИсторический факультетИнститут истории и политики
238Воронина Елена ВладимировнаДоцент, к.н.Живопись Учебная практика/Учебная (пленэрная) практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Сюжетная композиция Изобразительное искусство (рисунок, живопись, скульптура, фотография) по академическим программам Живопись Сюжетная композиция Учебная практика/Учебная (пленэрная) практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Живопись Сюжетная композиция Композиция44.03.05_2013_ИЗОиДО 44.03.05_2013_ИЗОиДО 44.03.05_2014_акад_ИЗОиИЯ 44.03.05_2014_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2015_акад_ИЗОиДО 44.03.05_2015_акад_ИЗОиИЯ 44.03.05_2015_акад_ИЗОиИЯ 44.03.05_2014_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2015_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2013_ИЗОиДОМосковский педагогический государственный университет: дополнительная профессиональная программа «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» 18 ноября 2013 – 28 февраля 2014, 72 часа, № 861-ИПК1912Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра живописиХудожественно-графический факультетИнститут искусств
239Ворохоб Александр АнатольевичЗаведующий кафедрой, к.н.Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы в дополнительном образовании Основы скульптуры ДПИ и практикум в мастерских Академическая скульптура и пластическое моделирование Скульптура44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) «Изобразительное искусство и Дополнительное образование»«Изобразительное искусство и Иностранный язык (английский)» 44.03.01 Педагогическое образование Профиль «Изобразительное искусство»54.03.01 Дизайн 54.03.02_Декоративно- прикладное искусство и народные промыслы Московский педагогический государственный университет: дополнительная профессиональная программа «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» 18 ноября 2013 – 28 февраля 2014, 72 часа, № 861-ИПК1717Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра декоративно-прикладного искусстваХудожественно-графический факультетИнститут искусств
455Ворошкевич Дарья ВикторовнаДоцент, к.н. Практика устной и письменной речи ;Основы лингвокультурологииЛингвистика ("Теория и методика преподавания иностранных языков и культур","Теория и практика межкультурной коммункации")Сертификат MOODLE 2014г., Пед.марафон 2014,2016гг24 года20 летКандидат филологических наукОсновное место работы0,75Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
114Выгонская Галина МихайловнаСтарший преподаватель, б/с Актуальные проблемы преподавания естественно-научных предметов. Биосфера и место в ней человека. Естествознание, обществознание и методика их преподавания. Методика преподавания предмета "Окружающий мир". Теоретические основы и технологии начального естественно-научного образования. Формирование духовно-нравственных ценностей у детей младшего школьного возраста в процессе изучения естественно-научных предметов. Человечество в экосистеме Земли Педагогическое образование Профили: 1. Начальное образование 2. Начальное образование и дополнительное образование (художественное творчество) 3. Начальное образование и иностранный язык 4. Начальное образование и информатика1. Курс повышения квалификации «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения», направление «Современные образовательные технологии. Реализация образовательных программ с применением современных образовательных технологий, в том числе дистанционных и электронного обучения» 72 часа (для преподавателей МПГУ). 2. Курс повышения квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб по проектированию и реализации основных профессиональных образовательных программ магистратуры по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов), предполагающих углубленную профессионально - ориентированную практику студентов в условиях сетевого взаимодействия. ФГБОУ ВПО МПГУ, очно, на базе МПГУ, 16 часов.4545Основное место работы0,5Кафедра исследовательской и творческой деятельности в начальной школеФакультет начального образованияИнститут детства
335Вяземский Евгений ЕвгеньевичЗаведующий кафедрой, д.н.Педагогические подходы к реализации концепции единого учебника истории Современные проблемы науки и образования Теория и методика обучения и воспитания (история) 44.03.05 Педагогическое образование, профили: «История и обществознание», «История и право», «История и иностранный язык» 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа «Музейная педагогика» 44.06.01 Образование и педагогические науки, направленность «Теория и методика обучения и воспитания (история) 2012 г. Программа повышения квалификации преподавателей России по теме «Холокост» (Израильский национальный мемориал Катастрофы (Холокоста) и Героизма, Иерусалим, Израиль) 2014 г. - Программа повышения квалификации «Любовь к России через знания» (Москва, Московский государственный областной университет (МГОУ). - Программа повышения квалификации «Преподавание темы Холокост» для преподавателей России и Белоруссии (Мемориальный комплекс Дом Ванзейской конференции, Берлин, Германия). 2015 г. Программа повышения квалификации по теме «Преподавание истории Холокоста» (Мемориал Катастрофы, Париж, Франция). 2016 г. Программа обучающих онлайн-вебинаров для руководителей и специалистов, осуществляющих управление в сфере образования (МПГУ совместно с Министерством образования и науки РФ). 2017 г.- Программа обучающих онлайн-вебинаров для руководителей образовательных организаций и специалистов, осуществляющих управление в сфере образования (МПГУ совместно с Министерством образования и науки РФ) Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы0,5Кафедра методики преподавания историиИсторический факультетИнститут истории и политики
535Вяткина Юлия НиколаевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,5Кафедра иностранных языковФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
870Габриелян Лиана ИсааковнаДоцент, б/сОсновное место работы1Кафедра художественного образованияИнститут искусств и креативных технологий
862Гаврилов Валентин АлександровичДоцент, к.н.Кандидат филологических наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра русской литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
96Гаврилова Лариса ВасильевнаДоцент, к.н. Психодиагностика в образовательном процессе. Теория и практика психологического эксперимента. Тренинг навыков общения. Социальная психология образования. Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления. Конфликтология в образовании. Тренинг общения. Методология исследовательской деятельности. Психологические основы оценки и мониторинга образовательных результатов. Психология оценивания результатов освоения основной образовательной программы.   Способы саморегуляции и саморазвития (тренинго-формирующие формы по выбору). Психология школьного коллектива. Организация и методы психологического исследования. Психология педагогической оценки. Психологическая готовность к обучению. Психология педагогического общения. Психолого-педагогическое образование 44.04.02., Магистерская программа «Психология развития способностей и одаренности». Психолого-педагогическое образование 44.04.02., Магистерская программа «Психологическое консультирование в образовании». 2012, 2013, 2014, 2015 гг. – ФГБОУ ВО МПГУ.2725Кандидат психологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра психологии младшего школьникаФакультет начального образованияИнститут детства
1057Гаврилова Ольга ЯковлевнаАссистент, б/сМотивация учения в младшем школьном возрасте (дисциплина по выбору). Психолого-педагогический модуль для художественно-графического факультета (1, 2, 3 курсы). Психолого-педагогический модуль для математического факультета (1 курс). Диагностика и развитие познавательных процессов. Диагностика и развитие личности.Психолого-педагогическое образованиеПрофессиональная переподготовка – МПГУ, факультет профессиональной переподготовки по программе «Тренинг тренеров. Методология тренерской работы», 2009. Центр психологического сопровождения бизнеса «Чувствина и Буденная», «Инструменты руководителя», 2013. Институт экспериментальной экономики и финансов МГУ им. М.В. Ломоносова, программа «Управление предприятием», 2014. Психолого-педагогическое образование, профиль педагогическая психология (магистратура), 4320 ак. часов, 2014 – 2016 гг, ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет».106Основное место работы0,5Кафедра психологической антропологииИнститут детства
1534Гавриченко Оксана ВладимировнаДоцент, к.н.Общая психология; Развитие психики в онтогенезе: норма и отклонение; Теоретические основы психологии и педагогики развития детей; Технологии личностного развития; Психологические особенности познавательного развития ребенка; Психолого-педагогический практикум; Психолого-педагогическое развитие личности.Московский открытый социальный университет по специальности "Психология"Российский государственный гуманитарный университет» курсы повышения квалификации: «Основы педагогической риторики и иностранный язык»; «Теория и практика ведения переговоров» (2010). Центр повышения квалификации МПГУ курсы повышения квалификации: «Разработка и использование мультимедийных продуктов преподавателем педагогического вуза» (2009);«Использование возможностей LMSMoodle для смешанного обучения (2014). 1616Кандидат психологических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра возрастной психологииФакультет дошкольной педагогики и психологии
1076Гадаева Ирина АлександровнаАссистент, б/сОсновное место работы0,5Кафедра вокального искусстваИнститут искусств
1545Газина Ольга МихайловнаПрофессор, к.н.Теория и методика экологического образования детей (Модули: «Организационные основы профессиональной деятельности в области дошкольного образования»; «Методическая работа в ДОО на диагностической основе»); Формирование экологической культуры у дошкольников; Экологическое образование детей старшего дошкольного возраста; Психолого-педагогическая диагностика в дошкольном образовании; Психолого-педагогический практикум Педагогика и психология дошкольная. Квалификация: Преподаватель педагогики и психологии дошкольных педучилищ, организатор-методист дошкольного воспитания. 2014- «Повышение квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб по проектированию и реализации основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Воспитатель)» ФГБОУ ВПО МПГУ, сентябрь-октябрь. 2015 - Семинар по теме «Планирование и реализация учебного процесса с учетом изменений ФГОС ВО» ФГБОУ ВПО МПГУ – Лаборатория ММИС, Москва февраль -2015 «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ магистратуры, предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику студентов в условиях сетевого взаимодействия образовательных организаций»- ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова». 3833Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра теории и методики дошкольного образованияФакультет дошкольной педагогики и психологии
1232Галахов Сергей СергеевичПрофессор, д.н.Доктор юридических наукПрофессорОсновное место работы0,1Кафедра судебной власти, правоохранительной и правозащитной деятельностиИнститут социально-гуманитарного образования
1143Галеева Наталья ЛьвовнаПрофессор, к.н.Кандидат биологических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра управления образовательными системамиИнститут социально-гуманитарного образования
424Галкина Юлия АлександровнаДоцент, б/сОсновное место работы1Кафедра иностранных языковФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1627Галой Наталья ЮрьевнаДоцент, к.н.Технология личностного развития; Психолого-педагогический модуль; 44.03.01. Педагогическое образование. Иностранный язык. 44.03.05. Педагогическое образование. Иностранный язык и Иностранный язык. 45.03.02. Лингвистика. Теория и методика преподавания иностранных языков.; Теория и практика межкультурной коммуникации; Перевод и переводоведение. 44.03.05. Педагогическое образование. Русский язык и литература.1. Личностно-ориентированное психологическое консультирование, 72 час., МИООО, 2013 г. Свидетельство. 2. Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения, МПГУ, 72 час. 2014 г. Свидетельство. 3. Психологическая профилактика социальных рисков. МГППУ. 72 час. 2014 г. Свидетельство.4. Методика преподавания Жизненной навигации, МПГУ, 72 час. 2015. Удостоверение. 5.Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения, ч. 2. "Педагогический дизайн" МПГУ, 72 час. 2016 г. Удостоверение. 6. Медиаобразование в педагогической сфере. МПГУ, 16 час. 2017 г. Удостоверение.1312Кандидат психологических наукОсновное место работы0,75Кафедра психологииФакультет педагогики и пс
хологии
1219Галустьян Оскиан АршаковичПрофессор, д.н.Доктор юридических наукПрофессорОсновное место работы0,1Кафедра уголовно-правовых дисциплинИнститут социально-гуманитарного образования
968Галушин Владимир МихайловичПрофессор, д.н.Доктор биологических наукПрофессорОсновное место работы0,75Кафедра зоологии и экологииИнститут биологии и химии
117Галямова Эльмира МахмудовнаДоцент, к.н. Материальные технологии Детская творческая деятельность в предметных областях «Искусство» и «Технология» Методика преподавания технологии Развивающий практикум предметной области Технология Ручное художественное творчество Дисциплины по выбору: - Валяние из шерсти в начальной школе - Дидактические игры на уроках технологии Педагогическое образование Профили: 1. Начальное образование 2. Начальное образование и дополнительное образование (художественное творчество) 3. Начальное образование и иностранный язык 4. Начальное образование и информатика   Магистерская программа: «Инновационная начальная школа»2015. «Методика преподавания Жизненной навигации». 12.09–24.10. 2015 г. 72 часа.1717Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра исследовательской и творческой деятельности в начальной школеФакультет начального образованияИнститут детства
915Гамага Варвара ВалерьевнаДоцент, к.н.Кандидат биологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра экологии и природопользованияГеографический факультет
199Ганешина Мария АндреевнаДоцент, б/с2015. «Проектирование и реализация ОПОП магистратуры по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов), предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику студентов в условиях сетевого взаимодействия». 10.03–31.03. 2015 г. 72 часа.Основное место работы0,25Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
783Ганин Владимир НиколаевичПрофессор, д.н.Доктор филологических наукПрофессорОсновное место работы0,9Кафедра всемирной литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
61Гарагозова Анна ЕвгеньевнаДоцент, к.н. «Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи»; «Коррекционная работа с детьми со сложной структурой дефекта» 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль: Дошкольная дефектология Профессиональная переподготовка по специальности «Логопедия». Диплом о профессиональной переподготовке ПП № 089709, регистрационный номер 132, от 1998 года. 1919Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,25Кафедра дошкольной дефектологииДефектологический факультетИнститут детства
1145Гарпушкин Вячеслав ЕфимовичПрофессор, д.н.Доктор философских наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра философииИнститут социально-гуманитарного образования
456Гарсия Галина АлександровнаДоцент, к.н."Практический курс иностранного языка (английский язык)", "Основы теории английского языка"Факультет дошкольного воспитания (английское отделение)Webinar series42 года42 годаКандидат филологических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
Гаспарова Татьяна ИвановнаАссистентПрактика устной и письменной речи, История испанской литературы,Практикум по культуре речевого общенияБакалавриат, Педагогическое образование, Иностранный язык(испанский)+Иностранный язык(английский), Институт журналистики (реклама),Бакалавриат1.Вторая международная конференция "Язык и действительность.Научные чтения на кафедре романских языков им.В.Г.Гака", диплом участника(2017) 2.Диплом о профессиональной переподготовке по программе "Теория и практика преподавания иностранных языков (испанский язык)", квалификация Преподаватель иностранного языка (МПГУ, 2015)30 лет5 летОсновное место работы0,1Кафедра романских языков имени В.Г.ГакаИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
1189Гвоздев Андрей ВасильевичДоцент, к.н.Кандидат философских наукОсновное место работы1Кафедра культурологииИнститут социально-гуманитарного образования
1082Геворгян Наталья РостиславовнаДекан, к.н.2013. Краткосрочный курс «Мониторинг универсальных учебных действий в системе Л.В.Занкова». 2013 г. 36 часов.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра художественного образованияИнститут искусств
542Гегнер Наталья ЕвгеньевнаДоцент, б/сОсновное место работы0,2Кафедра немецкого языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1730Гегнер Наталья Евгеньевнадоцентнемецкий язык (второй иностранный язык)немецкий и английский языки2012. Краткосрочный курс «Мониторинг универсальных учебных действий в системе Л.В.Занкова». 36 часов.2928--основное место работы0,2кафедра немецкого языкаИнститут иностранных языков
1566Герасименко Наталья АлександровнаСтарший преподаватель, б/сОсновы профессиональной идентичности, игра в детской субкультуре, теоретические основы психолого-педагогической деятельности, актуальные проблемы профессиональной деятельностиМПГУ, педагог-психологMOODL в 2014г-72ч, Институт психотерапии и клинической психологии «Коррекция страхов и тревожных расстройств» 11Основное место работы0,25Кафедра возрастной психологииФакультет дошкольной педагогики и психологии
840Гетманская Елена ВалентиновнаПрофессор, д.н.2005. «Современные педагогические технологии». 72 часа.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра методики преподавания литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1068Гетьман Виктория ВикторовнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра музыкознания и музыкального образованияИнститут искусств
1702Гибадулин Рустем ЯхьевичДиректор, б/сОсновное место работы1Институт перспективных исследований
630Гилёва Евгения СергеевнаАссистент, б/св декретном отпускеОсновное место работы0,5Кафедра иностранных языковИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
251Гилевич Галина ИвановнаДоцент, б/сОсновы декоративно-прикладного искусства Основы производственного мастерства Художественный текстиль Художественно-творческое развитие личности школьника в системе общего и дополнительного образования Батик Курсы по выбору социокультурного модуля Дизайн куклы Профессиональное декоративно-прикладное искусство и его технологии Профессиональное декоративно-прикладное искусство и его технологии Художественная обработка текстиля 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: «Изобразительное искусство и Дополнительное образование» «Изобразительное искусство и Иностранный язык (английский)» 44.03.01 Педагогическое образование Профиль «Изобразительное искусство» 54.03.02_Декоративно- прикладное искусство и народные промыслыОсновное место работы1Кафедра декоративно-прикладного искусстваХудожественно-графический факультетИнститут искусств
543Гимадиева Альфия ГабдрахмановнаДоцент, б/сОсновное место работы0,35Кафедра немецкого языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1733Гимадиева Альфия Габдрахмановнадоцентнемецкий язык (второй иностранный язык)лингвистика и межкультурная коммуникациявебинар изд-ва "Просвещение" 2016, Всероссийский педагогический марафон 2016, семинар повышения квалификации в культурном центре им. Гете 2016, Всероссийский образовательный форум 2016, Форум российских учителей и преподавателей немецкого языка 2016, 2216--основное место работы0,35кафедра немецкого языкаИнститут иностранных языков
1475Глазков Юрий АлександровичПрофессор, к.н.Методика обучения математикеПедагогическое образование2013г. ФГАОУ АПК и ППРО Подготовка учителя математики в условиях перехода на двухуровневую систему обучения в педвузах4040Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра элементарной математики и методики обучения математикеМатематический факультет
1256Глинчикова Алла ГригорьевнаПрофессор, д.н.Доктор политических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра политологии и социологииИнститут социально-гуманитарного образования
1023Глотова Марина ЮрьевнаДоцент, к.н. Информационные и коммуникационные технологии. Современные информационные технологии. Информационные и коммуникационные технологии в образовании 44.03.01 Педагогическое образование 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Профили: Логопедия Сурдопедагогика Олигофренопедагогика Специальная психология Тифлопедагогика Реализация образовательных программ в соответствии с ФГОС ВПО, 2013 г. Современным личностно-ориентированные технологии в высшей школе, 2013 г. Технология тьюторского сопровождения в высшей школе, 2011 г. Разработка и использование мультимедийных продуктов в образовании, 2011 г. Дистанционные методы обучения в современном образовании, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья, 2011 г. Разработка дополнительных профессиональных программ и подходы к их экспертному оцениванию в соответствии с современной нормативной базой, 2015 г2716Кандидат физико-математических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра информационных технологий в образованииИнститут детства
346Глухарев Николай НиколаевичДоцент, к.н.История России, Новейшая отечественная история, Дискуссионные проблемы истории Великой Отечественной войны, Анализ истории России XIX – нач. XX вв.: геополитический подход, Особенности социально-экономической и политической эволюции постсоветского общества44.03.01 Педагогическое образование 44.03.05 Педагогическое образование 46.04.01 История 1. Подготовка педагога к работе дистанционно с использованием ЭОТ (на примере СДО Moodle), МГГУ им. М.А. Шолохова, 108 часов (ноябрь-декабрь 2014 г.). 2. Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика», предполагающих академическую мобильность, МГГУ им. М.А. Шолохова, 72 часа (январь-февраль 2015 г.). 3. Разработка новых модулей основных профессиональных образовательных программ бакалавриата, Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики (НИУ ВШЭ), 72 часа (март 2015 г.). 4. Проблемные вопросы отечественной истории в исторической науке и общественном сознании, Учебно-научный центр государственного строительства и повышения квалификации управленческих кадров МГУ им. М.В. Ломоносова (УНЦ ГСиПК МГУ), 72 часа (июнь 2016 г.). 5. Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) по истории в 2017 году, Московский институт открытого образования (МИОО), 36 часов (январь-февраль 2017). 6. Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) по истории в 2017 году Московский институт открытого образования (МИОО), 36 часов (февраль-март 2017 г.). 7. 7. Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) по обществознанию в 2017 г., Московский институт открытого образования (МИОО), 36 часов (февраль-март 2017 г.). 8. Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) по обществознанию в 2017 году, Московский институт открытого образования (МИОО), 36 часов (январь-февраль 2017 г.).Кандидат исторических наукОсновное место работы1Кафедра новейшей отечественной историиИсторический факультетИнститут истории и политики
64Глухов Вадим ПетровичДоцент, к.н. Психолингвистика Методика развития речи лиц с ОВЗ Методика обучению русскому языку Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях Речевое общение детей с недоразвитием речи Нарушение речи и их коррекция у лиц с ОВЗ 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль: Логопедия «Теоретические и методические проблемы современной логопедии», ФГАОУ АПК И ППРО, 18.04.2016 – 30.04.2016   ФГБОУВПО «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова» с 30 декабря по 09 июня 2015 года Программа «Преподаватель высшей школы»3838Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра логопедииДефектологический факультетИнститут детства
137Глухова Елена ВладимировнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,5Кафедра иностранных языков в начальной школеФакультет начального образованияИнститут детства
1126Глушков Александр ИвановичЗаведующий кафедрой, д.н.Доктор юридических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра праваИнститут социально-гуманитарного образования
1559Гнатюк Александр АлександровичДоцент, б/сФортепиано; Музыкально-исполнительская деятельность; Детская музыкальная литератураСпециальность: фортепиано Квалификация: - концертный исполнитель - преподаватель - концертмейстер 2013г. «Современное художественное образование: новая стратегия развития» с 19 августа 2013г. по 14 сентября 2014г. в объёме 144 часа; Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. 2014г. «Механизмы оценки качества художественного образования» с 21 апреля 2014г. по 7 мая 2014г. в объёме 72 часа; Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. 2015г. ФГАОУ Академии повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования по теме: «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании». 2013г. «Развитие профессиональной культуры преподавателя вуза» с 6 мая 2013г. по 22 мая 2013 г. в объёме 72 часа; Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. 4141Основное место работы1Кафедра эстетического воспитания детей дошкольного возрастаФакультет дошкольной педагогики и психологии
996Годин Владимир НиколаевичПрофессор, д.н.Доктор биологических наукОсновное место работы1Кафедра ботаникиИнститут биологии и химии
1288Головко Нонна ВладимировнаДоцент, к.н.Кандидат юридических наукОсновное место работы1Кафедра уголовно-правовых дисциплинИнститут социально-гуманитарного образования
4Головчиц Людмила АдамовнаЗаведующий кафедрой, д.н.Дошкольная сурдопедагогика, Комплексная коррекционная работа с детьми со сложной структурой дефекта, Психолого - педагогическая диагностика детей с комплексными нарушениями, МРР детей с нарушениями слуха, Инклюзивное образование детей с отклонениями в развитии, Коррекционная и психолого-педагогическая поддержка младенческого и раннего возраста с отклонениями в развитии, Коррекционная и психолого-педагогическая поддержка младенческого и раннего возраста с отклонениями в развитии, Современные проблемы науки и специального дефектологического образованияДошкольная дефектологияОбучение работе в электронном портале MOODELE на сайте MPGU.EDU.ru. Дополнительная профессиональная программа «Инклюзивное образование в вузе» в Череповецком государственном университете с 14 ноября 2016 по 21 ноября 2016. Удостоверение о повышении квалификации 35240388923, регистрационный номер 2472.  4439Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра дошкольной дефектологииДефектологический факультетИнститут детства
282Голубева Анастасия НиколаевнаДоцент, к.н.Дизайн образовательных ресурсов54.03.01 Дизайн«Орловский институт усовершенстования учителей». Современные подходы к обеспечению реализации Федеральных государственных стандартов среднего профессионального образования, 19.01.2015-30.01.2015, 72 часа.1513Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,1Кафедра начертательной геометрии, компьютерной графики и дизайнаХудожественно-графический факультетИнститут искусств
521Голубева Анна Сергеевнастарший преподавательПрактика устной и письменной речи Перевод и переводоведение; Педагогическое образования ( "Иностранны язык и Иностранный язык")1111Основное место работы0,5Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
457Голубева Софья АлександровнаДоцент, б/сПрактический курс второго иностранного языка. Практическая грамматика второго иностранного языка. Иностранный язык. Практика устной и письменной речи (2-й иностранный язык. Практикум по культуре речевого общения (2-й иностранный язык).Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и практика межкультурной коммуникации". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Перевод и переводоведение". Направление 44.03.05 Педагогическое образование, профили "Иностранный язык и Иностранный язык". Направление 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Иностранный язык".Базовые технологии ИКТ. Курсы современного греческого языка при Греческом культурном центре (60 часов). Конференция Skyteach Conference (9 часов). Вебинар"Метод кейсов в учебном процессе" (EF). Конференция для преподавателей 'Continuity in ELT 2017'.19,5 лет19,5 летОсновное место работы0,65Кафедра грамматики английского языкаИнститут иностранных языков
97Гольберг Инна МихайловнаДоцент, к.н.Русский язык. Речевые практики. 44.03.01 Педагогическое образование, профиль – начальное образование. 44.03.05 Педагогическое образование с 2 профилями подготовкиС октября по ноябрь 2012 года - краткосрочное повышение квалификации в объеме 72 часов по программе "Переговоры в конфликтном менеджменте" в РГГУ. С марта по июнь 2013 года - краткосрочное повышение квалификации в объеме 72 часов по программе "Совершенствование образовательных программ путем их интеграции в соответствии с требованиями ФГОС" в МПГУ. С июня по сентябрь 2014 года - краткосрочное повышение квалификации в объеме 72 часов по программе "Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения" в МПГУ.2323Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальной школеФакультет начального образованияИнститут детства
507Гольдман Анна ВладимировнаДоцент, к.н.Практическая грамматика. Теоретическая грамматика. Актуальные проблемы морфологии и синтаксиса современного изучаемого языка Грамматический аспект современного изучаемого языка. История страны изучаемого языка (английский, второй язык). Лингвострановедение и страноведение изучаемого языка (английский, второй язык). Культура речевого общения (английский, второй язык). Практический курс английского языка (английский, второй язык). Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и практика межкультурной коммуникации". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Перевод и переводоведение". Направление 44.03.05 Педагогическое образование, профили "Иностранный язык и Иностранный язык". Направление 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Иностранный язык".Курсы повышения квалификации «Использование возможностей LMS MOODLE для смешанного обучения», 72 часа,2014 год, МПГУ. Профессиональная компетентность современного учителя английского языка: международный экзамен ТКТ, модуль 1-3, 18 часов, 2016 год. Участие в Международной конференции «Язык, культура, речевое общение», посвященной 90-летию профессора М.Я.Блоха (27-28 ноября 2014, Москва). Участие в методическом семинаре Департамента экзаменов по английскому языку Кембриджского университета и МИОО для преподавателей английского языка 3.12.2014 «Профессиональный рост учителя иностранных языков и его оценивание» (6 часов). Сертификат SkyTeach Conference, 9 часов, 2017.23 года23 годаКандидат филологических наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра грамматики английского языкаИнститут иностранных языков
185Гольдфайн Леонид АркадьевичДоцент, б/сОсновное место работы0,5Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
1257Гончар Мария ВалерьевнаЗаведующий кафедрой, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра управления образовательными системамиИнститут социально-гуманитарного образования
1316Гончаров Борис АндреевичДоцент, к.н.Кандидат физико-математических наукДоцентОсновное место работы0,2Кафедра технологии и профессионального обученияИнститут физики, технологии и информационных систем
1415Гончаров Михаил АнатольевичПрофессор, д.н.Доктор педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра педагогикиИнститут"Высшая школа образования"
425Гончарова Валерия ВладимировнаДоцент, к.н.Основное место работы1Кафедра английского языка гуманитарных факультетовФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1340Гончарова Светлана АлександровнаСтарший преподаватель, б/с Физическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре. Все профили2010 г. - «Современные подходы к организации физического воспитания студентов педагогических вузов», МПГУ. 2727нетнетОсновное место работы1Кафедра физического воспитания и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
1437Гоншорек Семен НохимовичДоцент, к.н.Кандидат философских наукДоцентОсновное место работы0,1Кафедра педагогикиИнститут"Высшая школа образования"
508Горбачева Елена НиколаевнаДоцент, к.н.Практическая грамматика. Теоретическая грамматика. Грамматический аспект изучаемого языка. Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и практика межкультурной коммуникации". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Перевод и переводоведение". Направление 44.03.05 Педагогическое образование, профили "Иностранный язык и Иностранный язык". Направление 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Иностранный язык".22 года16 летКандидат филологических наукОсновное место работы0,5Кафедра грамматики английского языкаИнститут иностранных языков
1618Горбенко Ирина АлександровнаДоцент, к.н.Психология, психолого-педагогический модуль, технология личностного развития, этнопсихология44.03.01.Педагогическое образование - физическая культура 44.03.05.Педагогическое образование с двумя профилями подготовки - математика и информатика; математика и экономика, информатика и математика, информатика и экономика, история и обществознание, история и иностранный язык, история и право, история и политология 01.03.01 Математика - преподавание математики и информатики1. «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения», МПГУ, 72 ч. 2014 г. (удостоверение) 2. Учебный курс Оскара Бренифье «Искусство задавать вопросы», МГПУ, 36 ч. 2015 г. (сертификат) 3. VI Международная научно-практическая конференция «Педагогическое образование: Вызовы ХХI века», МПГУ, МАНПО, 16 ч. 2015 г. (сертификат) 4. «Методика преподавания Жизненной навигации», МПГУ, 72 ч. 2015 г. (удостоверение) 5. «Психолого-педагогическое сопровождение ресоциализации личности наркозависимых», МПГУ, 108 ч. 2015 г. (удостоверение) 6. «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения», ч.2. «Педагогический дизайн», МПГУ, 72 ч., 2016 г. (удостоверение) 7. "Медиаобразование в педагогической сфере", МПГУ, 16 ч. 2017 г. (удостоверение) 2524Кандидат психологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра психологииФакультет педагогики и психологии
831Горбунова Мария ВладимировнаСтарший преподаватель, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,5Кафедра риторики и культуры речиФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
899Гордеева Зинаида ИвановнаПрофессор, к.н.Кандидат географических наукПрофессорОсновное место работы0,5Кафедра экологии и природопользованияГеографический факультет
777Гордиенко Оксана ВикторовнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра теории и практики преподавания русского языка и русского языка как иностранногоФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
544Гордишевская Галина ВладимировнаДоцент, б/с «Теория и методика преподавания первого иностранного языка», «Современные средства оценивания результатов обучения», «Использование Интернет-ресурсов в преподавании иностранного языка», «Аттестация учителя иностранного языка»44.03.01 Педагогическое образование 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)439-11 МПГУ "Разработка и использование мультимедийных продуктов в образовании" 42 часа 2011г.25 лет25 летОсновное место работы0,5Кафедра методики преподавания иностранных языковИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
1462Горелик Виктор АлександровичПрофессор, д.н.Исследование операций и методы оптимизации; Теория игр и исследование операцийМатематика; Педагогическое образованиеИнновационная деятельность в ВУЗе, 2011 год4545доктор физико-математических наукпрофессорОсновное место работы0,5Кафедра теоретической информатики и дискретной математикиМатематический факультет
946Горичев Игорь ГеоргиевичПрофессор, д.н.Доктор химических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра общей химииИнститут биологии и химии
930Горленко Валентина АндреевнаПрофессор, к.н.Органическая химияПедагогическое образование Биология Удостоверение о ПК Сибирского федерального университета (г. Красноярск, 2008 г.) по программе «Педагогическое применение мультимедиа средств» приоритетного направления «Современные технологии в образовании»; Повышение квалификации (2012-2013-2014 гг.): прошла курс обучения по направлению «Основы биотехнологии и биомедицины» на базе Научно-образовательного Центра ИБХ РАН (подготовка студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей), проводимого ведущими учеными – высокими специалистами в своих областях. 5656Кандидат химических наукДоцентОсновное место работы0,2Кафедра биохимии, молекулярной биологии и генетикиИнститут биологии и химии
1328Горнов Олег АлександровичЗаведующий кафедрой, к.н.Кандидат физико-математических наукОсновное место работы1Кафедра современных технологий в общем образованииИнститут физики, технологии и информационных систем
1118Горнштейн Михаил ЮдковичПрофессор, к.н.Кандидат экономических наукОсновное место работы1Кафедра экономической теории и менеджментаИнститут социально-гуманитарного образования
1693Городилов Владимир ИвановичДоцент, б/сБезопасность жизнедеятельностиХимия Педагогическое образование Биология4334ДоцентОсновное место работы0,1Кафедра медицины и безопасности жизнедеятельности
1146Горохов Сергей АлексеевичДоцент, к.н.Кандидат философских наукОсновное место работы0,75Кафедра философииИнститут социально-гуманитарного образования
314Горохова Анна ВладимировнаДоцент, к.н.История культуры древнего мира и средних веков (дисциплина по выбору) История древнего мира Историография истории древнего мира и средних веков (дисциплина по выбору) Классические языки (дисциплина по выбору) Модуль "История науки" (аспирантура) 44.03.01 Педагогическое образование, «Историческое образование» 46.03.01 История, «Историческая политология»; 44.03.05 Педагогическое образование, «История и Обществознание», «История и Иностранный язык», «История и Право» "Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения". МПГУ, 2014 г.Кандидат исторических наукОсновное место работы1Кафедра истории древнего мира и средних вековИсторический факультетИнститут истории и политики
295Горский Владимир ВикторовичДоцент, к.н.История России (с древнейших времен до конца XVII в.) Источниковедение истории России История российской государственности Сравнительное государствоведение Практика в области культурно-просветительской деятельности 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) 44.03.01 Педагогическое образование 46.03.01 История С 15 апреля по по 14 июня 2013 г. - МПГУ по программе «Проектирование балльно – рейтинговой системы оценивания учебных достижений в соответствии с ФГОС ВПО»; 72 часа.Кандидат исторических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра истории РоссииИсторический факультетИнститут истории и политики
14Горскин Борис БорисовичПрофессор, к.н. Технологии образования умственно отсталых в предметной области «Математика», Методика обучения математике, Методика обучения математике детей с интеллектуальными нарушениями, Основы математики с методикой обучения, Технологии обучения математике детей с ограниченными возможностями здоровья, Технологии обучения математике лиц с умственной отсталостью Специальное (дефектологическое) образование, профиль Олигофренопедагогика, профиль Специальная психологияМосковский педагогический государственный университет. Программа "История философии и науки" (2007). Московский педагогический государственный университет. Программа "Реализация образовательных программ в соответствии с ФГОС ВПО" (2011). Московский педагогический государственный университет. Программа «Управление инновационной деятельностью в вузе» (2013). Московский авиационный институт. Программа "Комплексная безопасность" (2013).2727Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологииДефектологический факультетИнститут детства
1147Горяинова Ольга ИвановнаДоцент, к.н.Кандидат философских наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра культурологииИнститут социально-гуманитарного образования
814Горяйнова Светлана АнатольевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,5Кафедра общего и прикладного языкознанияФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
458Гостемилова Наталия АлександровнаДоцент, к.н.Практика устной и письменной речиБакалавриат, Педагогическое образование, Иностранный язык(испанский)+Иностранный язык(английский)Сертификат "Основы работы в СДО Moodle"(МПГУ, 2016),конференция "Язык и действительность.Научные чтения на кафедре романских языков им.В.Г.Гака", диплом участника; участие в 45 и 46 международной филологической конференции в 2016 и 2017 году (СПбГУ), конференция испанистов в МГИМО (2012), участие в международной научно-практической конференции Казанского федерального университета (2016)2323Кандидат филологических наукдоцентОсновное место работы0,3Кафедра романских языков имени В.Г.ГакаИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
1518Граева Дарья ГригорьевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,5Кафедра довузовского преподавания русского языка как иностранногоПодготовительный факультет для иностранных граждан
614Графкова Татьяна СтаниславовнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы0,5Кафедра немецкого языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1744Графкова Татьяна Станиславовнадоцентпрактика устной и письменной речи (первый иностранный язык), практическая фонетика44.03.05 Педагогическое образование"Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения". МПГУ, 2012 г. Педагогический марафон М., 20142323кандидат филологических наук-основное место работы0,5кафедра немецкого языкаИнститут иностранных языков
947Грачев Михаил КонстантиновичЗаведующий кафедрой, д.н.Доктор химических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра органической химииИнститут биологии и химии
911Грачев Сергей ЕвгеньевичСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы1Кафедра экологии и природопользованияГеографический факультет
84Грачева Инна АлександровнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,25Кафедра логопедииДефектологический факультетИнститут детства
1012Грачева Наталья ЮрьевнаДоцент, к.н. Тьюторство в социальной сфере (очн,заочн) Методика и методы исследовательской деятельности (очн,заочн) Тьюторство в специальном образовании Руководство преддипломной практикой  (очн,заочн)44.04.01 Педагогическое образование МП Тьюторство в сфере образования 2016 МПГУ «Методика преподавания Жизненной навигации» Повышение квалификации в рамках участия в научных конференциях ежегодно 2222Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра индивидуализации и тьюторстваИнститут детства
626Гребнев Никита АндреевичСтарший преподаватель, б/сПрактическая фонетика первого иностранного языка, Практическая фонетика первого второго языкаЛингвистика, Педагогическое образование (бакалавры)1. Сертификат участника Педагогического марафона День учителя французского языка 2015 2.Сертификат участия в Международной конференции "Язык, культура, речевое общение" к 90-летию М.Я.Блоха, (27-28 ноября, МПГУ, 2014г.). 3.Сертификат, МПГУ, 16.03.2016, участие в международной конференции "Язык и действительность. Научные чтения на кафедре романских языков им. В.Г.Гака" 4. 2014 - "Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения", направление "Современные образовательные технологии. Реализация образовательных программ с применением современных образовательных технологий, в том числе дистанционных и электронного обучения" 5. 2015 – ASSISES UNIVERSITAIRES DU FRANÇAIS „Enseigner le français avec le numérique: quelle nouvelle pratiques pour la classe de langue?“ 6. Ежегодная лингвистическая стажировка г. Экс-ан-Прованс, Франция; 30ч; сертификаты8 лет8 летОсновное место работы1Кафедра романских языков имени В.Г.ГакаИнститут иностранных я
зыковИнститут иностранных языков
896Гречнева Анна НиколаевнаДоцент, к.н.Кандидат биологических наукОсновное место работы0,75Кафедра геологии и геохимии ландшафтаГеографический факультет
271Григораш Алена ВладимировнаДоцент, к.н.Проблемы отечественного искусства 20 в. Основы отечественного искусства 20 в. Творчество современных художников Заповедные зоны России Художественные музеи мира: история собраний Художественные объединения в современном обществе История русского и зарубежного искусства История искусства История ДПИ и народных промыслов Дисциплина по выбору: Подделки в истории искусства Дисциплина по выбору : Современное искусство44.03.01 ПО ЛМХК 44.03.05 ИЗО и ДО 46.04.01 Искусство 50.03.03 Ист. Иск. 54.03.02 ДПИ и НП 44.03.01 ИЗО 54.03.01 Дизайн НИУ "Высшая школа экономики" Курс: "Образы мифологии и истории искусства" 32 часа 2016 год.53Кандидат искусствоведенияОсновное место работы1Кафедра истории художественной культурыХудожественно-графический факультетИнститут искусств
741Григорьев Андрей ВладимировичПрофессор, д.н.Доктор филологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра общего и прикладного языкознанияФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1323Григорьева Ирина ВитальевнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,4Кафедра технологии и профессионального обученияИнститут физики, технологии и информационных систем
459Григорьева Ольга АлександровнаДоцент, б/сИностранный язык46.03.01 Историческая политология, 44.03.05 История и Обществознание, 44.03.05 История и Иностранный язык1. Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения, 2014, 72 часа; 2.Blended Learning Cambridge Management System Teaching with Empower, 2016, 36 часов; 3. Профессиональная компетентность современного учителя английского языка: международный экзамен ТКТ, 2016, 18 часов, экзамены Module 1, 2, 34343Основное место работы0,5Кафедра иностранных языковИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
1180Григорьян Эрнест РубеновичПрофессор, д.н.Доктор философских наукПрофессорОсновное место работы0,1Кафедра политологии и социологииИнститут социально-гуманитарного образования
672Григорян Асмик ВалерьевнаДоцент, к.н.Иностранный язык, иностранный язык для специальных целей, лексикология, методика преподавания иностранного языка44.03.05 История и Обществознание, История и Право, 06.04.01 Общая биология, 44.03.01 Биология, 44.03.05 Изобразительное искусство и Иностранный язык (английский), 44.04.01 Искусство печатной графики в художественном образовании, Дизайн образовательной средыКандидат педагогических наукОсновное место работы0,8Кафедра иностранных языковИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
1127Грифцова Ирина НиколаевнаЗаведующий кафедрой, д.н.Доктор философских наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра философииИнститут социально-гуманитарного образования
1463Гришин Александр ВладимировичПрофессор, д.н.1. Дисциплина по выбору: Базисы Гребнера (2 курс ПО Математика информатика) 2. Дисциплина по выбору(3 курс, Математика) 45 лет45 летДоктор физико-математических наукДоцентОсновное место работы0,3Кафедра алгебрыМатематический факультет
1260Гришина Екатерина ПавловнаДоцент, к.н.Кандидат юридических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра уголовного процесса и криминалистикиИнститут социально-гуманитарного образования
811Грищенко Александр ИгоревичДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра русского языкаФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
834Громова Лилия ЮрьевнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра теории и практики преподавания русского языка и русского языка как иностранногоФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
261Грошев Иван ПетровичДоцент, к.н.Академическая живопись Академическая композиция Композиция Искусство живописи в дополнительном образовании Живопись Учебная практика/Учебная (пленэрная) практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Изобразительное искусство Живопись Основы композиции Академическая живопись Сюжетная композиция Учебная практика/Учебная (пленэрная) практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Композиция Академическая живопись44.03.05_2016_акад_ИЗОиДО 44.03.05_2016_акад_ИЗОиДО 44.03.05_2013_ИЗОиДО 44.03.05_2013_ИЗОиДО 44.03.05_2013_ИЗОиДО 44.03.05_2013_ИЗОиДО 44.03.05_2014_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2015_акад_ИЗОиДО 44.03.05_2015_прикл_ИЗОиДО 54.03.01_2015_прикл_Дизайн 44.03.05_2015_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2015_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2013_ИЗОиДО 54.03.01_2015_прикл_ДизайнЕжегодные пленэры "Русская провинция" 2015 - 2016 г. 72 часа. Липецкий пленэр - 2015, 72 часа.1010Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра живописиХудожественно-графический факультетИнститут искусств
854Грызина Ольга ВасильевнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра общего и прикладного языкознанияФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
742Грязнова Анна ТихоновнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра русского языкаФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1046Грязнова Татьяна СергеевнаСтарший преподаватель, б/с Информационные и коммуникационные технологии Современные информационные и коммуникационные технологии 44.03.01 Педагогическое образование 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) 45.03.02 Лингвистика2014 год 24.11.2014-06.12.2014, ФГАОУ АПК и ППРО, № У-11730/б, 72 часа, «Развитие воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях» 2013 год 21.07.2013-06.08.2013, ФГБОУ ВПО МГГУ им. М.А.Шолохова, №1643, 72 часа, «Экспертиза молодежных проектов: теория и практика» 02.10.2013-07.12.2013, ФГБОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, №003, 72 часа, «Подготовка педагога к работе дистанционно с использованием ЭОТ (на примере СДО Moodle)» 2012 год 13.12.2012-17.12.2012, ЗАО «Полимедиа», № 03-1712-2012, 18 часов, «Основы использования интерактивного оборудования в образовательном процессе» 21.10.2010-26.06.2012, ГОУ ВПО МГОУ, № ППК 009489, 1080 часов, «Преподаватель высшей школы» 04.12.2012-17.12.2012, ФГБОУ ДПО «ГАПМ им. Н.П.Пастухова», № 2117, 72 часа, «Применение инновационно-проектной технологии реализации модульных программ при подготовке внутренних аудиторов для вузов» 19.11.2012-30.11.2012, ФГБОУ ВПО МГГУ им. М.А.Шолохова, № 509, 72 часа, «Основы проектной деятельности в сфере государственной молодежной политики» 30.10.2012-21.12.2012, ГБОУ ВПО МГПУ, № 13124/83, 72 часа, «Программа повышения квалификации преподавательского состава высшего педагогического образования в области внедрения инновационных технологий обучения» 02.05.2012-19.05.2012, ФГБОУ ДПО «ГАПМ им. Н.П.Пастухова», № 542, 72 часа, «СМК как инструмент реализации рыночных стратегий вуза» 2010 год 01.12.2008-14.09.2010, ГОУ ВПО МО «Академия социального управления», ПП-I 818148, 504 часа, «Менеджмент в образовании»164Основное место работы1Кафедра информационных технологий в образованииИнститут детства
334Гудкова Татьяна ВячеславовнаАссистент, б/сМетодика обучения истории Методика школьного краеведческого образования Педагогическое образование: историческое регионоведение44.03.05 Педагогическое образование,профили: «История и обществознание», «История и право», «История и иностранный язык» 46.03.01История,профиль: «Историческая политология» 44.04.01 Педагогическое образование, магистерские программы «Историческая антропология», «Историческое регионоведение», «Музейная педагогика» Основное место работы0,5Кафедра методики преподавания историиИсторический факультетИнститут истории и политики
396Гумирова Венера НиколаевнаАссистент, б/сОсновное место работы0,5Кафедра теоретической физикиФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
1582Гурвиц Вера НиколаевнаДоцент, б/сКультурные практики; Академический рисунок; Организация досуговой деятельности детей; Содержание и организация продуктивных видов деятельности; Скульптура; Дизайн; Архитектура; Декоративно-прикладное искусствоСпециальность: дошкольная педагогика и психология. Квалификация: преподаватель педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию. 2013г. «Развитие профессиональной культуры преподавателя вуза» с 6 мая 2013г. по 22 мая 2013 г. в объёме 72 часа; Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования 2013г. «Современное художественное образование: новая стратегия развития» с 19 августа 2013г. по 14 сентября 2014г. в объёме 144 часа; Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования 2014г. «Механизмы оценки качества художественного образования» с 21 апреля 2014г. по 7 мая 2014г. в объёме 72 часа; Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования 4535Основное место работы1Кафедра эстетического воспитания детей дошкольного возрастаФакультет дошкольной педагогики и психологии
709Гуриненко Наталья АнатольевнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы0,75Кафедра русского языкаФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
545Гурова Ирина ПетровнаДоцент, б/сПрактическая грамматика.Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и практика межкультурной коммуникации". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Перевод и переводоведение". Направление 44.03.05 Педагогическое образование, профили "Иностранный язык и Иностранный язык". Направление 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Иностранный язык".Профессиональная компетентность современного учителя английского языка: международный экзамен ТКТ, модуль 1-3, 18 часов, 2016 год.45 лет22 годаОсновное место работы0,75Кафедра грамматики английского языкаИнститут иностранных языков
1358Гурова Оксана АнатольевнаСтарший преподаватель, б/сФизическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуреВсе профили2008 г. – «Современные тренажерные технологии», МПГУ. 2011 г. - .«Психолого-педагогическое и медико-биологическое сопровождение процесса физического воспитания и спортивной тренировки детей, подростков, учащейся молодежи», МПГУ. 2011 г. - «Реализация основных образовательных программ в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Педагогическое образование» (профиль: Физическая культура)», МПГУ. 2014 г. - «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения», в объеме 72 часа, МПГУ. 3333нетнетОсновное место работы1Кафедра физического воспитания и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
1249Гурьянова Светлана ЮрьевнаДоцент, к.н.Кандидат экономических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра экономической теории и менеджментаИнститут социально-гуманитарного образования
1181Гусев Дмитрий АлексеевичПрофессор, д.н.Доктор философских наукДоцентОсновное место работы1Кафедра философииИнститут социально-гуманитарного образования
1465Гусева Надежда ИвановнаДоцент, к.н.ГеометрияПед.образ. М+И, М+ЭОсновы дист. поддержки образов. процесса с примен. Moodle 2 (2013 г)4545Кандидат физико-математических наукДоцентШтатный0,35Кафедра геометрииМатематический факультет
903Гусева Татьяна КонстантиновнаПрофессор, д.н.Практический курс перевода (второй иностранный язык), Практический курс второго иностранного языка, Иностранный язык45.03.02 Лингвистика“Новые изменения в лингвистике и лингводидактике” МГИМО МИД РФ, 36 часов (2017); "Преподаватель высшей школы" МГГУ им. М.А. Шолохова, 506 часов (2015); «Активные технологии в преподавании гуманитарных дисциплин» ГОУ ВПО МГПУ, 72 часа (2010); "Международныйбизнес", АНХприПравительствеРФ;МВА The Graduate School of International Business, Academy of National economy Government of Russia,1136 часов(1997). 3226Доктор филологических наукПрофессорОсновное место работы0,5Кафедра туризма и межкультурной коммуникации Кафелра теории и практики перевода и коммуникацииГеографический факультет Институт иностранных языков
1311Гусин Кирилл ФеликсовичДоцент, б/сОсновное место работы0,7Кафедра технологии и профессионального обученияИнститут физики, технологии и информационных систем
621Гуслякова Алла ВикторовнаДоцент, к.н.Компьютерный перевод, деловой иностранный язык, практика устной и письменной английской речи, практическая грамматика английского языка, практическая фонетика английского языка44.03.05 "Педагогическое образование", 45.03.01 "Филология"Курсы повышения квалификации преподавателей английского языка ТКТ (2016 г.)Более 10 летБолее 10 летКандидат филологических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра контрастивной лингвистикиИнститут иностранных языков
1466Гуськова Ольга ИвановнаДоцент, к.н.Архитектура компьютера; Языки и методы программирования; Программирование; Практикум по решению задач и алгоритмизации; Разработка Windows-приложений; Создание программ с графическим интерфейсом на языке С++; Архитектура компьютераМатематика; Педагогическое образование; Информатика; Прикладная информатикаИспользование возможностей Moodle4040кандидат технических наукдоцентОсновное место работы0,5Кафедра теоретической информатики и дискретной математикиМатематический факультет
1242Гуськова Светлана КонстантиновнаДоцент, к.н.кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра управления образовательными системамиИнститут социально-гуманитарного образования
15Давидович Людмила РафаиловнаПрофессор, к.н. Логопсихология; Дошкольная логопедия; Технологии обследования и коррекции системных нарушений речи; Инклюзивное образование детей с речевыми нарушениями; Технологии обследования детей с системными нарушениями речи; Технологии обследования детей с нарушениями письменной речи; Технологии коррекции системных нарушений речи; Технологии коррекции письменной речи; Технологии коррекции нарушений речи у детей; Профилактика отклонения развития у детей. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль: Дошкольная дефектология   44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Программа: Лечебная педагогика в дошкольной дефектологии Программа: Инклюзивное образование детей с ОВЗ Московский педагогический государственный университет. Программа "Реализация образовательных программ в соответствии с ФГОС ВПО" (2011). «Современные инновационные технологии преподавания дисциплин по направлению специальное (дефектологическое) образование в образовательных организациях высшего образования» - 72 часа. Сертификат «Разработка моделей образовательного процесса на основе ФГОС дошкольного образования» – 18 час; Сертификат «Диагностика в медицинской (клинической) психологии: традиции и перспективы» – 12 час; Сертификат «Современные аспекты медицинской реабилитации превенции и здорового образа жизни» – 30 час; Сертификат «Как понять ребенка? Изучаем детский язык». – 4 часа. 5250Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра дошкольной дефектологииДефектологический факультетИнститут детства
1109Давыдова Мария АлександровнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,5Кафедра художественного образованияИнститут искусств
864Давыдова Ольга АндреевнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра русского языкаФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1467Давыдова Ольга ИвановнаДоцент, к.н.1. Алгебра (1 курс, Математика) 2. Алгебра (1 курс, ПО Математика и информатика) 3. Алгебра (2 курс, ПО Информатика иматематика) Программа "Дистанционная поддержка образовательного процесса", МПГУ, 201313 лет13 летКандидат физико-математических наукОсновное место работы0,25Кафедра алгебрыМатематический факультет
546Данилин Сергей АлександровичДоцент, к.н.Иностранный язык, практика устной и письменной речи, теоретическая фонетика, практическая грамматика44.03.05 История и Иностранный язык (английский), 44.03.01 ИсторияКандидат исторических наукОсновное место работы0,5Кафедра иностранных языковИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
684Данилина Елена АлександровнаДоцент, к.н. Методика раннего обучения иностранному языку Практикум по методике обучения рецептивным видам речевой деятельности Практикум по методике обучения продуктивным видам речевой деятельности Бакалавр, пед. образование, Магистратура23 года20 летКандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра методики преподавания иностранных языковИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
77Данилова Александра МихайловнаДоцент, к.н. Специальное (дефектологическое) образование, профиль Олигофренопедагогика, профиль Специальная психология   Психолого-педагогическое образование, профиль Специальная психология и педагогика лигофренопедагогика Психокоррекционная работа по сенсорному развитию Технологии социальной адаптации, реабилитации и профориентации лиц с ОВЗ Социальная адаптация, реабилитация и профориентация лиц с ОВЗ Комплексное психолого-медико-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ Психокоррекционная работа по развитию высших психических функций у лиц с ОВЗ Психокоррекционная работа по преодолению школьной неуспеваемости Учебная практика Обучение и воспитание детей с нарушениями интеллекта Производственная практика Преддипломная практика 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль Олигофренопедагогика, профиль Специальная психология   44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль Специальная психология и педагогика ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», повышение квалификации по теме «Инновации в организации и содержании специального образования на современном этапе» (2010). ФГБОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова», повышение квалификации по программе «Современные технологии в образовании. Проектирование и реализация основных образовательных программ Университета при введении ФГОС третьего поколения» (2012). ФГБОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова», обучение на Международном научно-практическом конгрессе «Вызов Инклюзия?» по теме «Инклюзивное образование» (2013). ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственныйуниверситет»,повышение квалификации по программе «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)» (2015).2411Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологииДефектологический факультетИнститут детства
1709Данилова Елена ВикторовнаПреподаватель 1 категорииОсновное место работы1Экономико-технологический колледжФакультеты
547Данчевская Оксана ЕвгеньевнаДоцент, к.н.Практика устной и письменной речи (английский язык); Практикум по межкультурной коммуникации; Сравнительная культурология Лингвистика ("Теория и методика преподавания иностранных языков и культур","Теория и практика межкультурной коммункации", "Перевод и переводоведение")1. "Язык, культура и межкультурная коммуникация", МГУ, сертификат с отличием, 2016 2. "Sociology" ("Социология"), Ун-т Западной Австралии, сертификат с отличием, 2016 3. "Indigenous Studies: Australia and New Zealand" ("Исследования коренных народов: Австралия и Новая Зеландия"), Ун-т Массей и Ун-т Тасмании, сертификат с отличием, 2016 4. "Anthropology of Space" ("Антропология пространства"), ист. фак-т МГУ, справка о прохождении, 2015 5. “American Indians: History and Culture” ("Американские индейцы: история и культура"), ист. фак-т МГУ, справка о прохождении, 2014 6. SkyTeach Conference 201715 лет15 летКандидат культурологииДоцентОсновное место работы0,5Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языко
Институт иностранных языков
360Дашкевич Александр МихайловичПрофессор, к.н.Кандидат физико-математических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра прикладной математики, информатики и информационных технологийФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
1186Деева Наталья ВладимировнаДоцент, к.н.Кандидат политических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра политологии и социологииИнститут социально-гуманитарного образования
778Дежуров Арсений СтаниславовичДоцент, к.н.Кандидат филологических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра всемирной литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1468Деза Елена ИвановнаПрофессор, д.н.Основы матемтической обработки информации; Статистические методы; Дискретная математика; Методология исследовательской деятельностиМатематика; Педагогическое образование; Информатика; Прикладная информатикаMoodle, 2013 год3030доктор педагогических наукдоцентОсновное место работы0,7Кафедра теоретической информатики и дискретной математикиМатематический факультет
784Дейкина Алевтина ДмитриевнаПрофессор, д.н.Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра теории и практики преподавания русского языка и русского языка как иностранногоФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
200Деменко Наталья ВладимировнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,75Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
700Дементьева Александра ПавловнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,25Кафедра методики преподавания иностранных языковФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
812Демидова Елена БорисовнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра теории и практики преподавания русского языка и русского языка как иностранногоФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1499Демина Ольга ВасильевнаАссистент, б/сАрхитектура компьютера; Современные ИКТ; Системное и прикладное прогграммное обеспечениеМатематика; Педагогическое образование; Информатика1. курсы SMART Notebook: уровень 1 + уровень 2 (15.12.12015 г.) 2. Инженерное проектирование и робототехника в начальной и основной школе с LEGO Education WeDo 2.0 и LEGO MINDSTORMS Education EV3 (02.09.2016 г.)66не имеетсяне имеетсяОсновное место работы0,3Кафедра теоретической информатики и дискретной математикиМатематический факультет
263Демьяненко Илья ЮрьевичДоцент, к.н.Компьютерные технологии в дизайне (Растровая графика) Компьютерные технологии в дизайне (Векторная графика) Компьютерная графика44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: «Изобразительное искусство и Дополнительное образование» 54.03.01 Дизайн 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Центр компьютерного обучения МГТУ им. Н.Э. Баумана по специализации: "Работа в системе QuarkXPress 5.0 8 июля 2005 - 29 июля 2005 Московский педагогический государственный университет: дополнительная профессиональная программа «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» 18 ноября 2013 – 28 февраля 2014, 72 часа1714Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра начертательной геометрии, компьютерной графики и дизайнаХудожественно-графический факультетИнститут искусств
1302Демьянец Михаил ВладимировичДоцент, к.н.Кандидат юридических наукОсновное место работы1Кафедра праваИнститут социально-гуманитарного образования
779Денисова Лариса ОганесовнаДоцент, б/сОсновное место работы0,5Кафедра теории и практики преподавания русского языка и русского языка как иностранногоФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
656ДеПаулис АлессандроАссистент, б/сПрактика устной и письменной итальянской речи, практическая грамматика итальянского языка, практическая фонетика итальянского языка44.03.05 "Педагогическое образование"2 года2 годаНетНетОсновное место работы0,25Кафедра контрастивной лингвистикиИнститут иностранных языков
332Дербенев Андрей СергеевичАссистент, к.н.История западноевропейской культуры; История стран Азии и Африки44.03.01 - Педагогическое образование (профиль: Историческое образование) 46.03.01 - История (профиль: Историческая политология)Курсы арабского языка. Сентябрь-декабрь 2016 г. (260 ч.) . Институт востоковедения РАН, Центр арабских и исламских исследований.   Древнегреческий язык при посольстве Греции, открытые лекции март 2017-июнь 2017Кандидат исторических наукОсновное место работы0,15Кафедра новой и новейшей историиИсторический факультетИнститут истории и политики
688Десятская Светлана ВадимовнаСтарший преподаватель, б/сИностранный язык, иностранный язык для специальных целей44.03.05 Физика и Технология, Технология и Информатика, 44.03.05 Русский язык и иностранный язык (английский), 44.04.01 Теория спорта и технология спортивной подготовки1. Blended Learning Cambridge Management System Teaching with Empower, 2016, 36 часов; 2. Профессиональная компетентность современного учителя английского языка: международный экзамен ТКТ, 2016, 18 часов, экзамены Module 1, 2, 3; 3. Sky Teach Conference (18 часов), 20175 лет5 летнетнетОсновное место работы0,7Кафедра иностранных языковИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
785Дефье Олег ВикторовичПрофессор, д.н.Доктор филологических наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра русской литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
639
91Джуринский Александр НаумовичПрофессор, д.н. Образование  многонациональном социуме Воспитание в многонациональном классе Образование в современном мире Становление и развитие начального образования в России и за рубежом Теория и методика воспитания младших школьников ОРКСЭ и методика преподавания предмета в начальной школе Дополнительное образование  Направление 44.04.01 Педагогическое образование Направление 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Удостоверение  о повышении квалификации.  Программа "История и философии науки",  72 ч.  25..09-05. – 6. 10. 2006. Регистрационный номер 247. Дата выдачи 2006 г. Московский педагогический государственный университет Удостоверение о повышении квалификации  «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения». 72 ч.. 9.06- 30.09. 2014. Регистрационный номер  193- ПК-2014  от 28.11..2014 Московский педагогический государственный университет Удостоверение 772402032129  о повышении квалификации по программе «Проектирование и реализация ОПОП магистратуры», 10.03.-31.03. 2015. 72 ч.. 1.03-31.03.2015 Регистрационный номер 822-ПК-2015. . Дата выдачи 31.03.2015. Московский педагогический государственный университет Сертификат участия по программе «Педагогическая система Матуры». 19.05.2016 Институт стратегии развития образования РАО5450Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра теории и практики начального образованияФакультет начального образованияИнститут детства
908Дзюбенко Ольга СеменовнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,25Кафедра туризма и межкультурной коммуникацииГеографический факультет
514Дмитренко Татьяна АлексеевнаПрофессор, д.н. «Методика преподавания иностранных языков в высшей школе», «Педагогика и психология высшей школы», «Современные образовательные технологии в высшей школе», «Психология межличностного общения», «Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык)», «Дистанционные технологии в преподавании иностранныхязыков» "Теория и методика обучения ИЯ (англ. яз)" «Новые информационные технологии в обучении иностранным языкам», «Основы методики преподавания иностранных языков»Бакалавриат 44.03.01 Педагогическое образование 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) 45.03.02 Лингвистика 44.04.01 Магистратура Педагогическое образование 45.04.02 Лингвистика Аспирантура 45.06.01 Языкознание и литературоведение 44.06.01 Образование и педагогические науки1. Повышение квалификации по программе «История и философия науки» в МПГУ (2005) – 72 часа 2. Повышение квалификации по программе «Подготовка инновационных педагогических кадров: учебный процесс и инновационные технологии» (2008) -72 часа 3. Повышение квалификации по программе «Разработка и использование мультимедийных продуктов в образовании» в МПГУ (2011) -72 часа 4. Повышение квалификации по программе «Дистанционные методы обучения в современном образовании, в том числе лиц с ограниченными возможностями» в МПГУ (2011) -72 часа 5. Повышение квалификации по программе «Информационная компетентность в профессиональной деятельности научно-педагогических работников» в МПГУ (2011) -72 часа 6. Повышение квалификации по программе «Основы дистанционной поддержки образовательного процесса с применением системы Moodle 2» в МПГУ (2012) –72 часа 7. Повышение квалификации в МГИМО (У) МИД России по программе «Новое в исследовании языка и методике его преподавания». (2015) - 30 часов 8. Повышение квалификации в по педагогическому образованию: вызовы 21 века. (2015 г.) – 16 часов 9. Повышение квалификацию в МГИМО (У) МИД России по программе «Новые измерения в лингвистике и лингводидактике».(2017) – 36 часов. 35 лет35 летДоктор педагогических наукПрофессор, академик Международной академии наук педагогического образования (МАНПО) Основное место работы1Кафедра методики преподавания иностранных языковИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
415Дмитриев Алексей ИвановичДоцент, к.н.Кандидат физико-математических наукОсновное место работы0,75Кафедра прикладной математики, информатики и информационных технологийФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
891Дмитриев Руслан ВасильевичДоцент, к.н.Кандидат географических наукОсновное место работы0,75Кафедра экономической и социальной географииГеографический факультет
1562Дмитриев Юрий АлександровичПрофессор, д.н.Общая педагогика, Социальная педагогика, Педагогика начальной школы, Предшкольное образование в России и за рубежом, НИТ в профессиональной деятельности. Педагогика, психология школьная с дополнительной специальностью Квалификация: Преподаватель педагогики и психологии школьного педагогического училища и методист начального образования 2014г.- Повышение квалификации в ФГБОУ МПГУ по дополнительной профессиональной программе «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» в объеме 72 ч. (удостоверение 772402031041 рег. номер 83-ПК-2014 Дата выдачи 28.11.2014.). 2016 – повышение ФГБУ РАО по дополнительной профессиональной программе «Экспертная деятельность в сфере образования» в объеме 36 ч. (удостоверение 4521547 Дата выдачи 18 ноября 2016г.). 3926Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра дошкольной педагогикиФакультет дошкольной педагогики и психологии
839Дмитриева Дарья АлександровнаАссистент, б/сОсновное место работы0,25Кафедра теории и практики преподавания русского языка и русского языка как иностранногоФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1206Дмитриева Нина АнатольевнаПрофессор, д.н.Доктор философских наукДоцентОсновное место работы0,35Кафедра философииИнститут социально-гуманитарного образования
600Дмитрова Анна ИвановнаДоцент, к.н.Практика устной и письменной английской речи, практическая грамматика английского языка, практическая фонетика английского языка44.03.05 "Педагогическое образование", 45.03.01 "Филология"Более 10 летБолее 10 летКандидат филологических наукНетОсновное место работы0,5Кафедра контрастивной лингвистикиИнститут иностранных языков
786Добродомов Игорь ГеоргиевичПрофессор, д.н.Доктор филологических наукПрофессорОсновное место работы0,5Кафедра общего и прикладного языкознанияФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1535Добросердова Виолетта НиколаевнаСтарший преподаватель, б/сДетство как социокультурный феномен; Взаимодействие участников образовательного процесса в поликультурной среде; Инновационные процессы в дошкольном образовании; Обучение и воспитание детей в поликультурной среде; Воспитание правовой культуры детей дошкольного возраста. Педагогика и психология (дошкольная) Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии в педучилище, методист по дошкольному воспитанию 2014г.- Повышение квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб по проектированию и реализации основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению «Психолого-педагогическое образование» (Воспитатель).- ФГБОУ ВПО МПГУ (сентябрь-октябрь) 2008 г. Повышение квалификации. Саратовский Государственный Университет им. Н.Г. Чернышевского по программе "Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателей вуза». 2819Основное место работы0,7Кафедра дошкольной педагогикиФакультет дошкольной педагогики и психологии
98Добротворский Александр СергеевичПрофессор, к.н.Математикаучитель математики50 лет50 леткандидат физ.-матдоцентШтатный0.5Кафедра математики и информатики в начальной школеИнститут детства / Факультет начального образованияМатематический факультет
1036Довбыш Светлана ЕвгеньевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы1Кафедра индивидуализации и тьюторстваИнститут детства
845Дозорова Дарья ВладимировнаАссистент, б/сОсновное место работы0,25Кафедра русского языкаФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
274Долгушин Александр ЕвгеньевичАссистент, б/сИзобразительное искусство в дополнительном образовании Декоративно прикладное искусство Курсы по выбору социокультурного модуля44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)Профили:«Изобразительное искусство и Дополнительное образование»«Изобразительное искусство и Иностранный язык (английский)» 54.03.02_Декоративно- прикладное искусство и народные промыслы1715Основное место работы0,25Кафедра декоративно-прикладного искусстваХудожественно-графический факультетИнститут искусств
1620Долинская Людмила АлександровнаДоцент, к.н.Игра и развивающая предметная среда. Введение в психологию инвалидности. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Культура и этика профессионального общения. Психология одаренности и творчества. Психолого-педагогическое сопровождение инновационной деятельности в образовании. Профилактика девиантного поведения детей и подростков. Педагогика и методика раннего развития. Диагностика готовности педагога к инновационной деятельности. Психология управления образованием. Психолого-педагогическая инноватика. Психология, Психолого-педагогическое образование, Педагогическое образованиеИспользование возможностей LSM Moodle для смешанного обучения.72 часа .С 24.08.2015 по 09.02.2016. ФГБОУ ВО «МПГУ» Информационное сопровождение планирования учебного процесса в условиях оптимизации. 18часов. С 04.02.2016-05.02.2016. ФГБОУ ВО «МПГУ» Научно-практическая конференция "Человек в мире неопределенности: методология культурно-исторического познания" к 120-летию со дня рождения Л.С.Выготского . 16 часов. С 15.11.2016 по 16.11.2016. ФГБОУ ВО «МПГУ» 14,514,5Кандидат психологических наукб/зОсновное место работы1Кафедра психологии образованияФакультет педагогики и психологии
1381Дорофеева Людмила НикифоровнаСтарший преподаватель, б/сФизическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуреВсе профили2005 г. - Лечебная физическая культура", Институт повышения квалификации Федерального управления "Медбиоэкстрем". 2011 г. - Курсы ФПК ( МГТУ им. Баумана ) по программе: "Психолого-педагогическая подготовка преподавателей высшей школы". 2014 г. - "Использование возможностей LMS Moodle  для смешанного обучения", в объеме 72 часа, МПГУ.4233нетнетОсновное место работы1Кафедра физического воспитания и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
723Дремов Михаил АлександровичДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра всемирной литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
846Дроздова Ольга ЕвгеньевнаЗаведующий кафедрой, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра общего и прикладного языкознанияФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
145Дронзик Анна БорисовнаСтарший преподаватель, б/сМатематика, информатика и методика их преподаванияматематик, преподаватель математики18 лет16 летнетнетШтатный1Кафедра математики и информатики в начальной школеИнститут детства / Факультет начального образованияМатематический факультет
119Дружаева Лариса ПетровнаСтарший преподаватель, б/с 44.03.01 Педагогическое образование, профиль – начальное образование. 44.03.05 Педагогическое образование с 2 профилями подготовки Основное место работы0,25Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальной школеФакультет начального образованияИнститут детства
74Дружиловская Ольга ВикторовнаДоцент, к.н.Нейрофизиология, Возрастная физиологияКандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра анатомии, физиологии и клинических основ дефектологииДефектологический факультетИнститут детства
275Дружкова Наталия ИвановнаПрофессор, д.н. История русского и зарубежного искусства 20 в. История искусства 20 в. Курсы по выбору: Традиции и эволюция художественного образования Курсы по выбору: культурно - просветительская работа в школе по истории искусства Основы современного искусства44.03.05 ИЗО и ДО 44.03.05 ИЗО и ИЯ 50.03.03 Ист.иск. 54.03.01 ДизайнМинобр РФ НОУ "Городской центр дополнительного профессионального образования", курс теоретической и практической подготовки по программе "Структура и программное обеспечение ПК", Свидетельство № 1130 от 10 апреля 2016 года. «Городской центр дополнительного профессионального образования» обучение по программе Power Point. Удостоверение от 10 февраля 2017 года.3532Доктор педагогических наукОсновное место работы0,5Кафедра истории художественной культурыХудожественно-графический факультетИнститут искусств
671Дубинина Нина СергеевнаСтарший преподаватель, б/сПрактический курс первого иностранного языка45.03.02 Лингвистика, 45.04.02 Лингвистика, 44.03.05 Педагогическое образование, 1817Основное место работы0,75Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
641Дубинский Владимир ИльичПрофессор, д.н.Иностранный язык для специальных целей, Практический курс второго иностранного языка, Практический курс первого иностранного языка, Основы теории и практики перевода, История страны второго изучаемого языка, Политическая система, СМИ и система образования страны второго изучаемого языка, Национальная специфика речевой культуры страны второго изучаемого языка, Практикум по культуре речевого общения45.03.02 Лингвистика, 45.04.02 Лингвистика, 44.03.05 Педагогическое образование, 45.03.01 ФилологияИздательский дом "Первое сентября", участие в семинарах в рамках Дня учителя немецкого языка, 6 ак.ч., 2016 г. ООО "Букхантер", семинар "Prüfungen der Grundstufe (A2-B1, DSDI): welche Vorbereitungen braucht man?", 6 ак.ч., 2016 г. РАО, съезд представителей ассоциации учителей немецкого языка, 6 ак.ч., 2016 г.5142Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы0,5Кафедра теории и практики перевода и коммуникацииФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1594Дубицкая Елена АлександровнаПрофессор, к.н.Культура, этика и язык профессионального общения; Теория и методика воспитательной работы в учреждениях профессионального образования; Методика воспитательной работы; Общие основы педагогики;ДидаскологияПсихолого-педагогическое образование"Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения" (2014 г.); "Педагогическое образование: вызовы XXI века" (2015 г.); "Семья, брак и родительство в современной России" (2015 г.); "Человек в мире неопределённости: методология культурно-исторического познания" (2016 г.); "Воспитание! Воспитание? Воспитание... Диалоги с Владимиром Абрамовичем Караковским" (2017 г.)43 года38 летКандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,7Кафедра педагогики и психологии профессионального образования имени академика РАО В.А.СластенинаФакультет педагогики и психологии
1374Дубов Артем МихайловичСтарший преподаватель, б/снетнетВнешний0,25Кафедра спортивных дисциплин и методики их преподаванияИнститут физической культуры, спорта и здоровья
460Дубовая Елена ВадимовнаДоцент, к.н.Теоретическая грамматика, Практика устной и письменной речи, Древние языки и культуры, Основы письменной коммуникации, Грамматические аспекты изучения языкаБакалавриат и магистратура: Педагогическое образование, Лингвистика, Политология.История, аспирантура: языкознание и литературоведениеМосковский педагогический марафон. Сертификат участника 2013, 2014, 2015, 2016 гг.42 года42 годаКандидат филологических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра романских языков имени В.Г.ГакаИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
1128Дубровин Сергей ВикторовичЗаведующий кафедрой, д.н.Доктор юридических наукПрофессорОсновное место работы0,5Кафедра уголовного процесса и криминалистикиИнститут социально-гуманитарного образования
76Дубровина Татьяна ИвановнаДоцент, к.н. Технология обследования речи Коррекция произносительной стороны речи Нарушение речи и их коррекция у лиц с ОВЗ Технология работы с одаренными детьми Организация дистанционного образования лиц с ОВЗ Организация междисциплинарной команды специалистов деятельности Онтогенез и дизонтогенез в нейродефектологииМетодика обучению русскому языку Инновационные формы организации обучения лиц с ОВЗ 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль: Логопедия «Нейрореабилитация, как основа лечебного процесса: стратегия, тактика, реализация.», здание Мэрии Правительства г. Москвы, 08.06.2016-10.06.2016 г.   Международная выставка «Реабилитация лиц с ОВЗ», Дюссельдорф, Германия, 28.09.2016-01.10.2016   ФГБОУВПО « Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова» с 30 декабря по 09 июня 2015 года Программа « Преподаватель высшей школы» 2222Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра логопедииДефектологический факультетИнститут детства
1043Дудчик Светлана ВикторовнаДоцент, к.н. Технологии открытого образования и тьюторского сопровождения Открытое образование Руководство преддипломной практикой 44.04.01 Педагогическое образование МП Тьюторство в сфере образования 2016 МПГУ «Методика преподавания Жизненной навигации» Повышение квалификации в рамках участия в научных конференциях ежегодно2525Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,5Кафедра индивидуализации и тьюторстваИнститут детства
367Дунин Сергей МихайловичДоцент, б/сОсновное место работы1Кафедра теории и методики обучения физикеФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
53Дурдыева Екатерина СергеевнаАссистент, б/сВозрастная физиология, Специальная психологияСпециальная психология 62Основное место работы0,25Кафедра анатомии, физиологии и клинических основ дефектологииДефектологический факультетИнститут детства
848Дутко Наталья ПетровнаДоцент, к.н.Кандидат психологических наукОсновное место работы1Кафедра общего и прикладного языкознанияФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
980Дьяченко Марина ВладимировнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,35Кафедра иностранных языковИнститут биологии и химии
667Дьячук Марина ВладимировнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы1Кафедра иностранных языковФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1286Дюкарев Валерий ВасильевичДоцент, к.н.Кандидат юридических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра гражданско-правовых дисциплинИнститут социально-гуманитарного образования
1398Дятлова Татьяна ИвановнаДоцент, б/сФизическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре. Все профили2009 г. - «Психолого-педагогические основы модернизации образования: контекстный подход» (72 часа), МГГУ им. М.А. Шолохова. 2011 г. - «Психолого-педагогическая подготовка преподавателей высшей школы» (72 часа), МГТУ им. Н.Э. Баумана.3929нетнетОсновное место работы1Кафедра физического воспитания и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
461Евтушенко Галина ИвановнаДоцент, б/сОсновное место работы0,35Кафедра немецкого языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1736Евтушенко Галина Ивановнадоцентнемецкий язык (второй иностранный язык)немецкий и английский языкиБазовые ИКТ преподавателя МПГУ 2014; фестиваль "Учительская книга"2014, веминар "Специфика и особенности обучения 2-му ин.язу в средней школе"20163125--основное место работы0,3кафедра немецкого языкаИнститут иностранных языков
66Евтушенко Илья ВладимировичПрофессор, д.н. Нормативно-правовое обеспечение специального образования Эстетическое, трудовое и физическое воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья Методика физического воспитания детей с интеллектуальными нарушениями Технологии образования умственно отсталых в предметной области «Физическая культура» Музыкальное воспитание детей с умственной отсталостью Специальная педагогика Специальная психология Психолого-педагогический модуль: дефектология и девиантология Производственная практика 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль Олигофренопедагогика, профиль Специальная психология 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль Олигофренопедагогика, профиль Специальная психология; 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль Физическая реабилитация; 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Физическая культура; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка); Физическая культура и Дополнительное образование (адаптивное физическое воспитание)1. «Современные технологии в образовании. Проектирование и реализация основных образовательных программ Университета при введении ФГОС третьего поколения», 74 ч., МГГУ им. М.А. Шолохова, 2011 г. 2. «Программа повышения квалификации для педагогов, работающих с глухими детьми после кохлеарной имплантации в условиях инклюзивного образования», 72 ч., МГГУ им. М.А. Шолохова, 2013 г. 3. «Программа повышения квалификации для исполнителей проектов по разработке новых модулей основной образовательной программы бакалавриата с усилением практической направленности подготовки будущих педагогов», 72 ч., МГППУ, 2014 г. 4. «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)», 72 ч., МГГУ им. М.А. Шолохова, 2014 г. 5. «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации лиц с нарушениями слуха и зрения (тифлосурдопереводчик», 272 ч., МГГУ им. М.А. Шолохова, 2014 г. 6. «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)», 72 ч., МПГУ, 2015 г. 7. «Распространение моделей раннего выявления и комплексного сопровождения детей с целью коррекции первых признаков отклонений в развитии детей», 72 ч., МГГУ им. М.А. Шолохова, 2015 г. Профессиональная переподготовка: 8. «Преподаватель высшей школы», 506 ч., МГГУ им. М.А. Шолохова, 2015 г. 9. «Школа доступного образования: новый взгляд», 36 ч., МГАУ ДПО «ИПК ПК», 2017 г. 10. «Вопросы реализации законодательства Российской Федерации об образовании, учитывающие особенности получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья», 72 ч., ФГБНУ «Институт управления образованием РАО», 2017 г.3131Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологииДефектологический факультетИнститут детства
819Егорова Екатерина ВячеславовнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы0,8Кафедра русской литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1470Егупова Марина ВикторовнаПрофессор, д.н.Методика обучения математикеПедагогическое образованиеФГБОУ ВПО МПГУ, 2014 г.,2017 г3030Доктор педагогических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра элементарной математики и методики обучения математикеМатематический факультет
873Ежов Артем ЮрьевичДоцент, к.н.Кандидат географических наукОсновное место работы1Кафедра геологии и геохимии ландшафтаГеографический факультет
400Елезов Михаил СергеевичСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,4Кафедра общей и экспериментальной физикиФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
409Елисеева Юлия ЮрьевнаАссистент, б/сОсновное место работы0,1Кафедра теории и методики обучения физикеФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
1671Елшанский Сергей ПетровичПрофессор, д.н.Доктор психологических наукПрофессорОсновное место работы0,16Кафедра психологии труда и психологического консультированияФакультет педагогики и психологии
548Емельянова Елена ГеннадьевнаДоцент, б/сПрактическая грамматика. Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и практика межкультурной коммуникации". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Перевод и переводоведение". Направление 44.03.05 Педагогическое образование, профили "Иностранный язык и Иностранный язык". Направление 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Иностранный язык".45 лет23 годаОсновное место работы0,25Кафедра грамматики английского языкаИнститут иностранных языков
787Еремеева Ангелина ПавловнаПрофессор, д.н.Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы0,75Кафедра теории и практики преподавания русского языка и русского языка как иностранногоФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1334Ерёменко Наталья ОлеговнаАссистент, б/сОсновное место работы0,1Кафедра современных технологий в общем образованииИнститут физики, технологии и информационных систем
1341Еремина Татьяна МихайловнаСтарший преподаватель, б/сФизическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуреВсе профили2008 г. - «Формирование культуры здоровья», МПГУ. 2011 г. - «Реализация основных образовательных программ в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Педагогическое образование» (профиль: Физическая культура)», МПГУ. 2014 г. - «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения», в объеме 72 часа, МПГУ.4035нетнетОсновное место работы1Кафедра физического воспитания и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
240Ермаков Геннадий ИвановичДоцент, б/сУчебная практика/Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Академическая композиция Искусство живописи в дополнительном образовании Индивидуальный творческий проект в области станковой живописи Живопись Композиция Искусство живописи в дополнительном образовании Композиция Живопись Станковая живопись Сюжетная композиция Изобразительное искусство (рисунок, живопись, скульптура, фотография) по академическим программам Изобразительное искусство Живопись Учебная практика/Учебная (пленэрная) практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Живопись Сюжетная композиция Живопись Композиция Академическая живопись Живопись Учебная практика/Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков44.03.05_2016_акад_ИЗОиДО 44.03.05_2016_акад_ИЗОиИЯ 44.03.05_2012_ИЗОиДО 44.03.05_2012_ИЗОиДО 44.03.05_2013_ИЗОиДО 44.03.05_2013_ИЗОиДО 44.03.05_2013_ИЗОиДО 44.03.05_2013_ИЗОиДО 44.03.05_2014_акад_ИЗОиДО 44.03.05_2014_акад_ИЗОиДО 44.03.05_2014_акад_ИЗОиДО 44.03.05_2014_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2014_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2015_акад_ИЗОиДО 54.03.01_2016_прикл_Дизайн 44.03.05_2014_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2015_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2015_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2013_ИЗОиДО 54.03.01_2016_прикл_Дизайн 44.03.05_2015_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2016_акад_ИЗОиДО2828Основное место работы1Кафедра живописиХудожественно-графический факультетИнститут искусств
186Ермилова Людмила ПетровнаПрофессор, б/сЭстрадно-джазовое пение и практика работы с микрофоном, Музыкальный театр, Вокальный ансамбль Вокальное искусство. Концертный певец. Камерный певец. Преподаватель.2017 - ИХО РАО4848Основное место работы0,5Кафедра эстрадно-джазового искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
1683Ермолаев Виктор ВладимировичДоцент, к.н.Кандидат психологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра психологии труда и психологического консультированияФакультет педагогики и психологии
1060Ермолаева Светлана ЮрьевнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра журналистики и медиакоммуникацийИнститут журналистики, коммуникаций и медиаобразования
510Ермоленко Наталья МихайловнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы1Кафедра иностранных языковФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1342Ермолова Елена ЮрьевнаСтарший преподаватель, б/сФизическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре. Все профилиНет3131нетнетОсновное место работы1Кафедра физического воспитания и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
1265Ерофеева Светлана ИсаковнаДоцент, к.н.Кандидат философских наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра политологии и социологииИнститут социально-гуманитарного образования
1560Ерофеева Тамара ИвановнаПрофессор, к.н.Модуль Предшкольное образование (бакалавриат); Методология и методика психолого-педагогических исследований (бакалавриат); Проектирование и экспертиза образовательных программ (магистратура); Проектирование и экспертиза образовательных систем (магистратура); Методология исследовательской деятельности (магистратура); Особенности развития познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста (магистратура); Технологии образовательной работы с детьми дошкольного возраста (магистратура); Технология развития познавательной деятельности детей дошкольного возраста (магистратура)Педагогика, психология и методика дошкольного образования Квалификация: Преподаватель педагогики, психологии средних школ, педучилищ и методист дошкольного воспитания 24.02.2015 – 14.03.2015 ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н.Ульянова» (доп.проф.программа) Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ магистратуры, предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику студентов в условиях сетевого взаимодействия образовательных организаций 12.05.2015-25.05.2015 ФГБОУ ВО «МПГУ» (доп.проф.программа Повышение квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб по проектированию и реализации основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Воспитатель) 5249Кандидат педагогических наукПрофессорОсновное место работы0,8Кафедра дошкольной педагогикиФакультет дошкольной педагогики и психологии
780Ерохина Елена ЛенвладовнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,9Кафедра риторики и культуры речиФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
343Ерохина Ольга ВикторовнаПрофессор, д.н.История России (XVIII – начало ХХ вв.)44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)2014 - МГГУ им.М.А. Шолохова по программе "Подготовка педагога к работе дистанционно с использованием ЭОТ (на примере СДО Moodle)" 2015 - МГГУ им. М.А. Шолохова по программе "Проектирование и реализация основных образовательных программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей "Образование и педагогика", предполагающих академическую мобильность студентов в условиях сетевого взаимодействия" Доктор исторических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра истории РоссииИсторический факультетИнститут истории и политики
907Ерошенко Василий ИвановичЗаведующий кафедрой, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра экологии и природопользованияГеографический факультет
1670Ефимова Ольга СергеевнаДоцент, к.н.Кандидат психологических наукОсновное место работы0,5Кафедра психологии труда и психологического консультированияФакультет педагогики и психологии
871Ефременко Людмила ВладимировнаСтарший преподавательКандидат педагогических наукОсновное место работы0,5Кафедра начального образования и педагогических технологийИнститут психологии, педагогики и управления человеческими ресурсамиФакультеты
1299Ефремов Александр ВалентиновичДоцент, к.н.Кандидат исторических наукОсновное место работы0,5Кафедра историиИнститут социально-гуманитарного образования
613Ефремова Екатерина МихайловнаВ декретном отпускеКандидат филологических наукОсновное место работы0,5Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
462Ефремова Марина ВладимировнаДоцент, к.н.1. Методика обучения первому иностранному языку; 2. Методика преподавания иностранных языков; 3. Методика обучения второму иностранному языку; 4. Методика обучения второму иностранному языку; 5. Методика обучения первому иностранному языку 44.01.05 Педагогическое образование: Иностранный язык и Иностранный язык (французский/английский); 45.03.02 Лингвистика: Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (французский); 44.01.05 Педагогическое образование: Иностранный язык и Иностранный язык (английский/французский); 44.01.05 Педагогическое образование: Иностранный язык и Иностранный язык (испанский, немецкий, французский /английский); 44.03.01 Педагогическое образование: Иностранный язык (английский). Всероссийский педагогический марафон МПГУ (2015, 2016), Вебинар «Французский язык как второй иностранный» (2016), Методический фестиваль «Учительская книга – 2015» МПГУ, Конференция «От практики на уроке к успеху на экзамене», Macmillan (2014, 2016), Конференция «Международные тенденции языкового образования в вузах»,Macmillan (2015), Конференция «Preparing for the Changing Faces of Education in the Changing World of Work», Macmillan (2016), Семинар «Comment faire rapidement progresser ses apprenants…», Britania Holding (2015), Семинар «Découvrez TOTEM 1-2-3!», Institut Français (2014), Дополнительная профессиональная программа «Правовые аспекты профессиональной деятельности работников образования», МПГУ (окт.-дек. 2013). 31 год30 летКандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра методики преподавания иностранных языковФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
82Ефремова Элла ИльгизовнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,25Кафедра логопедииДефектологический факультетИнститут детства
820Жабина Елена МихайловнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы0,25Кафедра русской литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
605Жаворонкова Ангелина ВалерьевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,75Кафедра иностранных языковФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
136Жаворонкова Светлана ВладимировнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы1Кафедра иностранных языков в начальной школеФакультет начального образованияИнститут детства
463Жантурина Бахыт НурмухановнаПрофессор, д.н.Практическая грамматика. Теоретическая грамматика. Актуальные проблемы современной грамматики. Дискурс-анализ. Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и практика межкультурной коммуникации". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Перевод и переводоведение". Направление 44.03.05 Педагогическое образование, профили "Иностранный язык и Иностранный язык". Направление 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Иностранный язык". Аспирантура.Удостоверение "Методология междисциплинарного иноязычного образования: компетентностный подход", 72 часа, ФГАОУ ДПО АПК, 2016 год.37 лет33 годаДоктор филологических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра грамматики английского языкаИнститут иностранных языков
627Жарова Дэниза ВладимировнаСтарший преподаватель, б/сИстория французского языка, практика устной и письменной английской речи, практика устной и письменной французской речи, практическая грамматика английского языка, практическая грамматика французского языка, практическая фонетика английского языка, практическая фонетика французского языка44.03.05 "Педагогическое образование"Курсы повышения квалификации преподавателей английского языка TKT8 лет8 летКандидат филологических наукНетОсновное место работы0,2Кафедра контрастивной лингвистикиИнститут иностранных языков
187Жарова Любовь МихайловнаПрофессор, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
430Жданов Олег КонстантиновичПрофессор, к.н.Кандидат филологических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра романских языков имени В.Г.ГакаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1113Железкин Роман НиколаевичСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,5Кафедра художественного образованияИнститут искусств
126Живодрова Татьяна АлексеевнаСтарший преподаватель, б/с Иностранный язык для специальных целей, Методика обучения иностранному языку детей с ОВЗ Иностранный язык для специальных целей   Иностранный язык 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование,  1. Магистерская программа «Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья» 2. Магистерская программа «Лечебная педагогика в дошкольной дефектологии» 3. Магистерская программа «Проектная деятельность в логопедии» 4. Магистерская программа «Нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации»   44.03.01 Начальное образование (прикладной бакалавриат) Иностранный язык для специальных целей, Методика обучения иностранному языку детей с ОВЗ Иностранный язык для специальных целей   Иностранный язык 2014 г. Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, магистратура, направление «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья»   2016 – по настоящее время Московский педагогический государственный университет, факультет педагогики и психологии, аспирантура, направление 44.06.01 Образование и педагогические науки направленность «Общая педагогика, история педагогики и образования» 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование,  1. Магистерская программа «Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья» 2. Магистерская программа «Лечебная педагогика в дошкольной дефектологии» 3. Магистерская программа «Проектная деятельность в логопедии» 4. Магистерская программа «Нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации»   44.03.01 Начальное образование (прикладной бакалавриат)97Основное место работы0,5Кафедра иностранных языков в начальной школеФакультет начального образованияИнститут детства
931Живухина Елена АлександровнаДоцент, к.н.Кандидат биологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра ботаникиИнститут биологии и химии
511Жигайкова Екатерина АлександровнаДоцент, к.н.Практическая грамматика. Теоретическая грамматика. Грамматический аспект изучаемого языка. Национально-культурная специфика речевой культуры. Современное государственное устройство страны второго изучаемого языка. Лингвострановедческий аспект второго изучаемого языка.Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и практика межкультурной коммуникации". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Перевод и переводоведение". Направление 44.03.05 Педагогическое образование, профили "Иностранный язык и Иностранный язык". Направление 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Иностранный язык".Курсы повышения квалификации "Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения", 72 часа, 2014 год, МПГУ.20 лет20 летКандидат филологических наукОсновное место работы0,75Кафедра грамматики английского языкаИнститут иностранных языков
948Жигарев Игорь АлександровичЗаведующий кафедрой, д.н.Доктор биологических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра зоологии и экологииИнститут биологии и химии
72Жигорева Марина ВасильевнаПрофессор, д.н. «Психолого-педагогическая помощь детям с комплексными нарушениями развития» «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовании» «Методика формирования произношения и развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха» «Методика музыкально-ритмической работы» «Социальные аспекты абилитации и реабилитации лиц с нарушениями слуха» «Методика коррекционно-развивающей работы с детьми младенческого и раннего возраста» «Специальное и инклюзивное образование в России» «Основы логопедии» «Технология обучения и воспитания детей с сенсорными нарушениями развития» «Сопровождение лиц  после кохлеарной имплантации» «Междисциплинарное взаимодействие специалистов инклюзивного образования» «Технологии проектирование вариативных образовательных программ» «Психолого-педагогическая диагностика» Специальное (дефектологическое) образование, профиль «Сурдопедагогика» Диплом о профессиональной переподготовке ПП №008782 по программе: «Преподаватель высшей школы» (506 ч.). Удостоверение. Программа дополнительного образования «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации лиц с нарушениями слуха и зрения (тифлосурдопереводчик)» (количество часов: 272 ч.). Удостоверение. Программа повышения квалификации для исполнителей проектов по разработке новых модулей основных профессиональных образовательных программ бакалавриата с усилением практической направленности подготовки будущих педагогов (72 ч.). Удостоверение. Проектирование и реализация основных профессиональных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог) (72 ч.). Удостоверение. Распространение моделей раннего выявления и комплексного сопровождения детей с целью коррекции первых признаков отклонений в развитии детей (72 ч.)4137Доктор педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра инклюзивного образования и сурдопедагогикиДефектологический факультетИнститут детства
1064Жилавская Ирина ВладимировнаЗаведующий кафедрой, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра медиаинформационной грамотности и медиаобразованияИнститут журналистики, коммуникаций и медиаобразования
176Жилина Анна ВалерьевнаДоцент, к.н.Фортепиано Руководство ВКР Музыкальное образование. Учитель музыки.2014 - МПГУ1818Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
1452Жмулева Алевтина ВасильевнаПрофессор, к.н.Теория чисел, Теория делимости в квадратичных полях, Специальные числа натурального ряда, Дискретная математика, Числовые системы, Приложения элементарной математики. Бакалавриат 010100 - математика, 050100 – Педагогическое образование; Магистратура 050100 – Педагогическое образование5656Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра теории чиселМатематический факультет
250Жуков Денис АлександровичДоцент, к.н.Академическая живопись Индивидуальный творческий проект в области станковой живописи Живопись Композиция Изобразительное искусство (рисунок, живопись, скульптура, фотография) Основы композиции 44.04.01_2015_Академ_живопись 44.03.05_2012_ИЗОиДО 44.03.05_2013_ИЗОиДО 44.03.05_2013_ИЗОиДО 44.03.05_2015_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2015_прикл_ИЗОиДО2215Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,5Кафедра живописиХудожественно-графический факультетИнститут искусств
116Жукова Ирина ЛеонидовнаДоцент, к.н.Детская литература; Читательские практики; Литературное развитие младших школьников 44.03.01 Педагогическое образование, профиль – начальное образование. 44.03.05 Педагогическое образование с 2 профилями подготовкиСПбГУ, 2007, Лингвокультурология. Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения (осень 2014). 4215Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,25Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальной школеФакультет начального образованияИнститут детства
549Журавлева Елизавета ВольдемаровнаДоцент, к.н.Лексический аспект изучаемого языка, Стилистика, Лингвостилистический анализ, Практикум по культуре речевого общенияПед.образование, бакалавр;Лингвистика, бакалаврсертификат участника международной конференции "Современная филология и методика преподавания иностранных языков: основные тенденции и перспективы развития" РУДН, 2016, сертификат участника международной конференции- Язык и действительность.( 2016); сертификак участника 45 и 46 международной филологиической конференции (СПбГУ) - 2016, 2017; сертификакт участника VI и VII Международной конференции испанистов МГИМО, 2014, 2016; сертификат участника IV международной научной-практической конференции Казанский федеральный университет (2016), сертификат участника международной конференции "XIII Encuentro Internacional Ciencias Penales" (Гавана, Куба) 2016, сертификат участника "17th World Federation of Tourist Guide Associations Convention" (Тегеран, Иран) 2017. 1919Кандидат филологических наукОсновное место работы0,1Кафедра романских языков имени В.Г.ГакаИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
1630Журавлёва Инна АлександровнаСтарший преподаватель, б/сПсихология развития и возрастная психология; Технологии социально-психологического сопровождения личности ребенка дошкольного возраста; Практикум психолого-педагогического сопровождения ребенка дошкольного возраста; Практикум по возрастной психологиибакалавр психологии, магистр психологии 2014  Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения. 2015 Искусство задавать вопросы. Педагогическое образование: вызовы XXI века. 2016 Дизайн психолого-педагогического исследования, учебный курс Дэвида Скотко. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте.88Основное место работы1Кафедра психологии развитияФакультет педагогики и психологии
550Журавлева Наталия ЮрьевнаДоцент, к.н.Практическая грамматика первого ин.яз, История ИспанииЛингвистика, Педагогическое образование (бакалавры)сертификат участника международной конференции "Современная филология и методика преподавания иностранных языков: основные тенденции и перспективы развития" РУДН, 2016, сертификат участника международной конференции- Язык и действительность.( 2016);2222Кандидат филологических наукОсновное место работы0,2Кафедра романских языков имени В.Г.ГакаИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
853Журавлева Татьяна ЮрьевнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра русской литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
993Забенькина Екатерина ОлеговнаДоцент, к.н.Кандидат химических наукОсновное место работы0,4Кафедра иностранных языковИнститут биологии и химии
1078Забияко Виктор ИвановичПрофессор, б/сОсновное место работы0,75Кафедра вокального искусстваИнститут искусств
724Заболотняя Оксана ДмитриевнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра русской литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
5Забрамная София ДавыдовнаПрофессор, к.н.Учебная и производственная практика (Психологическая практика). Психолого-педагогическая диагностика детей с ОВЗ Производственная практика Специальное (дефектологическое) образование, профиль Олигофренопедагогика, профиль Специальная психология, профиль Дошкольная дефектология, профиль Логопедия, профиль СурдопедагогикаМосковский педагогический государственный университет, программа "Модернизация общего и педагогического образования в Российской Федерации" (26 ноября 2003 г - 3 декабря 2003г., 72 часа). Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Программа по специальности "Психология" (10 сентября 1974г. - 10 января 1975г.).Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (учитель-дефектолог) 02.04.2015-11.04.2015 (72 часа)6253Кандидат педагогических наукПрофессорОсновное место работы0,25Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологииДефектологический факультетИнститут детства
594Завалишина Лия ВикторовнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,75Кафедра немецкого языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1743Завалишина Лия Викторовнадоцентпрактика устной и письменной речи (первый иностранный язык), практическая фонетиканемецкий и английский языкакандидат педагогических наук-основное место работы0,75кафедра немецкого языкаИнститут иностранных языков
353Заварыкин Валерий МихайловичПрофессор, к.н.Кандидат физико-математических наукПрофессорОсновное место работы0,5Кафедра прикладной математики, информатики и информационных технологийФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
16Завгородняя Алла СеменовнаДоцент, б/с Методика обучения русскому языку лиц с ОВЗ Нарушения освоения языковой системы Коррекционно-развивающая работа с детьми в учреждениях компенсирующего вида Методика обучения русскому языку детей с нарушениями речи Логопедия  44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль: Логопедия Московский педагогический государственный университет. Программа «Управление инновационной деятельностью в вузе» (2013).«Инновационные педагогические технологии в высшей школе» (сентябрь-октябрь 2012 года) МПГУ5757Основное место работы1Кафедра логопедииДефектологический факультетИнститут детства
1661Зажогина Наталия ВладимировнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,35Кафедра психологии труда и психологического консультированияФакультет педагогики и психологии
52Заимцян Диана РафиковнаДоцент, к.н. Онтолингвистика Психолингвистика Логоритмика Логопедия Методика развития речи дошкольников с нарушениями речи 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль: Логопедия 44.04.04 Специальное (дефектологическое) образование Магистерская программа: Проектная деятельность в логопедии «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)», С 15 сентября 2014 по 15 октября 2015, ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет» Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения, повышение квалификации по программе "Инструктор детско-юношеского туризма" (2005-2006).1717Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра логопедииДефектологический факультетИнститут детства
1148Зайкин Николай ИвановичДоцент, к.н.Кандидат философских наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра политологии и социологииИнститут социально-гуманитарного образования
921Зайцев Артем АлександровичДоцент, к.н.Кандидат биологических наукОсновное место работы1Кафедра зоологии и экологииИнститут биологии и химии
567Зайцева Юлия БорисовнаСтарший преподаватель, б/сПрактический курс первого иностранного языка; Стилистика; Линовкультурологический анализ текста45.03.02 Лингвистика, 45.04.02 Лингвистика, 44.03.05 Педагогическое образование, 2121Основное место работы0,25Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
1301Заклинский Петр АлександровичДоцент, к.н.Кандидат философских наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра культурологииИнститут социально-гуманитарного образования
1405Замерченко Наталия ИвановнаДекан, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Факультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1747Замерченко Наталия Ивановнапрофессорпрактикум по межкультрной коммуникациикандидат педагогических наукдоцентвнутренний совместитель0,1кафедра немецкого языкаИнститут иностранных языков
1253Заржицкая Лилия СергеевнаСтарший преподаватель, к.н.Кандидат юридических наукОсновное место работы1Кафедра праваИнститут социально-гуманитарного образования
143Заруцкова Виктория МихайловнаАссистент, б/сИностранный язык 44.03.03 Специальное (дефектологическое образование): сурдопедагогика, дошкольная дефектология, олигофренопедагогика. 44.03.01 Начальное образование. Направление 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профиль подготовки: Начальное образование и Иностранный язык (английский)"Педагогика инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС ( по уровням образования в предметной области)" по предметной области "Английский язык", 2016, Московская академия профессиональнх компетенций53Основное место работы1Кафедра иностранных языков в начальной школеФакультет начального образованияИнститут детства
1149Засорин Сергей АлексеевичДоцент, к.н.Кандидат исторических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра историиИнститут социально-гуманитарного образования
188Захаренкова Елена ИвановнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
1536Захаров Дмитрий СтаниславовичДоцент, б/сФортепиано; Музыкально-исполнительская деятельность; Детская музыкальная литератураинструментальное исполнительство – фортепиано - концертный исполнитель -артист камерного ансамбля - преподаватель - концертмейстер 2013г. «Современное художественное образование: новая стратегия развития» с 19 августа 2013г. по 14 сентября 2014г. в объёме 144 часа; Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, №у-3306/б. 2013г. «Развитие профессиональной культуры преподавателя вуза» с 6 мая 2013г. по 22 мая 2013 г. в объёме 72 часа; Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, удостоверение о повышении квалификации №у-5484/б. 2014г. «Механизмы оценки качества художественного образования» с 21 апреля 2014г. по 7 мая 2014г. в объёме 72 часа; Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, удостоверение о повышении квалификации №у-1569/б. 2015г. ФГАОУ Академии повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования по теме: «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», удостоверение №У-5345/б. 2219Основное место работы1Кафедра эстетического воспитания детей дошкольного возрастаФакультет дошкольной педагогики и психологии
464Захарова Валентина ИвановнаДоцент, б/сИностранный язык, Практический курс второго иностранного языка45.03.02 ЛингвистикаСанкт-Петербургский государственный университет, программа повышения квалификации "Управление качеством", 2006 г.4337Основное место работы1Кафедра теории и практики перевода и коммуникацииФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1401Захарова Вероника ВладимировнаСтарший преподаватель, б/сФизическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре. Все профилиНет3527нетнетОсновное место работы1Кафедра физического воспитания и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
1481Захарова Татьяна БорисовнаЗаведующий кафедрой, д.н.1. Научные основы создания и функционирования современной инф. образ.среды 2. Организация внеурочной деятельности обучающихся в ИОС 3. Информационные технологии в профессиональной деятельности 4. Методика обучения информатике и экономике 5. Теория и методика обучения и воспитания (информатика): актуальные проблем 6. Информационные технологии в образовании и науке 7. Современные подходы к оценке качества образования 8. Теория и методика обучения и воспитания (информатика) 9. Информатика во внеурочной деятельности обучающихся 10. Практика1,2,3. Магистратура. ПО: Организация современной информационной образовательной среды, 2 курс 4. Направление: Педагогическое образование. Профиль: Информатика и Экономика. 3 курс. 5,6, 7,8, 9. Аспирантура 44.06.01 ТМОВ (информатика), 2 курс 10. Магистратура. ПО: Организация современной информационной образовательной среды, 2 курс. Бакалавриат: Педагогическое образование, 4 курс, 5 курсПрограмма повышения квалификации "Современные информационные и коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы" (72 час., ФГАОУ ВО "Северо-Кавказский федеральный университет, с 17.02 по 22.02.2017, удостоверение ПКСК №020767, рег.номер 20268) В 2014 г. курсы повышения квалификации «Здоровье и безопасность обучающихся в мире компьютерных технологий и интернет» (72 ч., ФГАОУ АПКиППРО, 12 мая 2014 г. – 27 июня 2014 г., удостоверение У-2707/б). В 2012 г. курсы повышения квалификации «Основы дистанционной поддержки образовательного процесса с применением Moodle 2» (72 ч., ФГБОУ ВПО МПГУ, 25 ноября 2011 – 2 апреля 2012 г., удостоверение №1240-12).3434Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра теории и методики обучения информатикеМатематический факультет
1528Захарченко Карина АльфредовнаСтарший преподаватель, б/сДетство как социокультурный феномен; производственная практика по получению опыта социально-педагогической работы; теоретические основы психологии, педагогика развития детей.Психолог. Преподаватель психологииПовышение квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб по проектированию и реализации основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Воспитатель) (72 часа, ФГБОУ ВПО МПГУ),удостоверение 772401094261, выдано 03.10.2014. Участие в международном семинаре в Израиле «Современная образовательная среда: интеграция международного образовательного опыта» (26 часов), сертификат выдан 14.03.2014. 13Основное место работы0,25Кафедра возрастной психологииФакультет дошкольной педагогики и психологии
1190Зверева Галина АлександровнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукСтарший научный сотрудникОсновное место работы0,25Кафедра культурологииИнститут социально-гуманитарного образования
1546Зверева Ольга ЛеонидовнаПрофессор, к.н.Дошкольная педагогика, семейная педагогика, технологии предшкольного образования в России и за рубежом.педагогика и психология (дошкольная). Квалификация преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию.2014 г. Denis School Международной системы школ иностранных языков в объеме 60 ак. часов. Английский язык, Бизнес курс “Upper - Intermediate”.подтверждено сертификатом. ФГБОУ ВПО «МПГУ» по дополнительной программе «Повышение квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб по проектированию и реализации основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование (Воспитатель) с 12 мая по 25 мая 2015 в объеме 72 часов. удостоверение 772402961446 Москва, дата выдачи 02.06.2015 3838Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,8Кафедра дошкольной педагогикиФакультет дошкольной педагогики и психологии
1115Звиададзе Елена ВладимировнаАссистент, б/сОсновное место работы0,35Кафедра художественного образованияИнститут искусств
1637Звонова Елена ВладимировнаДоцент, к.н.Психология мотивации персонала. Организационное консультирование. Психология предлпринимательства. Теория и практика супервизорства. Методология и методы научного исследования. Основы исследовательской деятельности. Социально-психологический практикум.Психология. Психология труда и инженерная психология.2016 г. МГУ им Ломоносова, факультет психологии. Познание и учение: индивидуальные различия, диагностика, развитие и дифференциация обучения. 72 часа.34 года26 летКандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра социальной педагогики и психологииФакультет педагогики и психологии
533Звягинцева Александра ВитальевнаДоцент, к.н.Основы теории первого иностранного языка; Практикум по культуре речевого общенияПедагогической образования ("Иностранный язык", "Иностранны язык и Иностранный язык"Удостоверение о повышении квалификации "Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения 2014г.13 лет13 летКандидат филологических наукОсновное место работы0,5Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
886Зейналова Елена ЮрьевнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра физической географии и геоэкологииГеографический факультет
1450Землянская Елена Николаевна Профессор, д.н. Методология исследовательской деятельности Проектирование образовательных систем с НПО Методы и технологии формирования УУД младших школьников в предметных областях Мониторинг и оценка основных образовательных результатов в начальной школе Педагогические технологии развивающего образования Теория и методика воспитания младших школьников ОРКСЭ и методика преподавания предмета в начальной школе Направление 44.04.01 Педагогическое образование Направление 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Удостоверение о повышении квалификации МГППУ. Программа повышения квалификации руководителей образовательных программ, профессорско-преподавательского состава и специалистов учебно-методических служб, осуществляющих подготовку педагогов дошкольного образования, педагогов начального общего образования, педагогов-дефектологов, педагогов основного общего образования. 72 ч. 09.08.2016 – 29.08.2016. Удостоверение о повышении квалификации МПГУ. Методика преподавания Жизненной навигации. 72 час. 12.09.2015 – 24.10.2015. Удостоверение о повышении квалификации МГППУ. Курсы повышения квалификации для исполнителей проектов по разработке новых модулей основных профессиональных программ бакалавриата с усилением практической направленности подготовки будущих педагогов и программ профессиональной (педагогической ) магистратуры в рамках программы модернизации педагогического образования 17 февраля – 27 марта 2015. ГБОУ ВПО «МГППУ» 72 ч. Удостоверение о повышении квалификации МПГУ «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» (72 ч.). 784-ИПК от 28.02.2014 Удостоверение о повышении квалификации. Курсы повышения квалификации для исполнителей проектов по разработке новых модулей основных профессиональных образовательных программ бакалавриата и магистратуры в соответствии с уточненными требованиями к условиям их реализации. Московский городской психолого-педагогический университет и Высшая школа экономики (72 ч.) – 20143733Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работыКафедра теории и практики начального образованияИнститут детства
157Земскова Людмила ВладимировнаСтарший преподаватель, б/сИностранный язык 44.03.03 Специальное (дефектологическое образование): сурдопедагогика, дошкольная дефектология, олигофренопедагогика. 44.03.01 Начальное образование. 44.03.04 Государственное и Муниципальное управление. 44.03.05 Пед. Обр.(Обществознание и Основы мировых религий и светской этики).Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Психолого-педагогическая подготовка преподавателя профессиональной образовательной организации: новые технологии», 72 часа, 2015 год.2620Основное место работы1Кафедра иностранных языков в начальной школеФакультет начального образованияИнститут детства
1694Зеновко Евгений ИосифовичПрофессор, к.н.Безопасность жизнедеятельности Возрастная анатомия, физиология и гигиена Основы медицинских знаний и здорового образа жизниМатематика Прикладная информатика Педагогическое образование ЛингвистикаВ 2011г. – Университет им. Н. Баумана (безопасность жизнедеятельности); В 2014г. – кафедра педиатрии РМАПО (по педиатрии). 5316Кандидат медицинских наукДоцентОсновное место работы1Кафедра медицины и безопасности жизнедеятельности
788Зимин Валентин ИльичПрофессор, д.н.Доктор филологических наукПрофессорОсновное место работы0,25Кафедра общего и прикладного языкознанияФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
657Зимин Станислав ВикторовичДоцент, к.н.Методика преподавания иностранных языков, аспектное обучение иностранным языкам, интенсивные методы обучения иностранным языкам, иностранный язык (английский)44.03.05 "Педагогическое образование", 45.03.01 "Филология"Курсы повышения квалификации преподавателей английского языка ТКТ (2016 г.)10 лет10 летКандидат филологических наукНетОсновное место работы1Кафедра контрастивной лингвистикиИнститут иностранных языков
743Зинин Сергей АлександровичПрофессор, д.н.Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра методики преподавания литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
551Зиновьева Ирина НиколаевнаСтарший преподаватель, к.н.Практический курс иностранного языка; Лингвострановедение и страноведение; История страны изучаемого языка; Введение в теорию межкультурной коммуникации Лингвистика ("Теория и методика преподавания иностранных языков и культур","Теория и практика межкультурной коммункации"); Педагогическое образование ("Иностранный язык", "Иностранны язык и Иностранный язык")Сертификат TKT 2016 год21 год21 годКандидат филологических наукОсновное место работы0,5Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
1432Зискин Константин ЕвгеньевичДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,25Кафедра педагогикиИнститут"Высшая школа образования"
1526Золотухин Денис СергеевичАссистент, б/сСовременный русский язык как иностранный (фонетика), современный русский язык как иностранный (словообразование), современный русский язык как иностранный (морфология)44.03.05 "Педагогическое образование", 45.03.01 "Филология"2 года2 годаНетНетОсновное место работы0,5Кафедра контрастивной лингвистикиИнститут иностранных языков
286Золотухин Михаил ЮрьевичПрофессор, д.н.Историография новой и новейшей истории; Этнокультурный фактор модернизации общества в новое и новейшее время; История Нового времени; Мировой политический процесс; Модуль "История науки"44.03.05 - Педагогическое образование (профили: История и Обществознание История и Право История и Иностранный язык, Историческое образование); 46.03.01 – История. (профиль: Историческая политология); 46.04.01 - История (программа "Методологические проблемы исторической науки"); 44.03.01 - Педагогическое образование (профиль: Историческое образование). 46.06.01 - История науки и археология (направленность: Всеобщая история)Доктор исторических наукПрофессорОсновное место работы0,7Кафедра новой и новейшей историиИсторический факультетИнститут истории и политики
1616Зотова Ольга НиколаевнаДоцент, к.н.В отпуске по уходу за ребенком16 лет8 летОсновное место работы1Кафедра социальной педагогики и психологииФакультет педагогики и психологии
120Зотова Светлана ВасильевнаДоцент, б/с Русский язык и методика его преподавания в начальной школе, Филологические проблемы начального образования 44.03.01 Педагогическое образование, профиль – начальное образование. 44.03.05 Педагогическое образование с 2 профилями подготовки Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения (осень 2014), Стажировка в Институте русского языка им. акад. В.В.Виноградова  РАН (май 2015)3432Основное место работы1Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальной школеФакультет начального образованияИнститут детства
142Зотова Татьяна ВалентиновнаДоцент, к.н. Основы психологии семьи и семейного консультирования. Психодиагностика. Возрастная антропология. Психология поведения. Готовность ребенка к обучению в школе.Начальное образование (44.03.01.)(очная форма обучения).2015 гг. – ФГБОУ ВО МПГУ.3130Кандидат психологических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра психологии младшего школьникаФакультет начального образованияИнститут детства
826Зубаркина Елена СтаниславовнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра журналистики и медиакоммуникацийФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
266Зубрилин Константин МихайловичДоцент, к.н.Живопись Композиция Магистерская диссертация-Руководство Другая практика/Для получения профессиональных умений и опыта научно-исследовательской деятельности НИР практика/Научно-исследовательская работа44.03.05_2015_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2015_прикл_ИЗОиДО 44.04.01_2015_Академ_живопись 44.04.01_2015_Академ_живопись 44.04.01_2015_Академ_живописьМосковский педагогический государственный университет: дополнительная профессиональная программа «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» 18 ноября 2013 – 28 февраля 2014, 72 часа1212Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра живописиХудожественно-графический факультетИнститут искусств
1636Зырянова Елена ВасильевнаДоцент, к.н.Личностно-ориентированное консультирование; Социальная психология развития личности; Семейное консультирование: теория и практика; Семейное консультирование; Личностно-ориентированный подход в семейном консультировании; Личностно-ориентированная работа в семье; Теория и практика супервизорствафилолог, преподаватель; практический психолог 2014  Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения. 2015 Обучающий семинар по кинезиологии Brain Gym 101. Programme on Educational Kinesiology Brain Formatting. Семинар «Эффективные навыки  самопрезентации психолога». 2016 Русский язык и образование на русском в системе международного позиционирования России.3024Кандидат психологических наукОсновное место работы0,8Кафедра психологии развитияФакультет педагогики и психологии
1275Иванишкина Юлия ВячеславовнаДоцент, к.н.Кандидат исторических наукОсновное место работы0,5Кафедра политологии и социологииИнститут социально-гуманитарного образования
1395Иванков Чингис ТагировичПрофессор, д.н.БАКАЛАВРИАТ: 1. « Cоциология физической культуры и спорта» 2. «Теория и методика физической культуры и спорта», 3. «Теория и методика обучения физической культуре», 4. «Cоциология культуры», 5. «Методика обучения основам спортивной подготовки», 6. «Планирование и контроль в спортивной подготовке» 7«Теория и методика детско - юношеского спорта» 8. «Планирование и контроль в Физ-ре и воспитания дошкольников» 9. «Теория и методика детско - юношеского спорта» 10. Организация спортивных соревнований и зрелищных мероприятий МАГИСТРАТУРА: 11. «Управление учебно-тренировочным процессом»1курс, Магистратура». 12. «Общая Теория спорта и её прикладные аспекты» 1курс, Магистратура». БАКАЛАВРИАТ: 44.03.01 Педагогическое образование, профиль: Физическая культура. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль: Физическая культура; Физическая культура и дополнительное образование (спортивная подготовка). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль: Физическая культура; Физическая культура и дополнительное образование (адаптивная физическая культура). 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль: Физическая реабилитация. МАГИСТРАТУРА: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа: Управление развитием физкультурно-спортивных и образовательных организаций. 44.04.01 Педагогическое образование. Магистерская программа: «Теория спорта и технология спортивной подготовки». 1. Методология научного исследования в области физического воспитания МОПИ, 1998 г. 2. «Современные технологии в области физической культуры и спорта Москомспорт , г. Москва, 2000г.» 3. Методология научного исследования в области гуманитарного образования НОУ ВПО МИФКиС, 2008 г. 4.Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения МПГУ, 2014. 5. «Scopus – инструмент для повышения эффективности научных программ», МПГУ, 2015. 6.«Инновационные методы и подходы к развитию технико – тактичкских действий борца с учетом динамических ситуаций соревновательной деятельности» Москомспорт, г.Москва, 2016г. 5545Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра теоретических основ физической культуры и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
1267Иванников Сергей ИвановичДоцент, к.н.Кандидат философских наукОсновное место работы1Кафедра философииИнститут социально-гуманитарного образования
932Иванов Виталий ГеоргиевичПрофессор, к.н.Биохимический мониторинг окружающей среды Молекулярная биология Современные экспресс-методы экомониторинга Педагогическое образование Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Биология 4145Кандидат биологических наукДоцентОсновное место работы0,2Кафедра биохимии, молекулярной биологии и генетикиИнститут биологии и химии
1324Иванов Владимир АлексеевичДоцент, к.н.Кандидат технических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра технологии и профессионального обученияИнститут физики, технологии и информационных систем
225Иванов Владимир ДмитриевичПрофессор, д.н.Дирижирование Методика работы с оркестром Обучение на инструментах ритм-секции Специальный инструмент Руководство ВКР Инструментальное исполнительство, дирижирование. Инструментальный исполнитель. Преподаватель. Дирижер оркестра.2016 - МГИК4848Доктор искусствоведенияПрофессорОсновное место работы0,5Кафедра эстрадно-джазового искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
1150Иванов Сергей ЮрьевичПрофессор, д.н.Доктор социологических наукДоцентОсновное место работы0,9Кафедра теоретической и специальной социологииИнститут социально-гуманитарного образования
744Иванов Станислав ВикторовичДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы0,5Кафедра русского языкаФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1183Иванова Дарья ВячеславовнаДоцент, к.н.Кандидат социологических наукОсновное место работы0,9Кафедра теоретической и специальной социологииИнститут социально-гуманитарного образования
631Иванова Евгения НиколаевнаАссистент, б/сОсновное место работы0,25Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
115Иванова Елена АлексеевнаДоцент, к.н.МатематикаУчитель математики и физики2923кандидат физ.-мат. наукдоцентШтатный0,9Кафедра математики и информатики в начальной школеИнститут детства / Факультет начального образованияМатематический факультет
745Иванова Елена ВладиславовнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра русской литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1444Иванова Надежда ЮрьевнаСтарший преподаватель, б/сИнформационные системы; Компьютерные сети, интернет и мультимедиа технологии; Информационные и коммуникационные технологииМатематика; Педагогическое образование; Информатика; Прикладная информатика«Интерактивная среда «1С Математический конструктор» и ее использование в высшей школе» (72 ч)1818не имеетсяне имеетсяОсновное место работы0,8Кафедра теоретической информатики и дискретной математикиМатематический факультет
685Иванова Татьяна ВалерьевнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра иностранных языковФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
552Иванова Юлия СергеевнаДоцент, к.н.Практическая грамматика. Теоретическая грамматика. Практика медиадискурса.Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и практика межкультурной коммуникации". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Перевод и переводоведение". Направление 44.03.05 Педагогическое образование, профили "Иностранный язык и Иностранный язык". Направление 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Иностранный язык".Семинары (мастер-классы) университета Брунель (Лондон). Семинары издательства Macmillan.25 лет24 годаКандидат филологических наукОсновное место работы0,75Кафедра грамматики английского языкаИнститут иностранных языков
512Игнатенко Ирина ИвановнаПрофессор, д.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра иностранных языковФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
810Игнатова Ирина БорисовнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра журналистики и медиакоммуникацийФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
687Игнатова Светлана МихайловнаАссистент, б/сКультура и искусство страны изучаемого языка, практический курс китайского языка, практика устной и письменной китайской речи, практическая грамматика китайского языка, практическая фонетика китайского языка44.03.05 "Педагогическое образование"2 года2 годаНетНетОсновное место работы0,3Кафедра контрастивной лингвистикиИнстититут иностранных языков
1471Игнаточкина Лия АнатольевнаДоцент, к.н.Дополнительные вопросы геометрии Лобачевского, Топология, Неевклидовы геометрии, Практикум по решению олимпиадных задач по геометрии, Геометрия симплексов в многомерном пространстве, Дифференциальная геометрия,Математика "Препод.матем и информ", Пед. Образ. М+И, М+Э, Матем."Комп.науки и математика", Маг.прог."Теор.и метод. обуч.геом.в осн.и проф.школе"Использование возможностей LMS Moodle для смешан. обучения (2014), Интерактивная среда "1С: Математич. конструктор (2017г)1515Кандидат физико-математических наукШтатный0,35Кафедра геометрииМатематический факультет
248Игнатьев Сергей ЕвгеньевичПрофессор, д.н.Теория и практика художественного образования Исследование продуктов изобразительной деятельности Методология художественного образования, Другая практика Художественно-творческое развитие личности школьника в системе общего и дополнительного образования Педагогика дополнительного образования44.06.01. Образование и педагогичесие науки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: «Изобразительное искусство и Дополнительное образование» «Изобразительное искусство и Иностранный язык (английский)»Московский педагогический государственный университет: дополнительная профессиональная программа «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» 18 ноября 2013 – 28 февраля 2014, 72 часа4343Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра теории и методики преподавания изобразительного искусстваХудожественно-графический факультетИнститут искусств
1239Игумнов Олег АлександровичДоцент, к.н.кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра экономической теории и менеджментаИнститут социально-гуманитарного образования
17Идес Раиса ЕфимовнаДоцент, б/сЛогопедия, Технологии обследования речи, Интонология в логопедииСпециальное (дефектологическое) образование «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)», С 15 сентября 2014 по 15 октября 2015, ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет»2727Основное место работы1Кафедра логопедииДефектологический факультетИнститут детства
1547Изотова Елена ИвановнаЗаведующий кафедрой, к.н.Прикладные отрасли психологии, психологические практики и психологические службы; Психологическая служба в образовании; Психология эмоционального развития; Эмоциональное развитие детей; Психологическая диагностика возрастных и индивидуальных особенностей детей; Социальное развитие детей и подростков в контексте субкультуры; Психическое здоровье детей дошкольного возраста; Практикум по возрастной психодиагностикеПедагогика и психология дошкольная. Квалификация: Преподаватель педагогики и психологии педагогических училищ, организатор-методист дошкольного воспитания, детский практический психолог. 1.Программа повышения квалификации для исполнителей проектов по разработке модулей основной образовательной программы бакалавриата с усилением практической направленности подготовки будущих педагогов / 72 часа/ ГБОУ ВПО МГППУ, 2014 г. 2. Послевузовская программа подготовки научных работников (Докторантура) Москва, ФГБНУ «Психологический институт РАО», 2014-2016 г. 3. Обучение методике компьютерного тестирования организма человека с помощью программного обеспечения «Даниел-ион» и аппаратно-программного комплекса «Даниел 11 S- ion» /18 часов/. Центр информационных технологий «Нелиан», Москва, 2015 г. 4. Программа повышения квалификации для исполнителей проектов по разработке новых модулей основных профессиональных образовательных программ бакалавриата с усилением практической направленности подготовки будущих педагогов /72 часа/. Москва, МГППУ, 2015 5. Программа повышения квалификации «Статистические методы и математические модели в психологии» /36 часов/ Москва, ФГБНУ «Психологический институт РАО», 2016г. 6.Программа повышения квалификации «Pedagogy and psychology in higher education»/72 часа/ Vesuvian institute, Italy, 2016 г. 3226Кандидат психологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра возрастной психологииФакультет дошкольной педагогики и психологии
573Иконникова Валентина АлександровнаВ декретном отпускеДоктор философских наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1453Иконникова Татьяна КонстантиновнаДоцент, к.н.2121Кандидат физико-математических наукОсновное место работы0,65Кафедра теории чиселМатематический факультет
368Ильин Вадим АлексеевичПрофессор, д.н.Доктор физико-математических наукПрофессорОсновное место работы0,25Кафедра общей и экспериментальной физикиФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
1563Ильин Георгий ЛеонидовичПрофессор, д.н.Мониторинг качества дошкольного образования; Гендерная педагогика; Сравнительная педагогика; Основы проектной деятельности; Проектная деятельность детей; Организация деятельности современного руководителя ДОО; Психолого-педагогический практикум; История развития концепций педагогического образования Психолог, преподаватель психологииВ 2014 году в МПГУ прошел курсы повышения квалификации по проектированию и реализации профессиональных образовательных программ бакалавриата с 15 сентября по 3 октября. В 2014 году в МПГУ прошел курсы дистанционного обучения для преподавателей по системе «Мудл» с 17 марта по 24 апреля 4427Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы0,8Кафедра дошкольной педагогикиФакультет дошкольной педагогики и психологии
659Ильин Павел ИвановичАссистент, б/сОсновное место работы0,75Кафедра иностранных языковФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
287Ильин Сергей ВикторовичПрофессор, д.н.История России (XVIII – начало ХХ вв.)44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)С 15 апреля по по 14 июня 2013 г. - МПГУ по программе «Проектирование балльно – рейтинговой системы оценивания учебных достижений в соответствии с ФГОС ВПО»; 72 часа. 2014 год - МПГУ по программе «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения»Доктор исторических наукДоцентОсновное место работы0,7Кафедра истории РоссииИсторический факультетИнститут истории и политики
1537Ильина Наталия АнатольевнаДоцент, к.н.В декретном отпускеКандидат психологических наукОсновное место работы0,5Кафедра возрастной психологииФакультет дошкольной педагогики и психологии
1429Ильчевская Нина АлексеевнаСтарший преподаватель, б/сКандидат педагогических наукОсновное место работы0,25Кафедра педагогикиИнститут"Высшая школа образования"
1509Инишева Наталья ВладимировнаДоцент, к.н.Математическая логика и теория алгоритмов; Дополнительные главы теории алгоритмов; Теория вероятностей и математическая статистикаМатематика; Педагогическое образование; Прикладная информатикаиюнь 2015 "Подготовка педагога к работе дистанционно с использованием ЭОТ", на базе МГГУ имени М.А. Шолохова2116кандидат физико-математических наукне имеетсяОсновное место работы0,5Кафедра теоретической информатики и дискретной математикиМатематический факультет
18Иншакова Ольга БорисовнаПрофессор, к.н. Научные основы проектной деятельности в логопедии Письменная речь и ее нарушения Современные аспекты отечественной и зарубежной логопедии Технологии преодоления нарушений письма и чтения Логопедия Методика нейропсихологического обследования 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль: Логопедия 44.04.04 Специальное (дефектологическое) образование Магистерская программа: Проектная деятельность в логопедииЛогопедия V  Международная научно-практическая конференция Российской ассоциации дислексии  «Когнитивное и коммуникативное развитие школьников с дислексией: интегративный подход», РАД, г. Москва, 2011   «История и философия науки» (сентябрь-октябрь 2012года)4040Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра логопедииДефектологический факультетИнститут детства
213Иофис Борис РомановичДоцент, к.н.Основы теоретического музыкознания. Основы музыкально-теоретических знаний. Сольфеджио. Педагогические основы дополнительного образования. Гармония в джазе. 44.04.01 Педагогическое образование Магистерские программы: «Музыкальная культура и искусство» «Педагогика и психология музыкального образования» 44.03.01 Педагогическое образование Профили: «Дополнительное (музыкальное) образование в области эстрадно-джазового искусства» 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: «Профили Музыка и Дополнительное образование» 2012 – «Реализация образовательных программ в соответствии с ФГОС ВПО» 2014 – «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» 37 лет14 летКандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра методологии и технологий педагогики музыкального образованияМузыкальный факультетИнститут искусств
789Ипполитова Наталья АлександровнаПрофессор, д.н.Доктор педагогических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра риторики и культуры речиФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1318Исаев Дмитрий АркадьевичДекан, д.н.Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Факультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
75Исаева Тамара НиколаевнаДоцент, к.н. Обучение и воспитание детей с сенсорными нарушениями Психотехнологии преодоления гиперактивности у детей с синдромом дефицита внимания Коррекционно-развивающая среда для детей-аутистов Технологии обучения и воспитания детей с выраженными интеллектуальными нарушениями. Изучение, обучение и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии Производственная практика Специальное (дефектологическое) образование, профиль Олигофренопедагогика, профиль Специальная психология, профиль Логопедия, профиль Дошкольная дефектология, профиль Сурдопедагогика 2005-2007 г.г. Сертификат тренера преподавателей. курсы повышения квалификации преподавателей лечебной педагогики и социальной терапии, CESTE-Net, Curatieve Education and Social Therapy in Europe Network, 350 час, 2014- 2015 г г Сертификат специалиста базового уровня PECS, The Picture Exchange Communication System, 39 час 2015 г. Диплом о профессиональной переподготовке, преподаватель высшей школы, МГГУ им. М.А. Шолохова, 506 ч. 2015 г. Удостоверение о повышение квалификации "Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ "Специальное дефектологическое образование", МПГУ, 72 ч. 2015 г. "Языковая программа Макатон в России для специалистов" (и сертификат тренера базового уровня, 16 часов) Москва, ЦЛП, MAKATON ,The Makaton Charity.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологииДефектологический факультетИнститут детства
513Исаева Элина МурадовнаДоцент, к.н.Теоретическая грамматика английского языка, практика устной и письменной английской речи, практическая грамматика английского языка, практическая фонетика английского языка, компаративистика44.03.05Курсы повышения квалификации преподавателей английского языка ТКТ (2016 г.)Более 10 летБолее 10 летКандидат филологических наукНетОсновное место работы0,5Кафедра контрастивной лингвистикиИнститут иностранных языков
1237Исайкина Ирина ЮрьевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы1Кафедра экономической теории и менеджментаИнститут социально-гуманитарного образования
1364Ишбулдина Ирина ВячеславовнаСтарший преподаватель, б/сДекретный отпуск до 07.07.18нетнетОсновное место работы1Кафедра спортивных дисциплин и методики их преподаванияИнститут физической культуры, спорта и здоровья
1035Кабаков Евгений ГенриховичСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,5Кафедра информационных технологий в образованииИнститут детства
1297Кабанов Владимир ЛьвовичДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,25Кафедра гражданско-правовых дисциплинИнститут социально-гуманитарного образования
1343Каверин Виктор АлексеевичЗаведующий кафедрой, д.н.Физическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре. Все профили2008 г. – «Современные здоровьесберегающие технологии», Женева. 2009 г. - «Разработка учебно-методической документации по обеспечению ФГОСВПО третьего поколения», МПГУ. 2011 г. - .«Психолого-педагогическое и медико-биологическое сопровождение процесса физического воспитания и спортивной тренировки детей, подростков, учащейся молодежи», МПГУ. 2012 г. - «Инновационные педагогические технологии», по программе «Современные оздоровительные технологии обучения студентов в основной, подготовительной и специальной медицинской группах» в объеме 72 часа, МПГУ.4732Доктор исторических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра физического воспитания и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
1087Кагане Михаил ЛюдвиковичДоцент, к.н.Кандидат физико-математических наукОсновное место работы0,5Кафедра художественного образованияИнститут искусств
1151Кагарлицкая Светлана ЯковлевнаДоцент, к.н.Кандидат философских наукОсновное место работы0,5Кафедра культурологииИнститут социально-гуманитарного образования
949Казакова Галина ДмитриевнаДоцент, к.н.Кандидат химических наукОсновное место работы0,2Кафедра общей химииИнститут биологии и химии
599Казанникова Дария ПетровнаДоцент, к.н.Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика; Основы лингвокультурологииЛингвистика ("Теория и методика преподавания иностранных языков и культур", "Перевод и переводоведение"); Педагогическое образование ("Иностранный язык", "Иностранны язык и Иностранный язык"Сертификат «Использование возможностей LMS Moodle» 2014 г.18 лет18 летКандидат филологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
19Казанская Вера ЛьвовнаДоцент, б/с Инклюзивное образование детей с нарушениями слуха. Дошкольная сурдопсихология. Дактилология. Жестовая речь Методика. формирование устной речи дошкольников с нарушениями слуха Технологии обследования и коррекции  нарушений произносительной стороны речи. Коррекционно-педагогическая работы с детьми с кохлеарными имплантами. Использование коррекционной ритмики работе с детьми с ограниченными возможностями  здоровья   44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование». Профиль подготовки «Дошкольная дефектология»   ФГБОУ ВО ЧГУ "Инклюзивное образование в вузе" Удостоверение № 352403788924 Дата выдачи 21.11.2016 г. 4444Основное место работы1Кафедра дошкольной дефектологииДефектологический факультетИнститут детства
1228Казанцев Сергей ЯковлевичПрофессор, д.н.Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы0,1Кафедра уголовно-правовых дисциплинИнститут социально-гуманитарного образования
369Казанцева Алла БорисовнаДоцент, к.н.Кандидат физико-математических наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра общей и экспериментальной физикиФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
1050Казенная Елена ВикторовнаСтарший преподаватель, б/с «Психолого-педагогический модуль» на факультете начального образования, «Психолого-педагогический модуль» на дефектологическом факультете, «Кризисная психология»44.04.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование 1. «Московский государственный медико-стоматологический университет» имени А. И. Евдокимова Минздрава России, кафедра клинической психологии. Специальность: клиническая психология. Квалификация: Клинический психолог, 2015. 2. 2008 – ф-т профессиональной переподготовки Государственного образовательного учреждения Высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет» по Практической психологии (Тренинг тренеров). Тренер: И.В. Вачков, д.псих.н., профессор (624 час.). 3. 2010 – ФГОУ ВПО «Академия гражданской защиты МЧС России», краткосрочное повышение квалификации по специальности «Арт-терапия кризисных состояний». Тренер: Т.Ю. Колошина, к.псих.н. 4. 2010 – ИГиСП, сертификат «Базовые техники эриксоновского гипноза». Тренер: М.Р. Гинзбург, д.псих.н., профессор. 5. 2011; 2012 – первый и второй уровень базового тренинга EMDR (82 час.). Сертификаты ассоциации EMDR Europe. Тренеры: Уди Орен, PhD (Израиль), президент национальной ассоциации EMDR Израиль, президент ассоциации EMDR Europe; Изабелл Мено (Франция), президент Национальной ассоциации Франции.  6. 2014 – сертификат по работе с травмой в терапии эго-состояний и EMDR «Травма и диссоциация: взгляд изнутри». Тренер: Сандра Поулсен, PhD (США). 7. 2014 – сертификат по работе с ранней травмой (EMDR и терапия ранней травмы и отвержения, содержащихся в имплицитной памяти». Тренер: Сандра Поулсен, PhD (США). 8. 2014 – Европейский сертификат «Фокусинг: базовый курс». Тренер: Зак Букидис, PhD (США). 9. 2014 – сертификат «Бог в жизненном клубе: тема духовности в терапии». Тренер: Ана Думитраску (Испания) 10. 2015 – сертификат «Когнитивные переплетения в EMDR». Тренер: Джоани Спирингс, PhD (Нидерланды). 11. Европейский сертификат «The Horner school of English», курс: "Standard Plus fluency crs", 26 ак.часов, Ирландия, 2017  1111Основное место работы0,5Кафедра психологической антропологииИнститут детства
950Казиев Гарри ЗахаровичЗаведующий кафедрой, д.н.Доктор химических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра общей химииИнститут биологии и химии
149Калина Мария АлександровнаСтарший преподаватель, б/сРусский язык и методика его преподавания в начальной школе 44.03.01 Педагогическое образование, профиль – начальное образование. 44.03.05 Педагогическое образование с 2 профилями подготовки 88Основное место работы0,25Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальной школеФакультет начального образованияИнститут детства
358Калинин Александр ВладимировичДоцент, б/сОсновное место работы0,6Кафедра прикладной математики, информатики и информационных технологийФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
1561Калинина Татьяна ВалерьевнаСтарший преподаватель, б/сМодуль: «Информационные технологии в дошкольном образовании»; Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (в группах детей раннего возраста) МПГУ 24 июня 1997 г. Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии по специальности «Дошкольная педагогика и психология»; МПГУ 25 июня 1999 г. Присуждена степень Магистра образования по направлению «Педагогика». 1. ФГБОУ «Московский педагогический государственный университет» по дополнительной профессиональной программе «Повышение квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб по проектированию и реализации основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Воспитатель)» (с 15 сентября 2014 по 03 октября 2014, 72 ч.) Удостоверение 772401094263 Рег. №1554-ФДПиП от 03.10.2014 г. 2. ФГБОУ «Московский педагогический государственный университет» по дополнительной профессиональной программе «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» (с 18 ноября 2013 по 28 февраля 2014, 72 ч.) Удостоверение 772400197504 Рег. №765-ИПК от 28.02.2014 г. 2620Основное место работы0,25Кафедра дошкольной педагогикиФакультет дошкольной педагогики и психологии
624Калиниченко Наталья ВикторовнаВ декретном отпускеОсновное место работы0,25Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
781Калинникова Наталия ГеннадьевнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра всемирной литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1037Калиновский Игорь АндреевичАссистент, б/с Сценические практики на факультете начального образования; Педагогическая практика в сценической постановке на факультете начального образования; Психология творчества в Институте детства (магистры)Педагогическое образование83Основное место работы1Кафедра психологической антропологииИнститут детства
340Калмыков Виталий СергеевичДоцент, к.н.Историческая демография древнего мира и средних веков (дисциплина по выбору) История античности (дисциплина по выбору) История стран Средиземноморья (дисциплина по выбору) История древнего мира Христианство в античном и средневековом мире (дисциплина по выбору) 46.03.01 История, «Историческая политология»; 44.03.05 Педагогическое образование, «История и Иностранный язык» 44.03.01 Педагогическое образование, «История и Обществознание», «История и Иностранный язык», «История и Право» 44.03.05 Педагогическое образование, «История» БОЛ35-ЛИС1604, 1 курс Обучение в МГГУ им. М.А. Шолохова с 24 марта по 7 июня 2013 года по программе «Современные методы повышения эффективности работы учреждения высшего профессионального образования» (87 часов)Кандидат исторических наукОсновное место работы1Кафедра истории древнего мира и средних вековИсторический факультетИнститут истории и политики
85Калмыкова Анна СтаниславовнаСтарший преподаватель, б/сПроизводственная практикаОсновное место работы0,75Кафедра логопедииДефектологический факультетИнститут детства
1152Калмыкова Инна ВикторовнаДоцент, к.н.Кандидат философских наукДоцентОсновное место работы1Кафедра философииИнститут социально-гуманитарного образования
398Калугин Александр ИгоревичСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,5Кафедра прикладной математики, информатики и информационных технологийФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
858Калус Ирина ВладимировнаПрофессор, д.н.Доктор филологический наукДоцентОсновное место работы1Кафедра русской литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
163Кальченко Елена ВикторовнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,5Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
904Калякин Анатолий СерафимовичЗаведующий кафедрой, к.н.Кандидат исторических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра туризма и межкультурной коммуникацииГеографический факультет
1665Камалетдинова Зульфия ФаридовнаДоцент, к.н.Кандидат психологических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра психологии труда и психологического консультированияФакультет педагогики и психологии
393Каменецкая Маргарита СамуиловнаДоцент, к.н.Кандидат физико-математических наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра общей и экспериментальной физикиФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
1397Каминский Юрий МихайловичПрофессор, б/сФизическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре. Все профили2002 г., 2010 г. – повышение квалификации в Центре повышения квалификации ГОУ ДОСН МГФСО Москомспорта. 2009 г. – «Психолого-педагогические основы модернизации образования: контекстный подход», МГГУ им. М.А. Шолохова. 2015 г. – «Актуальные вопросы подготовки лыжников-гонщиков и биатлонистов высокой квалификации» в Смоленской государственной академии физической культуры, спорта и туризма.3925нетДоцентОсновное место работы1Кафедра физического воспитания и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
989Камкин Никита НиколаевичДоцент, к.н.Кандидат химических наукОсновное место работы0,3Кафедра общей химииИнститут биологии и химии
99Каравашкина Марина ВикторовнаДоцент, к.н. Русский язык и методика его преподавания в начальной школе; Детская речь; Практика устной речи; Русский язык. 44.03.01 Педагогическое образование, профиль – начальное образование. 44.03.05 Педагогическое образование с 2 профилями подготовки Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения (осень 2014)2525Кандидат филологических наукОсновное место работы0,5Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальной школеФакультет начального образованияИнститут детства
1129Карадже Татьяна ВасильевнаЗаведующий кафедрой, д.н.Доктор философских наукОсновное место работы1Кафедра политологии и социологииИнститут социально-гуманитарного образования
320Карасева Анастасия АлександровнаСтарший преподаватель, к.н.Новейшая отечественная история, История культуры СССР и современной России, История России46.03.01 История 44.03.01 Педагогическое образование 44.03.05 Педагогическое образование 1. Проектирование балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений в соответствии с ФГОС ВПО (72 часа, ФГБОУ ВПО «МПГУ», апрель – июнь 2013 г.) 2. Использование возможностей LMS MOODLE в учебном процессе (72 часа, ФГБОУ ВПО «МПГУ», март – май 2014 г.) 3. Защита кандидатской диссертации «История развития и функционирования системы детских домов РСФСР в 1929 – 1941 гг.» (РУДН, 30 октября 2015 г.) Кандидат исторических наукОсновное место работы1Кафедра новейшей отечественной историиИсторический факультетИнститут истории и политики
914Каргаполов Николай ВасильевичДоцент, к.н.Кандидат географических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра экологии и природопользованияГеографический факультет
408Кардакова Анна ИгоревнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,4Кафедра общей и экспериментальной физикиФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
465Карелин Андрей НиколаевичДоцент, б/сОсновное место работы0,75Кафедра немецкого языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1728Карелин Андрей Николаевичдоцентпрактическая грамматика немецкого языканемецкий языквебинар изд-ва "Просвещение" 20164320--основное место работы0,5кафедра немецкого языкаИнститут иностранног иностранных языков
256Каретникова Анна ПавловнаДоцент, к.н.Академический рисунок Техники графики Искусство рисункв в ДО Сюжетная композиция Пленэр История графических техник44.04.01 Педагогическое образование Магистерские программы: «Изобразительное искусство в системе непрерывного художественного образования» 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: «Изобразительное искусство и Дополнительное образование» «Изобразительное искусство и Иностранный язык (английский)» ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры им. Репина при Российской академии художеств» Программа «Живопись» с 1 по 31 июля 2015г. 140 часов. Удостоверение №7827 000100041313кандидат педагогических наук Основное место работы1Кафедра рисункаХудожественно-графический факультетИнститут искусств
1422Карпенко Алла ВладимировнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,5Кафедра педагогикиИнститут"Высшая школа образования"
703Катамадзе Мария ОлеговнаАссистент, б/сОсновное место работы0,3Кафедра немецкого языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1748Катамадзе Мария Олеговнаассистентнемецкий язык (второй иностранный язык)перевод и переводоведениезаочная аспирантура Эрфуртского ун-та, защита диссертации в Германии 2016кандидат филологических наук-основное место работы0,3кафедра немецкого языкаИнститут иностранных языов
1390Каткова Анастасия МихайловнаДоцент, к.н.БАКАЛАВРИАТ: Теория и методика лыжного спорта; Лыжный спорт; Организация физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий; Экстремальные виды спорта; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование; Туризм и реабилитации в оздоровлении лиц с ограниченными возможностями; Теория и методика физической культуры и спорта; Основы научно-методической деятельности в сфере физической культуры и спорта; Элективные курсы по физической культуре; Организация дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта. МАГИСТРАТУРА: Производственная практика; Магистерская диссертация – руководство; Методология и методы научных исследований в сфере физической культуры и спорта. АСПИРАНТУРА: Методика подготовки научного исследования БАКАЛАВРИАТ 44.03.01 Педагогическое образование, профиль: Физическая культура. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль: Физическая культура; Физическая культура и дополнительное образование (спортивная подготовка). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль: Физическая культура; Физическая культура и дополнительное образование (адаптивная физическая культура). 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль: Физическая реабилитация. МАГИСТРАТУРА 44.04.02 Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа: Управление развитием физкультурно-спортивных и образовательных организаций. 44.04.01 Педагогическое образование. Магистерские программы: «Теория спорта и технология спортивной подготовки» и «Теория физической культуры и технологии физического воспитания». АСПИРАНТУРА: Направление подготовки: 49.06.01 Физическая культура и спорт. Направленность: Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. 2015 г. – «Методика преподавания жизненной навигации» (72 часа), МПГУ. 2015 г. – «Scopus – инструмент для повышения эффективности научных программ» (16 часов). 2016 г. - "Электронное учебное пособие: от идеи к реализации" (72 часа). 2016 г. – «Информационное сопровождение планирования учебного процесса в условиях оптимизации» (18 часов), МПГУ. 2016 г. - Инновационные технологии адаптивной физической культуры и спорта в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения» (72 часа), НГУ им П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. 1313Кандидат педагогических наукнетОсновное место работы1Кафедра спортивных дисциплин и методики их преподаванияИнститут физической культуры, спорта и здоровья
229Катханова Юлия ФедоровнаПрофессор, д.н.1. Информационные технологии в деятельности учителя. 2. Информационное пространство образовательной среды. 3. Открытые и смешанные технологии обучения. 4. Традиции и инновации в художественном образовании. 5. Дистанционное обучение. 6. Среда открытого образования. 44.04.01 Педагогическое образование Магистерские программы: «Дизайн образовательной информационной среды» «Дизайн образовательной среды» «Инновационные технологии в художественном образовании» Московский педагогический государственный университет: дополнительная профессиональная программа «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» 18 ноября 2013 – 28 февраля 2014, 72 часа, № 861-ИПК Москва, Ракурс: дополнительная профессиональная программа обучения «Как защитить свой контент и свои права в интернете». (2 часа). 16.11.2015 г. Москва, Ракурс: дополнительная профессиональная программа обучения «Вовлекай и обучай или игровое мышление в помощь образователям» (2 часа). – 26 января 2016 г. Москва, Ракурс: дополнительная профессиональная программа обучения «Компетенции тьютера в открытом дистанционном образовании (из опыта МИМ ЛИНК и Открытого Университета Великобритании» (2 часа) 05.10.2015 г. Distant-na-100. – Mirapolis: дополнительная профессиональная программа обучения «Как быстро перейти к модели смешанного обучения Face-to-Face». 4 часа. 16.02.2016. Distant-na-100. – Mirapolis: дополнительная профессиональная программа обучения «19 первых шагов для совершенствования переворота в обучении» 25 февраля 2016 г. Санкт-Петербург. Смарт Консалт: дополнительная профессиональная программа «Эффективное дистанционное обучение на практике» 18 часов. 25 марта 2016 г. 5954Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра начертательной геометрии, компьютерной графики и дизайнаХудожественно-графический факультетИнститут искусств
205Каузова Алла ГригорьевнаПрофессор, к.н.Кандидат педагогических наукПрофессорОсновное место работы0,25Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
1051Качанова Ирина АлександровнаДоцент, к.н. Психолого-педагогический модуль на факультете начального образования. Методики организации деятельности дошкольников по образовательным областям на факультете начального образования 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями) Дошкольное образование и начальное образование Дошкольное образование и иностранный язык Государственное бюджетное научное учреждение «Московский институт развития образования», «Проектирование и внедрение инновационных комплексов педагогических технологий в условиях реализации ФГОС нового поколения», апрель 2015, (72 часа). Художественно-педагогический музей игрушки им. Н.Д. Бартрама Сергиев-Посадского филиала ФГБОУ «Высшая школа народных искусств (институт). VII Международные Бартрамовские чтения «Музей — универсальное культурно-образовательное пространство», декабрь 2015 (36 часов) 3636Кандидат педагогических наукСтарший научный сотрудникОсновное место работы0,5Кафедра психологической антропологииИнститут детства
201Качармина Татьяна АлексеевнаПрофессор, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
1259Кашепов Алексей ВладимировичПрофессор, д.н.Доктор экономических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра экономической теории и менеджментаИнститут социально-гуманитарного образования
431Кваскова Людмила ВасильевнаПрофессор, к.н.Практическая грамматика. Функциональная и практическая грамматика английского языка.Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и практика межкультурной коммуникации". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Перевод и переводоведение". Направление 44.03.05 Педагогическое образование, профили "Иностранный язык и Иностранный язык". Направление 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Иностранный язык". Направление 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа "Теория и практика преподавания иностранных языков в высшей школе". Направление 45.04.02 Лингвистика, магистерская программа "Иностранные языки и межкультурная коммуникация". Направление 44.04.02 Лингвистика, магистерская программа "Лингводидактика и теория межкультурной коммуникации".Краткосрочные курсы по программе Международная деятельность в образовании" , 16 часов, Newman University College, 2008 год.43 года38 летКандидат филологических наукДоцентОсновное мест
о работы0,5Кафедра грамматики английского языкаИнститут иностранных языков
202Кезевадзе Тамара ГригорьевнаПрофессор, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
649Келехсаева Зинаида ТотрибеговнаАссистент, б/сПрактический курс перевода первого иностранного языка, Практический курс перевода второго иностранного языка, Иностранный язык для специальных целей, Теория и практика публичной речи, Перевод деловой документации, Специальный технический перевод45.03.02 Лингвистика, 45.04.02 ЛингвистикаМосковский государственный университет, программа профессиональной переподготовки "Методика преподавания русского языка как иностранного", 2016 г.33Основное место работы0,6Кафедра теории и практики перевода и коммуникацииФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1595Керимова Изумруд АгаларовнаДоцент, к.н.Социальная психология, Социальная психология общения, Социальная психология креативности, Другая практика/Психолого-педагогическая практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, п/г 244.04.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.02 Психолого-педагогическое образованиеВ 2015 году професиональная переподготовка по программе "Преподаватель в высшей школе" на базе МГГУ им М.А. Шолохова43 года38 летКандидат психологических наукДоцентОсновное место работы0,7Кафедра социальной педагогики и психологииФакультет педагогики и психологии
177Ким Зинаида БенчановнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,25Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
1371Ким Татьяна КонстантиновнаЗаведующий кафедрой, к.н.БАКАЛАВРИАТ: Теория и методика физической культуры и спорта; Теория и методика детско-юношеского спорта. МАГИСТРАТУРА: Теория периодизации спортивной тренировки и её практическое приложение. АСПИРАНТУРА: Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. БАКАЛАВРИАТ: 44.03.01 Педагогическое образование, профиль: Физическая культура. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль: Физическая культура; Физическая культура и дополнительное образование (спортивная подготовка). МАГИСТРАТУРА: 44.04.01 Педагогическое образование. Магистерская программа: «Теория спорта и технология спортивной подготовки». АСПИРАНТУРА: 49.06.01 Физическая культура и спорт. Направленность: Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. 1. Современные методы обучения школьников на уроках физической культуры (ИПК, Кабардино-Балкарский государственный университет, 2000). 2. Основы оздоровительной физической культуры (Российская государственная академия физической культуры, «Центр комплексной подготовки» Института здоровья, 2002). 3. Современные методы психодиагностики учащихся (Московский государственный психолого-педагогический университет, 2003). 4. Теория и методика проведения занятий по аквааэробике (ИПКиППК, Российский государственный университет физической культуры, 2004). 5. Теория и методика оздоровительно-реабилитационной физической культуры (ИПКиППК, Российский государственный университет физической культуры, 2005). 6. Современные информационные технологии в психологии и педагогике: Использование статистического пакета SPSS в дипломном и диссертационном исследовании (Московский государственный психолого-педагогический университет, 2006). 7. Современные подходы к организации образовательного процесса в высшем учебном заведении (ИПК, Белорусский государственный университет физической культуры, г. Минск, 2007). 8. Технология проведения производственной практики студентов физкультурных вузов (ИПКиППК, Российский государственный университет физической культуры, 2007). 9. Информационные технологии в образовательном процессе: модуль «Современные информационные технологии» (Институт развития дополнительного профессионального образования, 2007). 10. Применение международных информационных технологий: профессиональное использование офисного ПО (НОУ ДПО «Институт информационных технологий «АйТи», 2007). 11. Информационные ресурсы и телекоммуникации (методики и технологии использования ресурсного центра: комплекс видеоконференций, Интернет-портал), (Государственная академия инноваций, 2007). 12. Психотехника учителя и воспитателя (Московский государственный психолого-педагогический университет, 2008). 13. Основы психологии семьи (ИПКиППК, Российский государственный университет физической культуры, 2008). 14. Профессиональная подготовка учащихся с ограниченными возможностями (УМЦ по профессиональному образованию Департамента города Москвы, 2008). 15. Психологическое семейное консультирование (ИПКиППК, Российский государственный университет физической культуры, 2008). 16. Подготовка электронных учебных курсов и систем тестирования с использованием программного обеспечения Adobe Presenter (ГОУ ВПО «Московский физико-технический институт (государственный университет)», 2008). 17. Информационные технологии в образовательном процессе: модуль «Современные информационные технологии» (Институт развития дополнительного профессионального образования, 2008). 18. Способы совершенствования педагогических методик: тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссий и общения (Российский университет дружбы народов, 2008). 19. Применение ИКТ в профессиональной деятельности: дизайн презентаций; использование и обработка электронных таблиц; работа с базами данных (Педагогическая академия последипломного образования, 2008). 20. Языковая подготовка: английский язык (Педагогическая академия последипломного образования, 2008). 21. Риторика для преподавателя высшей школы, опыт российских и зарубежных вузов (ГОУ ВО «Государственный университет – Высшая школа экономики», 2008). 22. Международная практика применения игровых методов в организации учебного процесса (ГОУ ВО «Государственный университет – Высшая школа экономики», 2008). 23. История и философия науки (ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет», 2011). 24. Реализация образовательных программ в соответствии с ФГОС ВПО (ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет», 2011). 25. Современные подходы к организации физического воспитания студентов педагогических вузов (ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет», 2011). 26. Реализация образовательных программ в соответствии с ФГОС ВПО (ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет», 2012). 27. Разработка компетентностно-ориентированных заданий для оценки учебных достижений студентов (ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет», 2012). 28. История и философия науки (ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет», 2012). 29. Управление инновационной деятельностью в Вузе (ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет», 2013). 30. Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения Реализация образовательных программ в соответствии с ФГОС ВПО (ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет», 2014). 31. Методы экстренной психокоррекции в спортивной практике (АНО «Академия национальной безопасности и обороны правопорядка», 2014). 32. Спортивная психодиагностика: компьютерные тест-тренажеры (Белорусский государственный университет физической культуры, Школа психологического мастерства, 2014). 33. Лучший опыт спортивных федераций – в детско-юношескую среду России (Федерация фитнес-аэробки России, 2015). 34. Разработка дополнительных профессиональных программ и подходы к их экспертному оцениванию в соответствии с современной нормативной базой (ГАОУ ВО «Московский институт открытого образования», 2015). 35. Scopus – инструмент для повышения эффективности научных программ (ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет», 2015). 2523Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра теоретических основ физической культуры и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
1213Киргизова Наталья ПетровнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра экономической теории и менеджментаИнститут социально-гуманитарного образования
1472Кириченко Вадим ФедоровичПрофессор, д.н.Дифференциально геометрические структуры на многообразиях, Действие групп на многообразиях и однородные пространства, Тензорное исчисление (тематика геометрия многообразий)АспирантураОсновы дист. поддержки образов. процесса с примен. Moodle 2 (2012 г)5144Доктор физико-математических наукПрофессорШтатный0,2Кафедра геометрииМатематический факультет
918Кириченко Ольга АнатольевнаДоцент, к.н.Кандидат химических наукОсновное место работы1Кафедра общей химииИнститут биологии и химии
241Кирсанов Николай АлексеевичДоцент, б/сЖивопись Учебная практика/Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Учебная практика/Учебная (пленэрная) практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Индивидуальный творческий проект в области станковой живописи Изобразительное искусство Живопись Станковая живопись Живопись Композиция Академическая живопись Академическая композиция44.03.05_2014_акад_ИЗОиДО 44.03.05_2016_акад_ИЗОиИЯ 54.03.01_2016_прикл_Дизайн 44.03.05_2012_ИЗОиДО 44.03.05_2014_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2014_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2014_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2015_прикл_ИЗОиДО 44.03.05_2013_ИЗОиДО 54.03.01_2016_прикл_Дизайн 44.03.05_2016_акад_ИЗОиДО5252Основное место работы1Кафедра живописиХудожественно-графический факультетИнститут искусств
865Кирсанова Ксения ГеоргиевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,25Кафедра методики преподавания литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
296Киселев Кирилл АлександровичПрофессор, д.н.Доктор исторических наукОсновное место работы0,1Кафедра новой и новейшей историиИсторический факультетИнститут истории и политики
629Киселева Мария АлександровнаСтарший преподаватель, б/сПрактический курс иностранного языка: Лингвострановедение стран первого иностранного языка; Фонетический аспект иностранного языкаЛингвистика ("Теория и методика преподавания иностранных языков и культур","Теория и практика межкультурной коммункации", "Перевод и переводоведение"); Педагогической образования ("Иностранный язык", "Иностранны язык и Иностранный язык"6 лет5 летКандидат филологических наукОсновное место работы0,5Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
1608Киселева Татьяна БорисовнаДоцент, к.н.Спец. педагогика и спец. психология; Психология; Социальная психология; Возрастная психология44.03.05. Педагогические образование. Физика и Иностранный язык. Физика и информатика. Физика и английский язык.04.03.01. Химия. 44.03.05. Педагогическое образование. Химия и экология. Безопасность жизнедеятельности и экология. 44.03.01. Педагогическое образование. Биология. 06.03.01. Педагогическое образование. Биология."Психологическое консультирование детей и родителей" Ин-т Практической Психологии и Психоанализа. 72 час., 2013 г. Удостоверение. 2."Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения, МПГУ, 72 час. 2014 г. Удостоверение. 3. Клиническая психология. ИППиПО, 1280 час., 2017 г. Диплом ПП3518Кандидат психологических наукОсновное место работы0,5Кафедра психологииФакультет педагогики и психологии
1666Кишиков Роман ВалентиновичДоцент, к.н.Кандидат психологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра психологии труда и психологического консультированияФакультет педагогики и психологии
466Клейменова Ольга МихайловнаДоцент, б/сПрактическая грамматика.Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и практика межкультурной коммуникации". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Перевод и переводоведение". Направление 44.03.05 Педагогическое образование, профили "Иностранный язык и Иностранный язык". Направление 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Иностранный язык".Сертификат Skyteach Conference, 9 часов, 2017 год. Участие в конференции издательства Macmillan, 2016 год.44 года39 летОсновное место работы0,5Кафедра грамматики английского языкаИнститут иностранных языков
1657Клемантович Ирина ПавловнаПрофессор, д.н.Социальные технологии работы с молодежью, Основы методики и технологии работы социального педагога, Теория и практика дополнительного профессионального образования, Методика и технология социальной работы с семьей, Методика и технология социальной работы в микросоциуме, Здоровьесберегающее пространство кратковременного детского объединения, Здоровьесберегающие функции семейного воспитания, Защита практика/Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации) , п/г 2, Другая практика/Научно-исследовательская работа , п/г 139.04.03 Организация работы с молодежьюВ 2015 году професиональная переподготовка по программе "Преподаватель в высшей школе" на базе МГГУ им М.А. Шолохова58 лет50 летДоктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра социальной педагогики и психологииФакультет педагогики и психологии
297Клименко Андрей ВладимировичДоцент, к.н.История исторической науки Новая историческая наука44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 46.03.01 История, 44.04.01 Педагогическое образование, 46.04.01 ИсторияАвтоматизированное составление учебных планов в соответствии с ФГОС ВПО (72 часа, 2012 г.) Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения (72 часа, 2013-2014 гг.) Формирование образовательных программ высшего педагогического образования в соответствии с концепцией поддержки развития педагогического образования и новой редакцией ФГОС ВО (24 часа, 2014 г.)04 марта 2015 г по 11 марта 2015 ГАОУ ВПО МИОО «Разработка и экспертиза дополнительных профессиональных программ в соответствии с современной нормативной базой» 36 часов.07 октября 2015 по 14 октября 2015 МПГУ «Противодействие коррупции» 40 часов. 04 февраля 2016 по 05 февраля 2016 МПГУ « Информационное сопровождение планирования учебного процесса в условиях оптимизации» 18 часов Кандидат исторических наукОсновное место работы1Кафедра истории РоссииИсторический факультетИнститут истории и политики
321Климов Андрей ЮрьевичДоцент, к.н.История русского православия44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 46.03.01 ИсторияС 15 апреля по по 14 июня 2013 г. - МПГУ по программе «Проектирование балльно – рейтинговой системы оценивания учебных достижений в соответствии с ФГОС ВПО»; 72 часа. 2014 год - МПГУ по программе «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения»Кандидат исторических наукОсновное место работы0,2Кафедра истории РоссииИсторический факультетИнститут истории и политики
327Климова Галина СергеевнаДоцент, к.н.Современная история; Историческая антропология; Культурная идентичность и социальная стратификация44.03.01 - Педагогическое образование (профиль: Историческое образование; История)«Разработка и использование мультимедийных продуктов в образовании» ФГБОУ ВПО МПГУ , 2012 г. (72 ч.). "Современный педагог: имидж, креативность, профессионализм" приГБОУ Центр Педагогического Мастерства, 2013 г.; "Управленческие компетенции для кадрового резерва Департамента образования г.Москвы", ФГБОУ ВПО РАНХиГС сентябрь-декабрь 2013 г. (стажировка). «Информационные технологии и математические методы в исторических исследованиях и образовании» ФГБОУ ВПО МГУ, 2014 г. (72 ч.). «Новые перспективы и методы в социальных науках» ФГБОУ ВО РАНХиГС, 2015 г. (46 ч.)Кандидат исторических наукОсновное место работы0,5Кафедра новой и новейшей историиИсторический факультетИнститут истории и политики
203Клипп Олег ЯковлевичДоцент, к.н.Эстрадно-джазовое пение и практика работы с микрофоном. Вокальный ансамбль. Руководство ВКР. Музыкальное искуссство эстрады (эстрадно-джазовое пение). Концертный певец. Камерный певец. Преподаватель 2015 - МПГУ1717Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,5Кафедра эстрадно-джазового искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
553Клычкова Инна ЮрьевнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы0,75Кафедра немецкого языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1741Клычкова Инна Юрьевнадоцентнемецкий язык (второй иностранный язык)немецкий языккандидат филологических наук-основное место работы0,75кафедра немецкого языкаИнститут иностранных языков
933Ключникова Надежда МихайловнаДоцент, к.н.Кандидат биологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра ботаникиИнститут биологии и химии
1130Князев Виктор НиколаевичПрофессор, д.н.Доктор философских наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра философииИнститут социально-гуманитарного образования
746Князева Ольга ЮрьевнаЗаведующий кафедрой, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра риторики и культуры речиФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1548Кобазева Юлия АлександровнаДоцент, к.н.Развитие психики в онтогенезе :норма и отклонения; Психология возрастных кризисов; Гендерная психология и гендерная педагогика; Психолого-педагогическая готовность к школьному обучению; Детская психология; Детская практическая психология; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков.Московский Государственный Педагогический Институт им. В.И.Ленина (МГПИ), 1994 г., преподаватель педагогики и психологии дошкольных педагогических училищ, организатор-методист дошкольного воспитания, детский практический психолог, ЭВ № 057235Повышение квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб по проектированию и реализации основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению «Психолого-педагогическое образование» (Воспитатель)/ удостоверение о повышении квалификации 772401094264 от 3.10.2014 г. (72 часа), МПГУ, факультет дошкольной педагогики и психологии2423Кандидат психологических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра возрастной психологииФакультет дошк
ольной педагогики и психологии
498Ковалева Елена ИвановнаЗаведующий кафедрой, к.н.Практический курс перевода (первый иностранный язык), Профессиональный тренинг переводчика, Теория и практика публичной речи, Язык печатных СМИ и Интернета45.03.02 Лингвистика, 45.04.02 ЛингвистикаФГОУ ВО МПГУ, межвузовская научно-практическая конференция с международным участием "Роль спорта и спортивного образования в современном мире: перспективы Российско-Шотландского сотрудничества", 2016 г. МИОО, программа профессиональной переподготовки "Экспертирование программ дополнительного образования", 72 ак.ч., 2016 г. РУДН, международная конференция "Языки для специальных целей", 2016 г.2923Кандидат филологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра теории и практики перевода и коммуникацииИнститут иностранных языков
1028Ковалева Наталья БорисовнаДоцент, к.н.Кандидат психологических наукОсновное место работы1Кафедра психологической антропологииИнститут детства
1013Ковалева Татьяна МихайловнаЗаведующий кафедрой, д.н. Теоретические основы тьюторства(очн,заочн) Научно-исследовательский семинар (очн,заочн) научно-исследоват. практика (очн заочн)44.04.01 Педагогическое образование МП Тьюторство в сфере образования 2016 МПГУ «Методика преподавания Жизненной навигации» Повышение квалификации в рамках участия в научных конференциях ежегодно2929Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра индивидуализации и тьюторстваИнститут детства
178Коваль Лариса МихайловнаДоцент, к.н.Эстрадно-джазовое пение и практика работы с микрофоном. Вокальный ансамбль. Руководство ВКР. Дирижирование (хоровое дирижирование). Дирижер-хормейстер. Преподаватель. 2016 - МПГУ1717Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,5Кафедра эстрадно-джазового искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
661Ковинева Мария ВладимировнаАссистент, б/сОсновное место работы0,75Кафедра иностранных языковФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
554Ковпак Надежда АнатольевнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1153Козарезова Ольга ОлеговнаДоцент, к.н.Кандидат философских наукДоцентОсновное место работы1Кафедра культурологииИнститут социально-гуманитарного образования
725Козел Наталья ЯковлевнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы0,75Кафедра русского языкаФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1262Козилова Лидия ВасильевнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра управления образовательными системамиИнститут социально-гуманитарного образования
230Козлов Валерий ИвановичЗаведующий кафедрой, д.н.Теория и методика обучения и воспитания Педагогика высшей школы Методика обучения ИЗО44.06.01. Образование и педагогичесие науки 44.03.01 Педагогическое образование Профиль «Изобразительное искусство» 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: «Изобразительное искусство и Дополнительное образование» «Изобразительное искусство и Иностранный язык (английский)»Московский педагогический государственный университет: дополнительная профессиональная программа «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» 18 ноября 2013 – 28 февраля 2014, 72 часа3838Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра теории и методики преподавания изобразительного искусстваХудожественно-графический факультетИнститут искусств
1325Козлов Виктор ГеннадьевичДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,4Кафедра технологии и профессионального обученияИнститут физики, технологии и информационных систем
218Козмин Владислав СеменовичПрофессор, б/сДоцентОсновное место работы0,5Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
83Козырева Виктория ПавловнаДоцент, к.н.Изучение, обучение и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитииКандидат педагогических наукОсновное место работы0,25Кафедра логопедииДефектологический факультетИнститут детства
1073Козьменко Ольга ПетровнаПрофессор, д.н.Доктор культурологииПрофессорОсновное место работы0,25Кафедра музыкознания и музыкального образованияИнститут искусств
Колб Анна Леонидовна Старший преподаватель, б.сПсихолого-педагогический модуль на факультете начального образования (история образовательных систем) 44.03.01 – Начальное образование (с четырьмя профилями подготовки)  Начальное образование; Начальное образование и дополнительное образование; Начальное образование и информатика; Начальное образование и иностранный язык 72оснвоное место работы0,5Психологической антропологии Институт детства
290Колесникова Елена АлександровнаДоцент, к.н.Вспомогательные исторические дисциплины История России (с древнейших времен до конца XVII в.) Основы архивоведения Музейная практика Практика в области культурно-просветительской деятельности 46.03.01 История 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) 2012 г. - МПГУ по программе «История и философия науки»;С 15 апреля по по 14 июня 2013 г. - МПГУ по программе «Проектирование балльно – рейтинговой системы оценивания учебных достижений в соответствии с ФГОС ВПО»; 72 часа. 2014 г. - МПГУ по программе «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения»Кандидат исторических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра истории РоссииИсторический факультетИнститут истории и политики
815Колесникова Светлана МихайловнаПрофессор, д.н.Доктор филологических наукПрофессорОсновное место работы0,75Кафедра русского языкаФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1601Колесова Алла КонстантиновнаПрофессор, к.н.Философия и методология педагогики; История педагогики и образованияПсихолого-педагогическое образованиеСопровождение образовательного процесса по MOODLE 2 (2014 г.)54 года47 летКандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра педагогики и психологии профессионального образования имени академика РАО В.А.СластенинаФакультет педагогики и психологии
1215Колоколов Никита АлександровичПрофессор, д.н.Доктор юридических наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра судебной власти, правоохранительной и правозащитной деятельностиИнститут социально-гуманитарного образования
1435Коломейцев Александр ЕвгеньевичДоцент, к.н.Кандидат философских наукОсновное место работы0,1Кафедра педагогикиИнститут"Высшая школа образования"
1701Коломейцев Максим ГеннадьевичДоцент, к.н.Безопасность жизнедеятельности Профилактический детский массажМПГУ, квалификация «Учитель биологии и химии» (1999) МПГУ, аспирантура на кафедре медицины и безопасности жизнедеятельности, специальность «Гигиена» (2004)2015 г. в РМАПО – повышение квалификации по программе «Педиатрия». 2016 г. в РМАПО – повышение квалификации по программе «Подготовка преподавателей, обучающих водителей, сотрудников служб, участвующих в ликвидации последствий ДТП, приемам оказания первой помощи». 2016 г. в ВЦМК «Защита» МЗ РФ – повышение квалификации по программе «Подготовка преподавателей обучающих приемам оказания первой помощи пострадавшим». 2016 г. в Медицинском колледже УпДП РФ – повышение квалификации по программе «Медицинский массаж». 1816Кандидат биологических наукОсновное место работы0,35Кафедра медицины и безопасности жизнедеятельности
1476Колягин Сергей ЮрьевичПрофессор, к.н.ТФДП, ТФКП (3 курс), Дополнительные вопросы комплексного анализа (4 курс)Педагогическое образование (бакалавриат)МПГУ, краткосрочные курсы по программе «Формирование логических компетенций будущих учителей математики» (14.10.2010 г. - 01.12.2010 г.). МПГУ, краткосрочные курсы по программе «История и философия науки» (11.10.2011 г. - 09.12.2011 г.). МПГУ, курсы повышения квалификации по программе «Основы дистанционной поддержки образовательного процесса с применением Moodle 2» (26.11.2011 г. -09.04.2012 г.).4141Кандидат физико-математических наукПрофессорОсновное место работы0,3Кафедра математического анализаМатематический факультет
86Колягина Виктория ГеннадьевнаСтарший преподаватель, к.н. Девиантное поведениеСпециальное (дефектологическое) образование, профиль Олигофренопедагогика, профиль Специальная психологияДиплом о профессиональной переподготовке программе: Преподаватель высшей школы. 506 ч. ПП №043970 30 декабря 2014-09 июня 2015 г. Программа «Психолого-педагогическое и методическое обеспечение коррекционного обучений лиц с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» 72 ч. 25.04.2016- 08. 07.20162418Кандидат психологических наукОсновное место работы0,1Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологииДефектологический факультетИнститут детства
790Колядич Татьяна МихайловнаПрофессор, д.н.Доктор филологических наукПрофессорОсновное место работы0,75Кафедра русской литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1581Комарова Олеся АлександровнаДоцент, к.н.Отпуск по уходу за ребенкомМагстр Педагогики, квалификация Преподаватель высшей школы1513Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,25Кафедра дошкольной педагогикиФакультет дошкольной педагогики и психологии
1425Комарова Тамара СеменовнаПрофессор, д.н.Доктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра педагогикиИнститут"Высшая школа образования"
1596Комиссаренко Тамара ИвановнаПрофессор, к.н.Возрастная психопатология и консультирование; Специальная психология49.03.02. Адаптивная физическая культура Научно-практическая конференция "Человек в мире неопределенности: методология культурно-исторического познания", МПГУ. 16 час. 2016 г. Сертификат5237Кандидат психологических наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра психологииФакультет педагогики и психологии
1564Комиссарова Людмила НиколаевнаПрофессор, к.н.Теория и технология музыкального воспитания детей дошкольного возрастаСпециальность: дошкольная педагогика и психология. Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии методист по дошкольному воспитанию. Специальность. Музыка и пение. Квалификация: учитель музыки и пения. ФГБОУ «Московский педагогический государственный университет» по дополнительной профессиональной программе «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения (с 18ноября 2013 по 28февраля 2014, 72ч.); ФГАОУ Академии повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования по теме «Механизмы оценки качества художественного образования» (с 21апреля по 7мая 2014г., 72 ч.); ФГБОУ «Московский педагогический государственный университет» по дополнительной профессиональной программе: Повышение квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб по проектированию и реализации основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (с 15 сентября по 03.октября 2014г.) - 72 ч. ФГАОУ АПК и ППРО Академии повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования по программе «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании» (с 11 по 23 мая 2015 г., 72 ч.) 4826Кандидат педагогических наукПрофессор, Старший научный сотрудникОсновное место работы0,5Кафедра эстетического воспитания детей дошкольного возрастаФакультет дошкольной педагогики и психологии
747Комиссарова Людмила ЮрьевнаПрофессор, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра теории и практики преподавания русского языка и русского языка как иностранногоФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1456Компанцева Екатерина ИгоревнаПрофессор, д.н.1. Основы теории групп и колец(Магистратура 1 курс, Математика) 2. Эндоморфизмы абелевых групп (Магистратура 2 курс, Математика) 3. Дисциплина по выбору(4 курс, Математика) 40 лет40 летДоктор технических наукДоцентОсновное место работы0,3Кафедра алгебрыМатематический факультет
698Кондакова Марфа ИгоревнаАссистент, б/сПрактическая фонетика первого иностранного языкаПедагогическое образование ("Иностранный язык", "Иностранны язык и Иностранный язык")ELT conference "New Answers to New Challenges"2 года 5 месяцев2 года 5 месяцевОсновное место работы0,25Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
1056Кондратьева Нина ЛеонидовнаДоцент, к.н.Психолого-педагогический модуль для студентов 1 курса  Института физической культуры спорта и здоровья. Курсы по выбору «Игры малых форм в практике работы с детьми» для студентов 1, 2-3 курсов 44.03.01 «Педагогическое образование», направленность «Начальное образование» прикладной  бакалавриат, 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», направленность «Практическая психология детства», 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), направленность «Дошкольное образование и Начальное образование» Февраль 2014 г., в ГБНУ МИРО по теме «Контрактная система в сфере закупок товаров, работ и услуг в государственных и муниципальных учреждениях». Апрель 2015 г., в ГБНУ МИРО по теме «Проектирование и внедрение инновационных комплексов педагогических технологий в условиях реализации ФГОС нового поколения».3518Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,5Кафедра психологической антропологииИнститут детства
1212Кондратьева Светлана БорисовнаДоцент, к.н.Кандидат философских наукОсновное место работы1Кафедра философииИнститут социально-гуманитарного образования
895Кондрова Анна ЕвгеньевнаДоцент, к.н.Кандидат географических наукОсновное место работы0,5Кафедра экономической и социальной географииГеографический факультет
901Конева Галина ГеннадьевнаДоцент, к.н.Кандидат географических наукОсновное место работы1Кафедра экологии и природопользованияГеографический факультет
761Коновалов Андрей АлександровичПрофессор, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра русской литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
1131Коноплин Юрий СергеевичПрофессор, д.н.Доктор политических наукПрофессорОсновное место работы0,25Кафедра теоретической и специальной социологииИнститут социально-гуманитарного образования
1027Конрад Инна СергеевнаДоцент, к.н. Фольклорный практикум. Детский фольклор. Погружение в новую педагогику. Детский фольклор: народный опыт воспитания и развития ребенка (курс по выбору). Антропология детства (курс по выбору). Культурная антропология (курс по выбору). Психолого-педагогическое образование; ФилологияФГАОУ Академия повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования по теме "Управление качеством в дополнительном образовании детей" (7-19 апреля 2014 г.).208Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра психологической антропологииИнститут детства
298Конюхов Кирилл РудольфовичДоцент, к.н.История России (с древнейших времен до конца XVII в.) Теория и методология истории Власть и Земля на Руси в IX-XIII вв. Практика в области культурно-просветительской деятельности 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 46.03.01 История 46.03.01 История С 15 апреля по по 14 июня 2013 г. - МПГУ по программе «Проектирование балльно – рейтинговой системы оценивания учебных достижений в соответствии с ФГОС ВПО»; 72 часа. 2014 г. МПГУ по программе «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения»Кандидат исторических наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра истории РоссииИсторический факультетИнститут истории и политики
6Коняева Наталия ПетровнаПрофессор, к.н. Олигофренопедагогика Технологии социально-бытовой ориентации лиц с умственной отсталостью Современные специальные педагогические технологииСпециальное (дефектологическое) образование, профиль Олигофренопедагогика, профиль Специальная психологияПроектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (учитель-дефектолог) 02.04.2015-11.04.2015 (72 часа)4339Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологииДефектологический факультетИнститут детства
1225Копаев Евгений НиколаевичДоцент, к.н.Политология- «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения», 2014, объем учебного курса – 72 часа, Московский педагогический государственный университет; - «Проблемные вопросы современной политологии», 2015, объем учебного курса - 72 часа, Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, учебно-научный центр государственного строительства и подготовки управленческих кадров Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра политологии и социологииИнститут социально-гуманитарного образованияИнститут истории и политики, кафедра социально-политиечских исследований и технологий, 0,5 ставки
467Копосова Ольга БорисовнаЗаведующий кафедрой, к.н.Методика преподавания иностранных языков; Методика обучения второму иностранному языку; Методика обучения первому иностранному языку44.03.01 Педагогическое образование; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); 45.03.02 Лингвистика1. Основы дистанционной поддержки образовательного процесса с применением системы Moodle 2. 2012 г, МПГУ 2. Пятилетний бакалавр по направлению «Педагогическое образование»: опыт и проблемы реализации. 2012 г. МПГУ 3. Автоматизированное заполнение учебных планов в соответствии с ФГОС ВПО. 2012, МПГУ 4. Балльно-рейтинговая система оценивания результатов обучения в вузе. 2013, МПГУ 5. Совершенствование образовательных программ путем их интеграции в соответствии с требованиями ФГОС. 2013, МПГУ 6. Формирование образовательных программ высшего педагогического образования в соответствии с концепцией поддержки развития Педагогического образования и новой редакцией ФГОС ВО. 2014, МПГУ 7. Вариативные программы подготовки педагогов в бакалавриате. 2014, МПГУ 8. Информационное сопровождение планирования учебного процесса в условиях оптимизации. 2016, МПГУ 2220Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра методики преподавания иностранных языковИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
341Копоть Евгений МихайловичСтарший преподаватель, б/сРоссия в Святой земле: политическое и культурное взаимодействие Методика обучения истории История русского православия История России (XVIII – начало ХХ вв.) История Активные методы обучения истории 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 46.03.01 История 41.03.04 Политология Программа «Экспертиза молодежных проектов: теория и практика», 72 часа, 21.07.2013-06.08.2013. Удостоверение №1435 от 2013 г., выданное МГГУ им. М.А. Шолохова Программа «Совершенствование учебного процесса с использованием системы электронного обучения MOODLE», 21.03.-22.04.2016 Основное место работы1Кафедра истории РоссииИсторический факультетИнститут истории и политики
322Копылов Сергей АлександровичДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,25Кафедра методики преподавания историиИсторический факультетИнститут истории и политики
555Копылова Елена ЮрьевнаСтарший преподаватель, б/сПрактика устной и письменной речи, Практический курс грамматики, Практикум по культуре речевого общенияБакалавриат, Педагогическое образование, ЛингвистикаСертификат участника конференции МГОСГИ(г.Коломна), 2015 г., Сертификат о повышении квалификации, Ассоциация преподавателей-практиков французского языка Северо-Западного региона (январь 2017).16,516,5Основное место работы0,5Кафедра романских языков имени В.Г.ГакаИнститут иностранных языковИнститут иностранных языков
1623Корабельников Артем АлексеевичДоцент, к.н.Возрастная психология; Психолого-педагогический практикум; Психологический практикум; Психология управления; Социальная психология; Психология и педагогика41.03.04. Политология. 39.03.01. Социология. 44.03.05. Педагогическое образование. История и Обществознание; История и иностранный язык. 44.03.01. Педагогическое образование. Физическая культура. 44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Физическая культура и Дополнительное образование (адаптивное физическое воспитание). Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка).Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения, МПГУ, 72 час. 2014 г. Удостоверение. 2. Тренинг для тренеров. "ЕveryCO". 24 чвас., 2017. Сертификат1711Кандидат психологических наукОсновное место работы0,75Кафедра психологииФакультет педагогики и психологии
1417Корепанова Наталия ВикторовнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра педагогикиИнститут"Высшая школа образования"
231Корзинова Елена ИгоревнаПрофессор, д.н.Перспектива Основы теории изображения Начертательная геометрия Графическое моделирование Строительное черчение и перспектива Основы черчения и перспективы, графическое моделирование Проекционные изображения Графическое сопровождение проекта Техническая графика Аксонометрические проекции Технический рисунок44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: «Изобразительное искусство и Дополнительное образование» «Изобразительное искусство и Иностранный язык (английский)» 44.03.01 Педагогическое образование Профиль «Изобразительное искусство» 54.03.01 Дизайн 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслыМосковский педагогический государственный университет: дополнительная профессиональная программа «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» 18 ноября 2013 – 28 февраля 2014, 72 часа, № 861-ИПК4538Доктор педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра начертательной геометрии, компьютерной графики и дизайнаХудожественно-графический факультетИнститут искусств
1644Корнева Елена НиколаевнаАссистент, б/сПсихолого-педагогический практикум. Введение в исследовательскую деятельность. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Психологические основы исследовательской деятельности в образовании. Психолого-педагогическое образование, Педагогическое образованиеИспользование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения.72 часа. С 24 августа по 09 февраля 201643б/сб/зОсновное место работы0,5Кафедра психологии образованияФакультет педагогики и психологии
1602Корнева Людмила ВалентиновнаДоцент, к.н.Социально-педагогическая психология; Психология; Личная эффективность44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Биология и иностранный язык. Биология и Экология. Безопассность жизнедеятельности и экология.Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения, МПГУ, 72 час. 2014 г. Удостоверение. 2. "Зимняя школа психотерапии", Гильдия Психологов, Психотерапевтов и Тренеров им. В.А.Ананьева, 30 час., 2014. Сертификат. 3.Семинар-тренинг "телесно-ориентированные техники холистической психотерапии", Школа холистической "Зимняя школа психотерапии", Гильдия Психологов, Психотерапевтов и Тренеров им. В.А.Ананьева, 30 час.,психотерапии г. Санкт-Петерсбург. 30 час., 2015. Сертификат 4. "Зимняя школа психотерапии", Гильдия Психологов, Психотерапевтов и Тренеров им. В.А.Ананьева, 30 час., 2015 г. Сертификат. 5. "1Х Санкт-Петербургский саммит психологов", Ин-т практической психологии "Иматон", 30 час., 2015 г. Сертификат. 6. "Методика преподавания Жизненной навигации", МПГУ, 72 час., 2015. Удовтоверение. 7. "Первый московский фестиваль песочной терапии", НЦ "Ин-т Песочной терапии", РосНОУ. 10 час., 2016 г. Сертификат. 8. Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения, МПГУ, 72 час. Ч.2. "Педагогический дизайн". 2016 г. Удостоверение. 3830Кандидат психологических наукДоцентОсновное место работы0,75Кафедра психологииФакультет педагогики и психологии
1090Корнеева Елена НиколаевнаДоцент, б/сОсновное место работы0,5Кафедра художественного образованияИнститут искусств
1227Корнийчук Маргарита СергеевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы1Кафедра теоретической и специальной социологииИнститут социально-гуманитарного образования
748Коровин Андрей ВикторовичДоцент, к.н.Кандидат филологических наукДоцентОсновное место работы0,9Кафедра всемирной литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
362Королев Максим ЮрьевичЗаведующий кафедрой, д.н.Физика (для разных профилей и направлений) Современная физика Основы современной астрофизики и космологии Основы глобальной экологии Метод моделирования в естествознании Эволюция жизни на Земле Дополнительные главы физики04.03.01 Химия 44.03.05 «Педагогическое образование» 44.04.01 «Педагогическое образование» (магистерская программа "Современное естествознание")Реализация образовательных программ в соответвтсии с ФГОС ВПО (МПГУ, 2012, 72 ч., № 1375-12) Программа управления инновационной деятельностью в вузе (МПГУ, 2013, 72 ч., № 2371) Применение LMS Moodle в образовании (МПГУ, 2014, 72 ч., №1258-ИПК)2828Доктор педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра физики для естественных факультетовФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
1255Королева Мария АлексеевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,5Кафедра культурологииИнститут социально-гуманитарного образования
523Королева Юлия ПавловнаВ декретном отпускеКандидат филологических наукОсновное место работы0,5Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1003Королькова Екатерина ОлеговнаДоцент, к.н.Кандидат биологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра биологии и биотехнологииИнститут биологии и химии
370Коротаев Олег НиколаевичПрофессор, д.н.Доктор физико-математических наукПрофессорОсновное место работы0,6Кафедра теоретической физикиФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
371Коротаева Евгения АроновнаДоцент, к.н.Кандидат физико-математических наукДоцентОсновное место работы0,25Кафедра общей и экспериментальной физикиФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
951Коротеев Александр МихайловичДоцент, к.н.Кандидат химических наукОсновное место работы0,5Кафедра органической химииИнститут биологии и химии
952Коротеев Михаил ПетровичПрофессор, д.н.Доктор химических наукПрофессорОсновное место работы0,5Кафедра органической химииИнститут биологии и химии
299Короткова Марина ВладимировнаПрофессор, д.н.Теория и методика обучения истории Методика личностно-ориентированного изучения Отечественной культуры в школе Музей как социокультурный институт Научно- исследовательская практика История повседневной жизни региона Теория и методика обучения и воспитания (история) 44.03.05 Педагогическое образование,профили: «История и обществознание», «История и право», «История и иностранный язык» 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа «Музейная педагогика» 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа «Историческое регионоведение» 44.06.01 Образование и педагогические науки, направленность «Теория и методика обучения и воспитания (история) 2013 год. «Проектирование балльно- рейтинговой системы оценивания учебных достижений в соответствии с ФГОС ВПО» (МПГУ) 2013 год. «Музейно-педагогический проект и экспозиционно- выставочная деятельность» (Европейский университет искусств, ЦНТИ «Прогресс», СПБ) 2014 год. «Любовь к России через знания» (МГОУ). 2014 год. «Современные тенденции развития музейной педагогики» (РЦ МП и ДТ, ГРМ, СПБ). 2015 год. «Педагогическое образование: вызовы ХХ1 века». (МПГУ) . «Профессионализм педагога: компетентностный подход в образовании» (МГОУ) Доктор исторических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра методики преподавания историиИсторический факультетИнститут истории и политики
1717Корочанцева Анастасия АлександровнаУчительОсновное место работы1Лицей гуманитарных технологийФакультеты
127Корпечкова Елена ВладимировнаАссистент, б/с 44.03.01 Педагогическое образование, профиль – начальное образование. 44.03.05 Педагогическое образование с 2 профилями подготовки Основное место работы0,25Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальной школеФакультет начального образованияИнститут детства
1643Коршунов Алексей ВладимировичПрофессор, к.н.Кандидат социологических наукОсновное место работы0,25Кафедра социальной педагогики и психологииФакультет педагогики и психологии
413Косино Ольга АлексеевнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра прикладной математики, информатики и информационных технологийФакультет физики и информационных технологийИнститут физики, технологии и информационных систем
1345Космачева Нина ВасильевнаСтарший преподаватель, б/сФизическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре Все профили2008 г. – «Современные тренажерные технологии», МПГУ. 2012 г. - «Инновационные педагогические технологии», по программе «Современные оздоровительные технологии обучения студентов в основной, подготовительной и специальной медицинской группах» в объеме 72 часа, МПГУ. 2014 г. - «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения», в объеме 72 часа, МПГУ.3838нетнетОсновное место работы1Кафедра физического воспитания и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
1000Костина Марина ВикторовнаПрофессор, д.н.Доктор биологических наукОсновное место работы1Кафедра биологии и биотехнологииИнститут биологии и химии
1549Костяк Татьяна ВалерьевнаДоцент, к.н.Общая психология Дифференциальная психология Основы психогенетики Социализация детей дошкольного возраста Диплом с отличием ШВ № 242189 Московский педагогический государственный университет имени В.И. Ленина 1991-1996 Дошкольная педагогика и психология Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, организатор-методист дошкольного воспитания, практический психолог Повышение квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб по проектированию и реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Воспитатель) 772401094266 72 часа 2017Кандидат психологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра возрастной психологииФакультет дошкольной педагогики и психологии
1132Косулина Людмила ГеннадьевнаПрофессор, д.н.Доктор исторических наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра историиИнститут социально-гуманитарного образования
1457Котова Лидия ВладимировнаСтарший преподаватель, б/с1717Основное место работы0,3Кафедра теории чиселМатематический факультет
1680Кофейникова Юлия ЛеонидовнаДоцент, к.н.Кандидат психологических наукОсновное место работы0,74Кафедра психологии труда и психологического консультированияФакультет педагогики и психологии
1393Кофман Лев БорисовичПрофессор, д.н.Физическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре. Все профилиБолее 50 летБолее 50 летДоктор педагогических наукПрофессорОсновное место работы0,1Кафедра физического воспитания и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
291Кочегарова Наталия ИвановнаДоцент, к.н.История Новейшего времени44.03.01 – Педагогическое образование (профиль: История)«Проектирование балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений в соответствии с ФГОС ВПО» при ФГБОУ ВПО «МПГУ», 2013 г. «Новые подходы к преподаванию истории в условиях принятия Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории» при ФГАОУ Академии повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования, 2016 г. Кандидат исторических наукДоцентОсновное место работы0,1Кафедра новой и новейшей историиИсторический факультетИнститут истории и политики
Кочетков Никита ВладимировичДоцент, к.н.Психолого-педагогический модуль на факультете начального образованияНачальное образование и Информатика (44.03.05) (очная форма обучения) Начальное образование и Иностранный язык (44.03.05) (очная форма обучения)Теория и практика психологического консультирования (Московский городской психолого-педагогический университет, 2006). Психология тренинговой работы (Московский городской психолого-педагогический университет, 2007). Социальная психология в вузе (Московский психолого-социальный институт, 2009). Теория и практика психологического консультирования (Московский городской психолого-педагогический университет, 2010). Технологии общения со школьниками (Московский городской психолого-педагогический университет, 2011). Методы и технологии психокоррекции экстремальных состояний (Государственная классическая академия им. Маймонида, 2014). Основы когнитивно-поведенческой терапии (Институт психотерапии и клинической психологии, 2014). Разработка новых модулей основных профессиональных образовательных программ магистратуры (Высшая школа экономики, 2015).1616к.псиол.н.Доцент Психологической антропологии Институт детства
1458Кочетова Юлия ВикторовнаДоцент, к.н.1. Алгебра (2 курс, 01.03.01 Математика, Профиль подготовки: Преподавание математики и информатики) 2. Компьютерная алгебра (2 курс, 01.03.01 Математика, Профиль подготовки: Преподавание математики и информатики). 1. Программа "Дистанционная поддержка образовательного процесса", МПГУ, 2013.11 лет11 летКандидат физико-математических наукОсновное место работы0,25Кафедра алгебрыМатематический факультет
1714Кочкина Юлия МихайловнаПреподаватель 1 категорииОсновное место работы1Экономико-технологический колледжФакультеты
1403Кочнев Фёдор АндреевичАссистент, б/сБАКАЛАВРИАТ: Психология физического воспитания и спорта; Организация физического воспитания в образовательной организации; Методика обучения основам спортивной подготовки; Организация спортивных соревнований и зрелищных мероприятий; Технологии разрешения конфликтов в спортивной деятельности; Теория и методика детско-юношеского спорта. БАКАЛАВРИАТ: 44.03.01 Педагогическое образование, профиль: Физическая культура. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль: Физическая культура; Физическая культура и дополнительное образование (спортивная подготовка). 2016 г. - Профессиональная переподготовка: присвоена квалификация : преподаватель физической культуры, МПГУ. 11нетнетОсновное место работы0,25Кафедра теоретических основ физической культуры и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
663Кошевая Инна ГеоргиевнаПрофессор, д.н.Доктор филологический наукПрофессорОсновное место работы1Кафедра методики преподавания иностранных языковФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
882Кошевой Владимир АлександровичЗаведующий кафедрой, к.н.Кандидат географических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра физической географии и геоэкологииГеографический факультет
883Кошкина София ФаритовнаДоцент, б/сОсновное место работы0,75Кафедра иностранных языков второй специальностиГеографический факультет
892Кошовская Олеся СергеевнаАссистент, б/сОсновное место работы0,5Кафедра геологии и геохимии ландшафтаГеографический факультет
1283Крайнов Виталий ИвановичДоцент, к.н.Кандидат юридических наукОсновное место работы0,5Кафедра теории и истории государства и праваИнститут социально-гуманитарного образования
1629Крайнова Юлия НиколаевнаДоцент, к.н.Психология стресса; Технология личностного развития; Тренинг эмоциональной устойчивости; Психология общения; Психология; Психолого-педагогический модуль44.03.05. Педагогическое образование. История и обществознание, История и иностранный язык, История и право, История и политология. 44.03.01. Педагогическое образование. История.1. Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения, МПГУ, 72 час., 2014. Удостоверение. 2. Методика преподавания Жизненной навигации. МПГУ, 72 час. 2015 г. Удостоверение. 3. Психология нарушенных детско-родительских отношений: методы диагностики, профилактики и коррекции, МИОО, 72 час., 2015. Удостоверение. 4. Инклюзивное образование: методология и технология реализации в условиях введения ФГОС, Ин-т стратегии развития образования РАО, 72 час., 2016 г. Удостоверение. 5. Подготовка педагогов к взаимодействию с детьми, имеющими ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС, МПГУ, 72 час., 2017. Сертификат. 6. Экстренная психологическая помощь детям и взрослым, оказавшимся в экстремальной ситуации. Ин-т изучения детства, семьи и воспитания РАО, 72 час., 2017 г. Удостоверение.1313Кандидат психологических наукОсновное место работы1Кафедра психологииФакультет педагогики и психологии
675Красильников Игорь ВладимировичСтарший преподаватель, б/сПрактический курс перевода (перый иностранный язык), Специальный технический перевод, История перевода, Основы теории и практики перевода, Практика письменного перевода45.03.02 ЛингвистикаСертификат ТКТ, модули 1, 2, 3, 2015 г.1616Основное место работы0,1Кафедра теории и практики перевода и коммуникацииИнститут иностранных языков
1706Красникова Мария НиколаевнаПедагог дополнительного образованияОсновное место работы1Отдел довузовского обучения и работы с учащимисяУправление профессиональной ориентации и содействия трудоустройству
62Красноперова Марина СергеевнаСтарший преподаватель, б/с Основное место работы0,25Кафедра анатомии, физиологии и клинических основ дефектологииДефектологический факультетИнститут детства
36Красноперова Наталья АнатольевнаДоцент, к.н.Преддипломная практикаВозрастная анатомия и физиология ребенка ФГБОУВПО «МПГУ» прог. «Дистанционные методы обучения в современном образовании, в том числе диц с ОВЗ», 2013г «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование (Учитель-дефектолог)» 2015 г.3737Кандидат биологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра анатомии, физиологии и клинических основ дефектологииДефектологический факультетИнститут детства
189Красовская Елена ПавловнаПрофессор, к.н.Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
830Крикунова Елизавета АлександровнаАссистент, б/сОсновное место работы0,5Кафедра теории и практики преподавания русского языка и русского языка как иностранногоФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
206Критский Борис ДмитриевичПрофессор, д.н.основы дирижирования; -хоровое дирижирование; -дирижёрское искусство в дополнительном музыкальном образовании; -хормейстерское искусство в дополнительном музыкальном образовании.Доктор педагогических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образованииМузыкальный факультетИнститут искусств
58Кроткова Алевтина ВладимировнаПрофессор, к.н. Изучение, образование и реабилитация лиц с НОДА; Обучение и воспитание детей с нарушениями речи и ОДА; Дошкольная логопедия с логопсихологией; Методика социального воспитания детей с ОВЗ; Система диагностики нарушений в развитии у детей младенческого и раннего возраста; Технологии коррекционной работы с детьми с НОДА; Ранняя коррекционно-педагогическая помощь детям с ОВЗ 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль: Дошкольная дефектология 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Программа: Лечебная педагогика в дошкольной дефектологии Программа: Инклюзивное образование детей с ОВЗ «Инклюзивная форм обучения и воспитания и общеобразовательной школе: методология и технология реализации в условиях введения ФГОС», ФГНУ «Институт коррекционной педагогики РАО», 11.11.-22.11.2013, 72 ч.; «Методика и технологии тьютерского сопровождения процесса повышения квалификации работников образования в области сохранения, укрепления и обеспечения безопасности здоровья обучающихся», ФГАОУ ВО «РУДН», 24.02.-11.04.2015, 72 ч.; «Информационное сопровождение планирования учебного процесса в условиях оптимизации», ФГБОУ ВО «МПГУ», 04.02-05.02.2016, 18 ч.; «Правовые и организационные аспекты осуществления экспертиз в рамках мероприятий по контролю (надзору) в сфере образования и государственной аккредитации образовательной деятельности. Стратегии обеспечения качества образования», ФГБОУ ВО «МГЮУ им.О.Е.Кутафина», 2-3.11.2016, 24 ч.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», ФГБОУ ВО «МГППУ», 27.10-26.11.2016, 72 ч.; «Управление проектами в сфере образования», ФГАУ «ФИРО», 07.11.-24.11.2016, 108 ч. 2424Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра дошкольной дефектологииДефектологический факультетИнститут детства
20Кроткова Лилия АлександровнаДоцент, б/с Логопедия Специальная педагогика и психология Коррекция произносительной стороны речи 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль: Логопедия«Ребенок с нарушениями письма и чтения: образовательные траектории и возможности сопровождения», МГПУ, Российская ассоциация дислексии, май 20076363Основное место работы0,25Кафедра логопедииДефектологический факультетИнститут детства
1538Кротова Татьяна ВикторовнаДоцент, к.н.Общая педагогика; Модуль «Информационные технологии в дошкольном образовании»; Модуль « Организационно-правовые основы дошкольного образования» Моделирование образовательных программ (с практикумом); Модуль «Построение образовательной среды в ДОО»: Развивающая предметно-пространственная среда; Модуль: Организация безопасной развивающей среды Построение предметно-развивающей среды в группах раннего и дошкольного возраста; Организация работы с детьми раннего возраста; Основы компьютерной грамотности; Семейная педагогика; Модуль Современные подходы к воспитанию детей дошкольного возраста; Модуль: Методическое сопровождение дошкольного образования; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной специальностью Психология Квалификация: Педагог дошкольного образования. Педагог-психолог 2010 г.: Технологии открытого образования и тьюторского сопровождения МПГУ (72 часа). Регистрационный номер № 597-10 2011г.: Дистанционные методы обучения в современном образовании, в том числе для лиц с ограниченными возможностями МПГУ (72 часа). Регистрационный номер № 2301-12 2013 г.: Дистанционные методы обучения в современном образовании, в том числе для лиц с ограниченными возможностями МПГУ (72 часа). Регистрационный номер № 2793 2015 г.: «Проектирование и реализация основных образовательных программ магистратуры, предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику студентов в условиях сетевого взаимодействия образовательных организаций» ФГБОУ ВПО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» 24 февраля 2015-14 марта 2015 (72 часа) Регистрационный номер № 42 «Программа повышения квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб по проектированию и реализации основных профессиональных образовательных программ по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Воспитатель) 12 мая 2015 - 25 мая 2015. МПГУ (72 часа) Регистрационный номер № 3235-ПК-2015 «Разработка и экспертиза дополнительных профессиональных программ в соответствии с современной нормативной базой» ГАОУ ВПО МИОО (36 часов) Регистрационный номер № 14В11/5-07 2020Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,8Кафедра дошкольной педагогикиФакультет дошкольной педагогики и психологии
868Круглова Марина ГеннадьевнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра музыкознания и музыкального образованияИнститут искусств и креативных технологийФакультеты
1491Крупицын Евгений СтаниславовичСтарший преподаватель, б/сДискретная математика, Теория чисел, Применение математических методов в информатике, p-адические числа, История математики, Основы теории трансцендентных чисел,Теория защиты информации на основе современных достижений теории чисел, Метод тригонометрических сумм в теории чисел, Метод тригонометрических сумм в теории чисел,Теоретико-числовые алгоритмы в криптографии, Алгебраическая теория чисел и защита информации.Бакалавриат 050100 – Педагогическое образование, 010100 – Математика, Магистратура 010100 – Математика77Основное место работы1Кафедра теории чиселМатематический факультет
1005Крылова Валерия СергеевнаАссистент, б/сОсновное место работы0,5Кафедра биологии и биотехнологииИнститут биологии и химии
934Крымцева Татьяна АлексеевнаДоцент, к.н.Кандидат биологических наукОсновное место работы0,25Кафедра анатомии и физиологии человека и животныхИнститут биологии и химии
1387Крюков Роман ВитальевичСтарший преподаватель, б/снетнетОсновное место работы1Кафедра спортивных дисциплин и методики их преподаванияИнститут физической культуры, спорта и здоровья
1610Кряхтунов Михаил ИльичПрофессор, д.н.Психолого-педагогическое сопровождение профессионального здоровья личности; Технологии личностно-профессионального развития; Понятие профессионального консультирования; Тренинг личностно-профессионального роста; Профессионально-личностное консультирование; Технологии личностного развития; Диагностика в профессиональном консультировании; Ценностно-акмеологические основы профессионального консультирования; Тренинг профессионального роста; Технологии развития креативности студентовПсихолого-педагогическое образование"Совершенствование в работе психолога - консультанта" (14.10.2016 - 16.10.2016 г.); "Супервизия в психологическом консультировании" (17.12.2016 - 18.12.2016 г.)15 лет15 летДоктор педагогических наукОсновное место работы0,25Кафедра педагогики и психологии профессионального образования имени академика РАО В.А.СластенинаФакультет педагогики и психологии
1224Кувалдин Валерий ПавловичПрофессор, д.н.Доктор юридических наукПрофессорОсновное место работы0,1Кафедра уголовного процесса и криминалистикиИнститут социально-гуманитарного образования
1154Кувшинов Евгений СергеевичДоцент, к.н.Кандидат юридических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра гражданско-правовых дисциплинИнститут социально-гуманитарного образования
609Кудрина Алена ВячеславовнаАссистент, б/сОсновное место работы0,5Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1112Кудрявцев Борис НиколаевичЗаведующий кафедрой, б/сПрофессорОсновное место работы1Кафедра вокального искусстваИнститут искусств
1110Кудрявцева Виктория ВикторовнаСтарший преподаватель, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы0,5Кафедра вокального искусстваИнститут искусств
1282Кудряшов Алексей ВикторовичДоцент, к.н.Кандидат юридических наукОсновное место работы0,4Кафедра государственного и муниципального управленияИнститут социально-гуманитарного образования
910Кудякова София ТагировнаАссистент, б/сОсновное место работы0,25Кафедра экологии и природопользованияГеографический факультет
468Кузин Юрий СергеевичДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра иностранных языковФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
524Кузина Марина АнатольевнаДоцент, к.н.Практический курс иностранного языка; История языка; Лингвостарноведние и страноведениеНаправление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и практика межкультурной коммуникации". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Перевод и переводоведение". Направление 44.03.05 Педагогическое образование, профили "Иностранный язык и Иностранный язык". Направление 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Иностранный язык".Профессиональная компетентность современного учителя английского языка, Cambridge Certificate 2016 (TKT)1212Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра фонетики и лексики английского языкаФакультет иностранных языковИнститут иностранных языков
586Кузнецов Андрей ВладимировичДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы1Кафедра немецкого языкаФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
1746Кузнецов Андрей Владимировичдоценттеоретическая грамматика, история языканемецкий и английский языкикандидат филологических наукдоцентосновное место работы0,5кафедра немецкого языкаИнститут иностранных языков
592Кузнецова Анастасия АлександровнаСтарший преподаватель, б/сПрактическая грамматика. Грамматический аспект изучаемого языкаНаправление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Теория и практика межкультурной коммуникации". Направление 45.03.02 Лингвистика, профиль "Перевод и переводоведение". Направление 44.03.05 Педагогическое образование, профили "Иностранный язык и Иностранный язык". Направление 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Иностранный язык".Сертификат Skyteach Conference, 9 часов, 2017 год. Сертификат Всероссийского педагогического марафона учебных предметов (День учителя английского языка), 6 часов, МПГУ, 2016 год. Сертификат XV Весенней конференции издательства Macmillan "От практики на уроке к успеху на экзамене", 5 часов, 2016 год. Сертификат конференции "Международные тенденции языкового образования в вузах", 6 часов, РУДН, 2015 год. Удостоверение курсов повышения квалификации "Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения", 72 часа, МПГУ, 2014 год.10 лет10 летОсновное мес
то работы0,5Кафедра грамматики английского языкаИнститут иностранных языков
1331Кузнецова Анна АлексеевнаСтарший преподаватель, б/сОсновное место работы0,2Кафедра технологии и профессионального обученияИнститут физики, технологии и информационных систем
726Кузнецова Анна ИгоревнаДоцент, к.н.Кандидат филологических наукОсновное место работы0,9Кафедра всемирной литературыФилологический факультетИнститут филологии и иностранных языков
917Кузнецова Галина АлександровнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра туризма и межкультурной коммуникацииГеографический факультет
867Кузнецова Галина ДмитриевнаДиректор институтаКандидат биологических наукОсновное место работы1Институт перспективных гуманитарных исследований и технологийПроректор по науке, инновациям и стратегическому развитиюРектор
1418Кузнецова Галина ДмитриевнаДоцент, к.н.Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра педагогикиИнститут"Высшая школа образования"
1240Кузнецова Елена ГеннадьевнаДоцент, к.н.кандидат экономических наукОсновное место работы1Кафедра экономической теории и менеджментаИнститут социально-гуманитарного образования
953Кузнецова Наталия АлександровнаПрофессор, д.н.Доктор биологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра зоологии и экологииИнститут биологии и химии
1550Кузнецова Нелли АлександровнаДоцент, б/сХореография; Теория и методика хореографических постановок; Культурные практикиАртистка балета Экономист и организатор сельхоз продуктов 2013г. «Развитие профессиональной культуры преподавателя вуза» с 6 мая 2013г. по 22 мая 2013 г. в объёме 72 часа; Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, удостоверение о повышении квалификации №У5487/б 2013г. «Современное художественное образование: новая стратегия развития» с 19 августа 2013г. по 14 сентября 2014г. в объёме 144 часа; Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, удостоверение о повышении квалификации №У3310/б 2014г. «Механизмы оценки качества художественного образования» с 21 апреля 2014г. по 7 мая 2014г. в объёме 72 часа; Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, удостоверение о повышении квалификации №У1572/б 56, Ветеран труда29Основное место работы0,25Кафедра эстетического воспитания детей дошкольного возрастаФакультет дошкольной педагогики и психологии
1155Кузнецова Светлана ВениаминовнаПрофессор, д.н.Доктор философских наукДоцентОсновное место работы1Кафедра философииИнститут социально-гуманитарного образования
270Кузнецова Светлана ГригорьевнаДоцент, к.н.Методология художественного образования Художественно-творческое развитие личности школьника в системе общего и дополнительного образования (концептуальная методология и практикум в художественно-педагогических мастерских) Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству в школе Курсы по выбору социокультурного модуля44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: «Изобразительное искусство и Дополнительное образование» «Изобразительное искусство и Иностранный язык (английский)»Московский педагогический государственный университет: дополнительная профессиональная программа «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» 18 ноября 2013 – 28 февраля 2014, 72 часа, № 861-ИПККандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра теории и методики преподавания изобразительного искусстваХудожественно-графический факультетИнститут искусств
1370Кузьменко Галина АнатольевнаПрофессор, к.н.БАКАЛАВРИАТ: Технология решения конфликтов в спортивной деятельности; Педагогика ФК; Профессиональная деятельность детского тренера; Методика преподавания и педагогическое мастерство детского тренера; Психология ФВиС; Интеграция двигательной и познавательной деятельности обучающихся в системе физического воспитания. МАГИСТРАТУРА: Технология интеллектуального воспитания юных спортсменов. БАКАЛАВРИАТ: 44.03.01 Педагогическое образование, профиль: Физическая культура. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль: Физическая культура; Физическая культура и дополнительное образование (спортивная подготовка). 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль: Физическая реабилитация. МАГИСТРАТУРА: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа: Управление развитием физкультурно-спортивных и образовательных организаций. 1. ИПК ГЦОЛИФК, «Организационно-педагогические и управленческие основы деятельности директора детско-юношеской спортивной школы», 1987 2. ФПК Новосибирского государственного технического университета, «Педагогическое тестирование», 1995 3. ИПК и ППК РГУФКСиТ, «Основы психологического консультирования», 2006 4. НОУ ВПО «Московский институт права», «Психология и педагогика», 2008 5. НОУ ВПО «Московский институт физической культуры и спорта», Методология научного исследования в области гуманитарного образования, 2008 6. Институт развития дополнительного профессионального образования, «Информационные технологии в образовательном процессе» модуль «Применение тренажера «Huber» в спорте и реабилитации», 2008 7. Институт развития дополнительного профессионального образования, «Информационные технологии в образовательном процессе модуль «Применение современных программно-аппаратных комплексов для изучения психологических состояний и психофизиологических особенностей спортсменов», 2008 8. Российский университет дружбы народов, «Способы совершенствования педагогических методик: тестирование», 2008 9. Педагогическая академия последипломного образования, «Применение ИТК в профессиональной деятельности: дизайн презентаций, использование и обработка электронных таблиц, работа с базами данных», 2008 10. Российский университет дружбы народов, «Способы совершенствования педагогических методик: тренинг профессионально ориентированных риторики, дискуссий и общения», 2009 11. Российский университет дружбы народов, «Методика создания учебных курсов, в том числе в системе дистанционного обучения. Разработка мультимедийных и интерактивных пособий», 2009 12. Московский педагогический государственный университет, «Технология проектирования образовательных программ на основе ФГОС ВПО в области педагогического образования», 2010  13. Московский педагогический государственный университет, «Современные подходы к организации физического воспитания студентов педагогических вузов», 2011 14. Московский педагогический государственный университет, «Реализация образовательных программ в соответствии с ФГОС ВПО», 2011 15. Московский педагогический государственный университет, «История и философия науки», 2011 16. Московский педагогический государственный университет, «Нормативно-правовое обеспечение образования», 2012 17. Московский педагогический государственный университет, «Разработка компетентностно-ориентированных заданий для оценки учебных достижений студентов», 2012 18. Московский педагогический государственный университет, «Реализация образовательных программ в соответствии с ФГОС ВПО», 2012 19. Московский педагогический государственный университет, «История и философия науки», 2012 Московский авиационный институт «Комплексная безопасность», 2013 Московский педагогический государственный университет, Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения, 2014 Белорусский государственный университет физической культуры и спорта «Инновационные технологии в спорте и физическом воспитании подрастающего поколения: Спортивная психодиагностика», 2014 АНО «Академия национальной безопасности и правопорядка», Федеральное медико-биологическое агентство, Федеральный научно-клинический центр спортивной медицины и реабилитации «Методы экстренной психокоррекции в спортивной практике», 2014 Департамент физической культуры и спорта г. Москвы и Общероссийская общественная организация «Федерация фитнес-аэробики России» (ФФАР), Минспорта РФ, МОН РФ, Департамент образования г. Москвы, Семинар «Лучший опыт спортивных федераций – в детско-юношескую среду России» по направлению «Общеобразовательные программы», 2015 Московский институт открытого образования «Разработка и экспертиза дополнительных профессиональных программ в соответствии с современной нормативной базой", 2015 Центр учебных программ «Эко-вектор» Использование Scopus и Mendeley для планирования научной работы. Учебно-практический семинар «Scopus – инструмент для повышения эффективности научных программ», 20153434Кандидат педагогических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра теоретических основ физической культуры и спортаИнститут физической культуры, спорта и здоровья
345Кузьмин Александр ЮрьевичДоцент, к.н.История культуры зарубежных стран в новое и новейшее время; История Новейшего времени; Политико–правовое пространство: исторические модели; История стран Востока в Новейшее время; Правовая картина мира44.03.01 - Педагогическое образование (Профиль: Историческое образование); 44.03.05 -Педагогическое образование. (Профили: История и Обществознание; История и Иностранный язык; История и право); 46.03.01 - История (Профиль: Историческая политология)Центр повышения квалификации МПГУ, «Формирование образовательных программ высшего педагогического образования в соответствии с концепцией поддержки развития педагогического образования и новой редакцией ФГОС ВО» (24 часа), 2014 г.Кандидат исторических наукОсновное место работы1Кафедра новой и новейшей историиИсторический факультетИнститут истории и политики
21Кузьмина Екатерина СергеевнаДоцент, к.н.Психология детей с нарушениями интеллектуального развития, Специальная психология, Психология лиц с нарушениями интеллектуального развития, Психология детей с задержкой психического развития, Психолого-педагогическая диагностика развития детей с нарушениями интеллекта, Психокоррекционные занятия по развитию высших психических функций у лиц с ограниченными возможностями здоровьяСпециальное (дефектологическое) образованиеНаучное объединение "КОМПЕНС-ЦЕНТР" стажировка по теме: "Дифференциальная диагностика ЗПР и сходных состояний", "Нейропсихологическая диагностика и нейропсихологическая коррекция при нарушениях познавательной деятельности различного генеза у детей школьного возраста" (15 февраля - 14 мая 1997). Московский педагогический государственный университет краткосрочное повышение квалификации по теме: "Модернизация общего и педагогического образования в Российской Федерации" (72 часа, 2003). Государственное образовательное учреждение Центр диагностики и консультирования "Южный" краткосрочные курсы повышения квалификации по теме: "Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях образовательного учреждения" (22 часа, 2007). НОУ ВПО Российский новый университет, повышение квалификации по программе: "Психологическое консультирование и психокоррекция" (144 часа, 2012). Сертификат о прохождении краткосрочного обучения по «Психолого-педагогическим основаниям образовательной среды: поликультурному и инновационному аспектам». «МПСУ» 18.04.2016-23.04.2016. 12 учебных часов. Удостоверение о повышении квалификации «Аутизм. Алалия. Инновации».. «МПСУ» 01.04.2016-03.04.2016. 72 учебных часа.4327Кандидат психологических наукДоцентОсновное место работы1Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологииДефектологический факультетИнститут детства
1058Кузьмина Елена РафаэлевнаДоцент, б/с Основное место работы0,5Кафедра психологической антропологииИнститут детства
1423Кузьмина Любовь МихайловнаДоцент, к.н.Кандидат социологических наукОсновное место работы0,5Кафедра педагогикиИнститут"Высшая школа образования"
443Кузьмина Наталья БорисовнаПрофессор, к.н.Практика устной и письменной речи, Практическая грамматика второго иностранного языка, Иностранный язык для специальных целей, Практикум по культуре речевого общения (второй иностранный язык) 45.03.02 Лингвистика, 45.04.02 Лингвистика, 44.03.05 Педагогическое образование Семинары ООО «Букхантер», 6 ак.ч., 2015-2016 гг. Семинары издательства «Cornelsen», 6 ак.ч., 2015-2016 гг. Педагогический марафон 2016, день учителя немецкого языка, 6 ак.ч., 2016 г.4242Кандидат филологических наукДоцентОсновное место работы0,5Кафедра теории и практики перевода и коммуникацииФакультет иностранных языковИнститут филологии и иностранных языков
80Кузьминова Светлана АнатольевнаДоцент, к.н.Сурдопедагогика. Методика обучения русскому языку и литературе. Альтернативные подходы к обучению и воспитанию детей с нарушениями слуха. Основы невербальной коммуникации. Современные педагогические системы в сурдопедагогике. Технологии обучения русскому языку и литературе. Основы невербальной коммуникации. Основы сурдопедагогики. Дошкольная сурдопедагогика. Современные подходы к образованию детей дошкольного возраста с нарушениями слуха. Инновационные технологии в обучении детей с нарушениями развития. Методика обучения математике детей с нарушениями слуха. Методика предметно-практического обучения и изобразительной деятельности с нарушениями слуха. Методика социально-бытовой ориентировки. Нарушение речи и их коррекция у лиц с ОВЗ. Обучение и воспитание детей с сенсорными нарушениями Психолого-педагогическое сопровождение детей с сенсорными нарушениями.   Организация деятельности междисциплинарной команды специалистов   Инновационные технологии с участниками образовательного процесса.   Развитие воображения у детей с нарушениями слуха   Развитие эмоционально-волевой сферы детей с нарушенным слухом   44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавриат Профиль «Олигофренопедагогика», профиль «Специальная психология», профиль «Логопедия», профиль «Сурдопедагогика» 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистерская программа «Инклюзивное образование», «Образование лиц с нарушениями речи» МГГУ им. М.А. Шолохова – Программа дополнительного образования «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации лиц с нарушениями слуха и зрения (тифлосурдопереводчик)» (272 ч.) 2014 год МГГУ им. М.А. Шолохова – Диплом о профессиональной переподготовке ПП №008782 по программе: «Преподаватель высшей школы» (506 ч.) 2015 год МГГУ им. М.А. Шолохова – Распространение моделей раннего выявления и комплексного сопровождения детей с целью коррекции первых признаков отклонений в развитии детей (72 ч.) 2015 год Московский городской педагогический университет Институт специального образования и комплексной реабилитации, VIII международный теоретико-методический семинар «Теория, история и методология психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями 14 марта 2016 г.» (9 ч.) 2016 год Московский городской педагогический университет Институт специального образования и комплексной реабилитации, Лаборатория инклюзивного образования Научно-практическая конференция «Ранее развитие и коррекция: теория и практика», 7 – 9 апреля 2016 года (24 ч.) 2016 год2525Кандидат педагогических наукОсновное место работы1Кафедра инклюзивного образования и сурдопедагогикиДефектологический факультетИнститут детства
1355Куква Роман ВладимировичСтарший преподаватель, б/сКафедра ФВиС - Физическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре Кафедра ТОФКиС - БАКАЛАВРИАТ: «Теория и методика физической культуры и спорта», «История физической культуры и спорта», «Биомеханика», «Спортивная метрология»,«Физическая культура и спорт» «Теория и методика физической культуры и спорта», «Биомеханика», «Спортивная метрология»,«Физическая культура и спорт».Кафедра ФВиС - все профили. Кафедра ТОФКиС - БАКАЛАВРИАТ: 44.03.01 Педагогическое образование, Направле